暗時(shí)間讀書筆記.doc

1、暗時(shí)間讀書筆記閱讀了一本書，暗時(shí)間。仔細(xì)想想，其實(shí)很久都每一種這樣讀過一種不是閑書的閑書，太久不讀書，現(xiàn)在讀書極慢，一 目十行的本領(lǐng)也漸漸消退，同時(shí)不忘記提醒自己要做筆記，摘抄 下些許段落。其實(shí)想想，摘抄下的部分東西，來源于其他書，那 就更進(jìn)一步說明了閱讀量匱乏，一些著名的書都沒有仔細(xì)讀過。Z前看一些公眾號(hào)，總有一些文章感覺很高深，不是那么能看得懂。那我自己，要試圖讓自己的這篇看得懂才好。時(shí)間關(guān) 系，只是淺談，深層次的更需要慢慢醞釀一、專注 我一直覺得現(xiàn)在的自己比大學(xué)時(shí)要好一些，是因?yàn)閷?duì)一些外在虛名的東西更無所畏懼，學(xué)會(huì)了取舍；比大學(xué)以前的自己, 欠缺了專注。反思，是改變自己的第一步。了曰：吾

2、H三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎。這句從小念到大的話 不知道有多少人真正實(shí)踐于生活屮，至少我沒有完全做到。小時(shí) 候父親一直對(duì)我講“了路聞過則喜”的故事，可是我總不能正面 自己的許多問題，非要找一些理由來反駁，來說自己做的真的很 不錯(cuò)?？墒切r(shí)候可以全身心投入，酣暢淋漓的一天讀完一本金 庸的武俠，甚至可以給別人講出其屮的故事，那一份專注，而后 一直埋藏在我記憶屮。那挖掘他，找出他的奇妙處，其實(shí)，當(dāng)時(shí)不外乎有以下:（一）幼時(shí)的心思單純，沒有太多雜事的紛擾，擁有大量且集屮的時(shí)間，可以長(zhǎng)時(shí)間專注于一件事上。（二）在沒有電子產(chǎn)品的紛擾，只有紙質(zhì)書的年代里，可以把更多精力投置于此。而

3、想要用于現(xiàn)代，轉(zhuǎn)換一下，可以為:1、創(chuàng)造大塊閱讀時(shí)間，大塊時(shí)間有利于“沉浸”，可以使新知識(shí)可以和大腦中與其相關(guān)的各種既有知識(shí)充分融合，有助 于深刻記憶。2、在學(xué)習(xí)復(fù)雜/新知識(shí)時(shí)，關(guān)掉不必要的手機(jī)提示，減少周邊干擾。（我經(jīng)常也會(huì)不斷提醒自己，以現(xiàn)在既有水平，關(guān)掉 手機(jī)都其實(shí)也并沒有什么大的影響，大多數(shù)時(shí)間里，關(guān)掉一天手 機(jī)，開機(jī)，除了 10010和銀行卡的短訊，也并不會(huì)有什么大不了的事情發(fā)生。休息時(shí)，生活屮最重要的也只有家人，怕家人擔(dān)心, 也可以提前給家人發(fā)好消息說明，關(guān)機(jī)讀書）如果僅有上述兩條，其實(shí)也并不完全夠成功，畢竟有一些習(xí)慣是已經(jīng)養(yǎng)成，想要突然改變，也并不是那么容易。我有一個(gè)奇怪的感受，

4、在有干擾的環(huán)境屮看書，非常能鍛煉我的專注能力。當(dāng)然這個(gè)干擾的環(huán)境，只是說，周圍環(huán)境嘈雜, 而不是說要一直打斷思路去做其他事情。以前，每逢考試，我或 許會(huì)去KFC、M記或其他環(huán)境比較混亂的地方的某個(gè)角落里，或 一個(gè)人，或與一個(gè)陌生人人分享一個(gè)大桌了，全心全意投入自己的書本中，如果是在圖書館Z類安靜的地方，每每都能在不知不 覺中昏睡過去。我一直把這個(gè)歸結(jié)于我內(nèi)心深處的“賤”性，強(qiáng) 詞奪理的把“生于憂患死于安樂”強(qiáng)加于此，我喜在鬧市中學(xué) 習(xí)，安靜的環(huán)境中睡覺。另外，利用各種碎片時(shí)間來讀書思考也是很不錯(cuò)的選擇,母親從小教給我一個(gè)方法，是睡前看一個(gè)比較復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，在 夜深人靜，甚至睡夢(mèng)中，你可能會(huì)突然

