九年級(jí)物理全冊(cè)14.3能量的轉(zhuǎn)化與守恒練習(xí)(含解析)(新版)新人教版

1、能量的轉(zhuǎn)化與守恒同步練習(xí)、單選題1.從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.電風(fēng)扇工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.鉛蓄電池充電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C.發(fā)電機(jī)工作時(shí)主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.電熱水壺工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2.如圖，小剛對(duì)子彈擊穿木板靶心前后，子彈能量變化的問題進(jìn)行思考有如下四點(diǎn)看（2）動(dòng)能減少，是因?yàn)樽訌椀臋C(jī)械能增加了；（3）動(dòng)能減少，是因?yàn)樽訌椏朔Σ磷隽斯?；?）子彈的機(jī)械能不變.你認(rèn)為他的看法中，正確的有幾點(diǎn)（）A.1點(diǎn)B.2點(diǎn)C.3點(diǎn)D.4點(diǎn)3.下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“石頭”，說明聲音具有能量B.光使周圍變得明亮，變得溫暖，說明光具有能量C.空氣

2、的流動(dòng)形成風(fēng)，可驅(qū)動(dòng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能，說明運(yùn)動(dòng)的物體具有能量D.植物的光合作用是把光能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能4.下列四種現(xiàn)象中，只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過程是（）A.冬天，用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺到冷B.閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光C.燒水時(shí)，水蒸氣頂起壺蓋D.給手機(jī)電池充電5.圖中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）26.如圖所示，太陽能路燈的頂端是太陽能電池板，它白天向 燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電.下列 關(guān)于太陽能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是（）A.白天太陽能電池板向蓄電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.白天陽光照射太陽能電池板時(shí)，太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.白天陽光照射太陽能電池板時(shí)，太陽能

3、轉(zhuǎn)化為電能D.夜晚蓄電池給路燈供電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能7.觀看“流星雨”的時(shí)候， 可以看到一顆顆明亮的流星劃過夜空流星下落的過程中,伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，對(duì)這一過程中能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是（）A.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能C.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和光能D.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能8.如圖所示，演員正在進(jìn)行雜技表演由圖可估算出雞蛋剛離開手時(shí)的動(dòng)能最接近于（質(zhì)量為m速度為v的物體所具有的動(dòng)能的計(jì)算公式：1宀 . .Ek=;質(zhì)量為m的物體在咼度h處的重力勢(shì)能的計(jì)算公式：Ep=mgh（ ）A.0.3JB.3JC.30JD.300J9.在炎熱的夏天，小朋友們經(jīng)常戴一種裝有太陽能電風(fēng)扇的帽子，如圖所示，

4、陽光照射太陽能電池板，扇葉快速轉(zhuǎn)動(dòng)，能給小朋友帶來一絲絲涼意，該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是（ ）風(fēng)扇3A.機(jī)械能T太陽能T電能C.電能T太陽能T機(jī)械能二、多選題10.下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是（A.蓄電池充電：電能T化學(xué)能C.螢火蟲發(fā)光：生物質(zhì)能T光能B.太陽能T機(jī)械能T電能D.太陽能T電能T機(jī)械能）B.發(fā)電機(jī)工作：電能T機(jī)械能D.雙手摩擦，手變熱：內(nèi)能T機(jī)械能411.下列關(guān)于內(nèi)能和能量守恒定律的說法中正確的是（）A.勻速運(yùn)動(dòng)的物體其內(nèi)能保持不變B.高溫物體一定比低溫物體的內(nèi)能大C.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變D.做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化12.如圖所示是“風(fēng)能太陽能互補(bǔ)

5、”節(jié)能燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽能電池板，“腰插”蓄電池關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋 合理的是（ ）A.太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化電能B.蓄電池儲(chǔ)存能量的過程是將機(jī)械能和太陽能轉(zhuǎn)化成電能C.節(jié)能燈工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能D.小風(fēng)扇工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能13.下列物理現(xiàn)象，其中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化的是（）A.鉆木取火B(yǎng).夏天，在陽光下，盆里的水漸漸變熱C.冬天，同學(xué)們搓手取暖D.星期天，小明利用天然氣燒火做鈑14.下列關(guān)于能量的說法，不正確的是（）A.能量的形式單一B.能量是與物體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物理量C.我們生活中的大部分能量來自太陽D.利用能量的過程，就是能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程三、填空題內(nèi)風(fēng)速為

6、12ms, 臺(tái)風(fēng)車工作1h所產(chǎn)生的電能供18只“220V-100W”燈泡正常工作8h,則這臺(tái)風(fēng)車發(fā)電效率為 _ 16.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了 “電與磁”的知識(shí)后，突發(fā)奇想 地制作了如圖所示的“小實(shí)驗(yàn)”.在實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的15.如圖是我國西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景.下表給出了在不同風(fēng)平均風(fēng)速（m/s）510152025301S內(nèi)獲得的能量（X10 J）4812162024速下一臺(tái)風(fēng)車獲得的能量.若此地平均風(fēng)速為15m/s,1臺(tái)這樣的風(fēng)車10min獲得的風(fēng)能是J;若某時(shí)間5亮度總比直接用該電池組給小燈泡供電 _（亮/暗），其主要原因是 _四、實(shí)驗(yàn)探究題17.小強(qiáng)制作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置， 自稱為“永動(dòng)機(jī)” ，如

