2018高二地理上學(xué)期教研計劃

1、XX一中20 xx-20 xx學(xué)年度上學(xué)期高二地理教研計劃一. 工作思路面對新形勢新高考新挑戰(zhàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)把握新教材理念，積 極配合市縣教研室工作，努力開展好地理學(xué)科教學(xué)教研工作。 新學(xué)期關(guān)注高二新課程教學(xué)實施過程中三維目標(biāo)的落實情況； 特別研究高考新方案，探索新高考的應(yīng)對策略；繼續(xù)加強(qiáng)課堂 教學(xué)研究，不斷提高課堂教學(xué)效率，落實課堂教學(xué)的有效性。 充分調(diào)動骨干教師的積極性，創(chuàng)設(shè)教學(xué)研究的氛圍，提高教學(xué) 研究的質(zhì)量。優(yōu)化高中地理教學(xué)課堂，真正體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)、 探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)”的教育教學(xué)新理念。二. 工作重點1. 提高課堂效率：本學(xué)期工作重點是提高地理課堂教學(xué)有效性。深入研究教 法與學(xué)法，積極反

2、思，努力提高課堂教學(xué)效率。同時進(jìn)行聽 課反饋活動，倡導(dǎo)課堂教學(xué)新理念，進(jìn)一步構(gòu)建新課程課堂 教學(xué)的新模式。2. 落實三維目標(biāo)：通過教研活動使教師進(jìn)一步明確新教材的教學(xué)要求，明確如何在具體的教學(xué)過程滲透三維目標(biāo)，使教師進(jìn)一步明確如 何根據(jù)市教研室的要求進(jìn)行教材處理，把握教學(xué)要求。3 探索高考策略：認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解高考大綱及考試說明，明確新高 考的要求和特點，并將之貫穿于整個教學(xué)研究過程中，針對 本屆高二的學(xué)生情況和教師配備情況， 在深入調(diào)研的前提下, 提出學(xué)科在教學(xué)進(jìn)度，資料選用，信息交流，資源共享等方 面的意見和建議。三.具體工作措施1.用好市編學(xué)案，做好預(yù)習(xí)指導(dǎo)、檢查、反饋，加強(qiáng)對學(xué)情的 調(diào)查

3、，使課堂教學(xué)有目標(biāo)，也是有效率的保證。2做好集體備課，積極實施集體本科模式，確定主備人，先說 課后上課，先個人后集體。發(fā)揮骨干教師作用，發(fā)揮集體的智 慧和優(yōu)勢。備課關(guān)鍵是看能否有效，高效。3. 精選習(xí)題，強(qiáng)化訓(xùn)練，注重講評。選題注意：針對性，即針對教學(xué)內(nèi)容的重點、難點及學(xué)生易 錯易混點；遷移性，對教材內(nèi)容要有所變通和補充，靈活選擇 變式題目提高學(xué)生能力；延伸性，結(jié)合其它版本教材，進(jìn)行適 當(dāng)?shù)耐卣购脱由?；層次性，根?jù)學(xué)生實際水平，符合不同層次 學(xué)生需要。4. 深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和高考題，據(jù)此掌握教學(xué)方向，明確教學(xué) 目標(biāo)。5. 加強(qiáng)課堂調(diào)控，向課堂要效率，向訓(xùn)練要質(zhì)量。指導(dǎo)學(xué)生學(xué) 習(xí)，做好思想工作。

4、6.課堂教學(xué)充分結(jié)合時政和學(xué)生的生活體驗，利用各種教學(xué) 手段，設(shè)置生動的教學(xué)情景。課堂氣氛活躍，師生間學(xué)生間動 態(tài)的信息交流，實現(xiàn)師生互動，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。四具體工作計劃時間教學(xué)內(nèi)容教研活動公開課中心發(fā)言人第 1 周08.29-09.041.1 認(rèn)識區(qū)域；1.2 自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異制定教科研工作計劃第 2 周09.05-09.111.3 區(qū)域發(fā)展階段；單元活動與檢測制定教科研工作計劃崔嵬第 3 周09.12-09.182.1 人地關(guān)系思想的演變2.2 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵評課，集體備課李明啟第 4 周09.19-09.252.3 中國可持續(xù)發(fā)展之路單元活動與檢測評課，集體備課李明啟

5、李德剛第 5 周09.26-103.1 區(qū)域水土流失及其治理；評課，集體備課李德剛崔嵬.023.2 資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第 6 周10.03-10國慶放假.09第 7 周集體備課分析10.10-10模塊考試試卷及考試情崔嵬王飛.16況第 8 周10.17-10.233.3 資源的跨區(qū)域調(diào)配單元活動與檢測集體備課王飛張強(qiáng)第 9 周10.24-10.304.1 流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展4.2 農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展集體備課張強(qiáng)張?zhí)鞎缘?10 周4.3 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的可持10.31-11續(xù)發(fā)展評課，說課張?zhí)鞎砸鬈?06單元活動與檢測第 11 周11.07-11期中模塊珍斷考試期中考試復(fù)習(xí).13第 12 周中國的疆域與行政區(qū)劃期中診斷總結(jié)姚傳軍張富憲11.14-11.20人口和民族集體備課第 13 周11.21-11.27中國的地形；中國的氣候中國的河流與湖泊集體備課張富憲李明啟第 14 周11.28-12.04中國的自然資源中國的農(nóng)業(yè)；中國的工業(yè)集體備課李明啟李德剛第 15 周12.05-12.11中國的交通北方地區(qū)與南方地區(qū)集體備課李德剛崔嵬第 16 周12.12-12西北地區(qū)與青臧地區(qū)集體備課崔嵬王飛.18第 17 周12.19-12兀旦學(xué)科