5、得到這個(gè)結(jié)果。二、記憶 在暗時(shí)間屮看到一句話，深有同感，“學(xué)習(xí)知識(shí)并將其放在大腦中，最終的目的是要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候能夠想得起去使 用” O那么轉(zhuǎn)換一種說法，是“記憶的最終目的是要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候能夠想得起去使用”，而要將記憶可以隨時(shí)使用，就是將其變 成自己的一部分，從另一層說，就是學(xué)習(xí)的有效性的衡量?；貞浶r(shí)候記憶力好的原因，有一個(gè)方法是，小時(shí)候的記憶都是儲(chǔ)存在一個(gè)個(gè)屋子的不同抽屜里，站在記憶的大房間里, 拉開那扇分類的門，讀后感按照既定順序找出想要尋找的線索, 隨之抽出記憶，使之浮現(xiàn)?？催@本書時(shí)，知道了，原來在古希臘 /古羅馬就有這種類似的記憶法?？煞此?，為什么Z后記憶力下 降了呢?1、長(zhǎng)期不整理記

6、憶，就猶如一個(gè)堆滿雜物的屋子不整理滿滿塵埃，記憶漂浮于各處，沒有歸處。2、太多雜事，想的太多，亂七八糟無用的記憶也隨Z更多，有用的記憶摻雜于無用屮，掩蓋了真正所需。長(zhǎng)大后，也曾試圖整理一下紛繁復(fù)雜的大腦內(nèi)容物，可是,多到無處理。從另一方面想，既然這間房堆滿了，那我再開辟一 個(gè)新的屋子就好，大腦有待開發(fā)的區(qū)域如此多，另辟天地也并不 非不是另一出路?？上?，里面還是空蕩蕩的盒了，沒有太多物品?！罢嬲男试醋杂趦?nèi)心對(duì)一個(gè)東西的強(qiáng)烈熱忱” O讀很感興趣的書，就可以完全沉浸于中，并牢固記住其屮的故事；讀 一個(gè)感興趣的學(xué)科，提前預(yù)習(xí)完都是常態(tài)，故而那本書可以在潛 意識(shí)屮存在很久，那門學(xué)科總可以到達(dá)一個(gè)自身

7、與其他學(xué)科相比 無法到達(dá)的深度。三、思考（簡(jiǎn)篇） 有一天，先是在寫日記時(shí)告訴自己，如果連對(duì)自己說話都要有所隱瞞，不能說出自己的真實(shí)想法，那自己該有多悲哀，逐 漸開始在日記屮，寫下自己最原始的欲望和需求，從此找到一個(gè) 宣泄口，漸漸的也能在生活屮開始對(duì)別人分享一些自己的想法, 逐漸又能正視自己的許多問題，開始會(huì)對(duì)如此不好的自己感到失 望，可是，天生的樂觀主義又占了上風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真把qq簽名改 為了 "勤奮并莊嚴(yán)的愛著自己” O越長(zhǎng)大，越意識(shí)到自尊心受到打擊算不上實(shí)質(zhì)性的損失,承認(rèn)自己的不完美，取悅不完美的自己，可以讓自己活得更自在?？突诵缘膬?yōu)點(diǎn)屮提到”避免焦慮的方法，即底線思考法（如果最壞的情況也不過如此，又有什么可擔(dān)心的呢？）:要使自己能像小時(shí)候一樣對(duì)喜歡的事情投入最大的專注，除了