7、圖所示， 它由轉(zhuǎn)輪 （5根輕桿組成） 和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，在輕桿末端裝有形狀記憶合金制成的葉片輕推轉(zhuǎn)輪，彎曲的葉片進(jìn)入熱 水后，因吸熱而伸展，起到“劃水”的作用，從而推動(dòng)轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)葉片離開熱水后，因 冷卻形狀迅速恢復(fù)成彎曲，轉(zhuǎn)輪因此能較長時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)請(qǐng)你回答：（1）進(jìn)入熱水的葉片會(huì)伸展，它的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為 _能（2）葉片在熱水中吸收的熱量一定 _ 葉片對(duì)水做的功 （選填“大于” 、“等于”或“小于”）（3）實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)“永動(dòng)機(jī)”并不能一直工作， “永動(dòng)機(jī)”的設(shè)想違背了 _6人教版物理九年級(jí)第十四章第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒同步練習(xí)答案和解析14.AB15.7.2 X107;15%16.暗；電能有損耗17.動(dòng)；大

8、于；能量守恒定律【解析】1.解：A、電風(fēng)扇工作時(shí)，消耗電能，得到機(jī)械能，所以將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故A正確；B、 鉛蓄電池充電的過程，消耗電能，得到化學(xué)能，所以將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；故B錯(cuò)誤；C、 發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，消耗了機(jī)械能，得到電能，所以將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；故C正確；D、電水壺工作時(shí)消耗了電能，使水的溫度升高，得到內(nèi)能，故將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故D正確.故選B判斷能量轉(zhuǎn)化時(shí)， 要看消耗了什么能量， 得到什么能量， 消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量； 從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，電流做功的過程是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式能量的過程.本題是一道基礎(chǔ)題，知道做功過程是能量轉(zhuǎn)化過程，具體問題具體分析即可正確解題.2.解： （

9、1）子彈擊穿木板的過程中，子彈與木板存在摩擦，克服摩擦做功會(huì)使內(nèi)能增 大，所以是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，導(dǎo)致動(dòng)能減少.故此點(diǎn)是正確的.（2）擊穿木板后，動(dòng)能減小，所以機(jī)械能也是減小了.故此點(diǎn)是錯(cuò)誤的.（3）子彈擊穿木板，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是因?yàn)樽訌椏朔Σ磷隽斯Γ龉Φ倪^程伴 隨著能量的轉(zhuǎn)化.故此點(diǎn)是正確的（4）子彈擊穿木板后，速度減小了，所以動(dòng)能減小，機(jī)械能也減小了.故此點(diǎn)是錯(cuò)誤 的. 綜上所述，正確的一共有兩點(diǎn)： （1）和（3）答案】1.B2.B 3.D4.A 5.C 6.C7.B8.A 9.D 10.BD11.CD 12.ACD 13.ABCD7故選B 子彈擊穿木板后，速度減小，動(dòng)能減小這個(gè)過

10、程是子彈與木板發(fā)生了摩擦，子彈克服 摩擦做了功，機(jī)械能減小，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能本題考查的是克服摩擦做功內(nèi)能增加， 這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化情況 做功的過程總是伴 隨著能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移， 所以平時(shí)可以多對(duì)一些常見的做功情況時(shí)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化情況 例子做分析3.解：A、 聲音在介質(zhì)中以聲波的形成向遠(yuǎn)處傳播.聲音傳播過程中能引起別的物體發(fā)生振動(dòng)， 聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音具有能量故A正確；B、光使周圍變得明亮，是光能的轉(zhuǎn)移；也可以使物體溫度升高，將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能. 所 以光具有能量 故B正確；C、 流動(dòng)的空氣可以做功，驅(qū)動(dòng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，說明運(yùn)動(dòng)的物體具有能量.故C正確；D、 植物的光合作用是

11、把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能故D錯(cuò)誤.故選D.1聲音以聲波的形式向四周傳播，聲音具有能量，可以使物體發(fā)生振動(dòng)；2光可以使周圍變得明亮，亮度增加；也可以使空氣變得溫暖，溫度升高說明光具有能量-光能；3流動(dòng)的空氣具有動(dòng)能，它可以驅(qū)動(dòng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能；4在一定條件下，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化.能量是一個(gè)非常常用和非常基礎(chǔ)的物理概念， 但同時(shí)也是一個(gè)非常抽象的物理概念， 可 以簡單的理解成物體做功的物質(zhì)基礎(chǔ).4.解：A、冬天，用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺到冷，是通過熱傳遞改變了手的內(nèi)能， 是能量的轉(zhuǎn)移過程，符合題意；B、閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光，是通過電流做功改變物體的內(nèi)能，是能量的轉(zhuǎn)化過程，不符合題

