一年級(jí)下冊(cè)第五單元知識(shí)樹(shù)褚海燕

1、學(xué)情分析教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)策略教學(xué)重難點(diǎn)主題：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)區(qū)分近似字的方法，掌握形聲字的規(guī)律。積累更多的反義詞，從中感受漢字的奇妙，激發(fā)識(shí)字興趣。學(xué)習(xí)新的識(shí)字方法，拓展識(shí)子面。識(shí)字方法需再鞏固。會(huì)正確拼音。能初步進(jìn)行獨(dú)立閱讀。會(huì)識(shí)少量字。學(xué)生需解決問(wèn)題方法。學(xué)生已有知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)情分析口語(yǔ)交際采集背與讀語(yǔ)海暢游兒歌識(shí)字對(duì)對(duì)歌。小粗兒區(qū)分“己” 和“已”讀拼音識(shí)字【貓和老鼠】語(yǔ)文百花園三篇課文教學(xué)內(nèi)容正確流利地讀課文學(xué)習(xí)部首“倒八字”“反犬旁”等會(huì)寫(xiě)“已”“半”等21個(gè)生字認(rèn)識(shí)“粗”“非”等36個(gè)生字主動(dòng)積累日常生活中的反義詞掌握形聲字的形旁表義，聲旁表聲的規(guī)律。能區(qū)分形近字，利用此法多識(shí)字培養(yǎng)

2、運(yùn)用形聲字識(shí)字規(guī)律自主識(shí)字的能力吸收語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言，逐步形成良好的語(yǔ)言習(xí)慣和交際態(tài)度。激趣，培養(yǎng)觀察，主動(dòng)探索精神知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)開(kāi)展朗讀競(jìng)賽。展示朗讀，指導(dǎo)朗讀。初讀課文，畫(huà)標(biāo)，了解大意自己找形近字，形聲字辨析組詞。老師提問(wèn)，學(xué)生讀文回答，老師適情況點(diǎn)撥。與生活實(shí)際結(jié)合理解。學(xué)生讀文，在文中找出生字畫(huà)生字、讀生字音、記字形，結(jié)合上下文解字義。師范寫(xiě)難寫(xiě)生字，學(xué)生上黑板寫(xiě)字、進(jìn)行評(píng)、議、指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出已會(huì)認(rèn)得字，介紹怎樣認(rèn)會(huì)的。結(jié)合文中插圖讀文讀句，編故事進(jìn)行聯(lián)想。自編反義詞兒歌。教學(xué)策略綜合練習(xí)識(shí)字和寫(xiě)字朗讀指導(dǎo)自由閱讀、開(kāi)火車(chē)等游戲鞏固生字。感悟理解運(yùn)用語(yǔ)言，大膽交流。識(shí)