中班消防安全教育

1、中班消防安全教育：我們不玩火中班消防安全教育：我們不玩火、我們不玩火設(shè)計(jì)意圖】 在現(xiàn)實(shí)生活中，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護(hù)能力差，所 以，安全問題是時(shí)時(shí)存在，危險(xiǎn)處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛 關(guān)注，特別是教師的重視。 在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動 不玩火 主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性， 增強(qiáng)自護(hù)意識， 掌握必要的、 正確的自護(hù)常識，有效的進(jìn)行自我保護(hù)，讓每個(gè)幼兒都能平安、健康、 快樂的成長?；顒幽繕?biāo)】1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得不玩火。2、知道幾種自救的逃生的方法，學(xué)會自我保護(hù)?；顒訙?zhǔn)備】1、關(guān)于火災(zāi)的視頻。2、濕毛巾。3、關(guān)于火的教具，消防報(bào)警聲音樂?；顒又仉y點(diǎn)

2、】 了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因， 知道幾種自救的逃生的方法， 學(xué)會自我保護(hù)?；顒舆^程】1、一名教師扮演火大王，引起幼兒參加活動的興趣。1）火大王：我是火大王，我的本領(lǐng)可大了，我能燒壞房屋、燒壞森林，我誰也不怕！哈哈哈！2）引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的原因。原因：玩火柴、玩打火機(jī)、玩蠟燭、亂扔煙頭，及燃放煙花爆竹等。2、讓幼兒討論：出現(xiàn)了火情，我們應(yīng)該怎么辦呢？引導(dǎo)幼兒大膽說出多種滅火的方法。教師小結(jié)：剛才小朋友相處的方法都不錯(cuò)，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾撲滅火膽小朋友 要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們一定先撥打 119 報(bào)警電話。3、播放火災(zāi)的課件，

3、讓幼兒欣賞。前幾天有個(gè)地方著火了， 我們來看看他們想出的辦法和我們的一樣不一 樣？提問：他們想出了什么樣的方法？哪些方法是我們沒有想到的？（開窗 通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū)）。教師小結(jié)：火情小的時(shí)候我們可以采取開窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119，消防員叔叔還沒趕到，我們要用濕毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū)，學(xué)會保護(hù)自己。4、怎樣避免火災(zāi)？小結(jié)：小火容易引起大火，所以我們不能玩火。現(xiàn)場模擬練習(xí)，結(jié)束活動。重點(diǎn)練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令，從安全出口逃生，切記 不能擁擠。活動延伸】 請幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士，向其他人宣傳自救滅火的方法。二、防火知識我知道設(shè)計(jì)

4、背景他們不了孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心， 對熠熠生輝的火光總感到好奇， 總喜 歡睜大眼睛盯著看。 然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏， 解防火知識， 不懂得安全用火， 常常因?yàn)楹闷婧拓澩妫?致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的悲劇。 我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常 犯的錯(cuò)，有選擇地教會他們一些實(shí)用的知識，增強(qiáng)幼兒防火意識，提高 幼兒防火能力?；顒幽繕?biāo)1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。難點(diǎn)：初步掌握幾

5、種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力?；顒訙?zhǔn)備 消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻?；顒舆^程 一、出示消防標(biāo)記，介紹 11.9 是消防日。1. 認(rèn)識火警電話 119創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：不好啦，著火了！”）1）討論 “你怎么知道著火了？ ”2）著火了我們該怎么辦呢？重點(diǎn)教育幼兒 ,盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示 119 圖片， 介紹 11.9 是消防日，同時(shí)告訴幼兒 119 是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g 還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所

6、有的東西都燒光，甚至?xí)?把人燒死，是多么危險(xiǎn)呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的 發(fā)生呢？引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法， 認(rèn)識 “防火”標(biāo)志。（附屬圖片， 加深認(rèn)識）1. 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。2. 不玩插座、插頭和電線。3. 不能隨便燃放煙花爆竹。4. 提醒爸爸不亂扔煙頭。5. 認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火 ”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生1、觀看視頻。2、討論逃生的初步方法方法。首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。3、幼兒練習(xí)逃生的方法。四、播放消防知識兒歌結(jié)束。教學(xué)反思 一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多 姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)

7、小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火 災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒 在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。、活動中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常 生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品， 并讓幼兒自主地說出不能玩的 原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全 意識。最后，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全 體支持。 以后我我更加積極的爭取到的家長配合， 使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到的作用。三、火災(zāi)逃生活動目標(biāo)：1、了解簡單的消

8、防安全知識。2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。活動準(zhǔn)備：1、事先參觀過消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺知識。2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關(guān)的知識。3、彩紙、記號筆人手一份。4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍?；顒舆^程：、談話，回憶消防的相關(guān)知識1、消防員叔叔救火時(shí)會用上哪些東西？（根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片）2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同？ 3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打 119 電話？ 請幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打 119 電話，其余幼兒評判是否正確。、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)1、突發(fā)事故（配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)）：活動室某角落著火了，幼兒在2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的？ 4、一起看看消防員叔叔的介紹， 逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。 （播 放逃生錄像： 重點(diǎn)了解要盡量蹲下， 甚至匍匐前進(jìn)； 用濕毛巾捂住鼻子； 尋找安全出口快速逃離。）三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志1、從活動室出發(fā)到安全的地方操場，一共有幾條安全通道？2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎？3、你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志？ 4