大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《非常一加一》

1、大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案非常一加一 幼兒園大班語(yǔ)言教案：十分一加一設(shè)計(jì)意圖：生成性課程，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中老師和幼兒之間的互動(dòng)、探究和創(chuàng)新，課程不是預(yù)先設(shè)計(jì)好的教學(xué)步驟（預(yù)成性課程），而是師生在活動(dòng)中不斷建構(gòu)和生成的。 在這一活動(dòng)中，我就是按照孩子們對(duì)腦筋急轉(zhuǎn)彎表現(xiàn)出比較深厚的愛(ài)好，而挑選了此活動(dòng)內(nèi)容，意在讓幼兒的思維在活動(dòng)中得到進(jìn)展與強(qiáng)化。設(shè)計(jì)中，考慮到大班孩子的進(jìn)展存在著差異性，因此我在問(wèn)題的設(shè)計(jì)上更注意了生活化、多樣化、層次性，確保每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中獲得滿(mǎn)足與勝利?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)一因多果的蔓延，讓幼兒大膽表達(dá)自己的主意，訓(xùn)練幼兒思維的發(fā)散性、靈敏性和靈便性。2、能樂(lè)觀主動(dòng)地仿編兒歌，進(jìn)展制

2、造性地運(yùn)用語(yǔ)言的能力。3、引導(dǎo)幼兒大膽推理，表達(dá)自己的獨(dú)特見(jiàn)解，培養(yǎng)幼兒的挑戰(zhàn)性、奇怪性和口語(yǔ)表達(dá)能力?；顒?dòng)預(yù)備：小圖若干，等式4張，獎(jiǎng)品若干。活動(dòng)過(guò)程：（一）師生喊口號(hào)，進(jìn)入主題：1、 十分一加一，快樂(lè)在一起！耶！2、（老師導(dǎo)語(yǔ)） 現(xiàn)場(chǎng)的小伴侶們，大家好！歡迎大家參與本期十分一加一節(jié)目。我是主持人依舊，今日要研究的話(huà)題是：一加一等于幾？。（二）老師宣布難題，幼兒用語(yǔ)言表述：宣布規(guī)章：由我出題，小伴侶們樂(lè)觀自己的見(jiàn)解，以五星嘉獎(jiǎng)，最后以五星最多的小伴侶為本期節(jié)目的擂主，今天的獎(jiǎng)品是*。你可以有三種求助方式：1、請(qǐng)好伴侶協(xié)助；2、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的客人教師幫忙；3、請(qǐng)教師去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，競(jìng)賽正式開(kāi)頭。第

3、一關(guān)：一加一等于幾？（出示5種答案供幼兒挑選：0、1、2、3 6、n）1、請(qǐng)幼兒研究后回答，并解釋為什么？2、老師小結(jié)，絕對(duì)幼兒答案：一加一等于二。其次關(guān)：老師出題，幼兒研究回答。1、一只貓、一只鼠放在一起等于幾？（出示一加一等于一）2、樹(shù)上先飛來(lái)了1只鳥(niǎo)，后來(lái)又飛來(lái)了1只， 砰 的一聲響，樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)？（出示一加一等于零）3、一個(gè)爸爸加一個(gè)媽媽等于幾？（出示一加一等于三或四）4、一只公雞加1只母就雞等于幾？（出示一加一等于n）（三）學(xué)習(xí)創(chuàng)編兒歌拍手歌，老師和幼兒一起創(chuàng)編兒歌。你拍一，我拍一；有道題目真稀罕。你拍二，我拍二；一加一不等于二。你拍三，我拍三；一加一還等于三。你拍四，我拍四；不信你來(lái)試一試。你拍五，我拍五；大家佩服不佩服。（四）腦筋急轉(zhuǎn)彎：1、老師出題：一只6克重的紅螃蟹和一只2克重的綠螃蟹賽跑，誰(shuí)跑得快？小明的媽媽有三個(gè)孩子，老大叫大毛，老二叫二毛，老三叫什么呢？用石頭和西瓜打頭，哪個(gè)比較痛？2、請(qǐng)個(gè)別幼兒出題。3、思想教導(dǎo)：遇事應(yīng)當(dāng)動(dòng)腦筋，這樣人才會(huì)變得聰慧。（五）宣布結(jié)果，發(fā)獎(jiǎng)。師生共舞，結(jié)束。（六）留任務(wù)：1、把