12、意；C、 燒水時(shí)，水蒸氣頂起壺蓋是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，是能量的轉(zhuǎn)化過程，不符合題意；D、 給手機(jī)電池充電，是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來，是能量的轉(zhuǎn)化過程，不符合題意.故選A. 自然界的能量既不會(huì)消失，也不會(huì)創(chuàng)生，只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或從一個(gè) 物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上. 本題判斷只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象， 應(yīng)是變化前后兩狀態(tài)下能量的形式相同此題是考查生活中能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象， 解決此類問題要知道做功過程是能量的轉(zhuǎn) 化過程5.解：8A.滑下滑梯，是克服摩擦做功使物體的溫度升高，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不符合 題意；B.網(wǎng)球落地，是克服阻力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不符合題

13、意；C.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C符合題意；D.壓縮空氣點(diǎn)火，是將機(jī)械性能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不符合題意.故選C.內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的實(shí)例必定是物體消耗內(nèi)能對(duì)外做功的情況. 本題的關(guān)鍵是明確做功的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化， 物體對(duì)外做功是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能， 對(duì) 物體做功是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.6.解：分析太陽能路燈的整個(gè)工作過程可知：白天，太陽能電池板吸收太陽能，直接 將太陽能轉(zhuǎn)化成電能利用， 也可以將多余的太陽能給蓄電池充電， 將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 儲(chǔ)存起來，以便在晚上使用；所以在白天太陽能電池板給蓄電池充電是將太陽能T電能T化學(xué)能；在晚上，蓄電池給探照燈供電，只是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，再轉(zhuǎn)

14、化為光能使用.故選項(xiàng) 中只有C說法正確.故選C.太陽能電池板就是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置； 蓄電池是將電能以化學(xué)能的形式儲(chǔ)存起來，供電時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，而充電時(shí)， 是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.本題只是考查太陽能電池板和蓄電池的工作原理，是一道基礎(chǔ)題.7.解：流星在重力作用下克服與大氣的摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小、 內(nèi)能增大，同時(shí)流星發(fā)光，說明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了光能；此過程能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 內(nèi)能和光能.故選B. 高速運(yùn)動(dòng)的流星具有很大的機(jī)械能，和大氣層摩擦后，流星的溫度升高，導(dǎo)致了內(nèi)能的 增加.由此可知其能量轉(zhuǎn)化.彗星的碎屑的運(yùn)動(dòng)， 不計(jì)阻力時(shí)， 機(jī)械能守恒； 考慮阻力時(shí)， 機(jī)

15、械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能.8.解：一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為60g=0.06kg，由圖可知大約能拋的高度為h=0.5m貝卩雞蛋到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能：B=mg=0.06kgxlON/kgx0.5n=0.3J;如果不計(jì)空氣阻力，雞蛋的動(dòng)能與重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，保持守恒，所以雞蛋剛離開手時(shí)的動(dòng)能最接近于0.3J9故選A估計(jì)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量， 再根據(jù)雞蛋的運(yùn)動(dòng)情況， 可以估計(jì)上升的高度的大小， 根據(jù)Ep=mgh可以得出雞蛋的重力勢(shì)能根據(jù)勢(shì)能與動(dòng)能的轉(zhuǎn)換，可得出動(dòng)能的大小本題考查了能量的估算， 了解動(dòng)能與重力勢(shì)能的計(jì)算公式， 能估測(cè)出一個(gè)雞蛋的質(zhì)量和 移動(dòng)的距離是本題的關(guān)鍵9.解：帽子上的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電

16、能，供小電扇工作小電扇工作時(shí)消 耗電能，將電能轉(zhuǎn)化為扇葉的機(jī)械能故選D太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，小電扇將電能轉(zhuǎn)化為的機(jī)械能 本題考查能量轉(zhuǎn)化的掌握情況，屬于一道基礎(chǔ)題需要根據(jù)具體實(shí)例依次進(jìn)行分析10.解：A、給蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于用電器，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來，故A正確，不符合題意；B、 發(fā)電機(jī)工作：機(jī)械能一電能，故B錯(cuò)誤，符合題意；C、 螢火蟲發(fā)光：生物質(zhì)能一光能，故C正確，不符合題意；D、 雙手摩擦，是克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，故D錯(cuò)誤，符合題意.故選BD判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因?yàn)榭偸窍牡哪芰?轉(zhuǎn)化為得到的能量本題通過四個(gè)實(shí)例

17、考查了能量的轉(zhuǎn)化， 在做這類題時(shí)， 我們要注意分析哪種能量增加了， 哪種能量減少了， 因?yàn)榭偸菧p少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量 能量轉(zhuǎn)化的過程都 是有規(guī)律可循的，在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納11.解：A、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量和溫度等有關(guān)，與機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況無關(guān)，故勻速運(yùn)動(dòng)的物體其內(nèi)能不一定保持不變，故A錯(cuò)誤；B、 內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量和溫度等有關(guān)，質(zhì)量未知，其內(nèi)能無法比較，故B錯(cuò)誤；C、 則能量的守恒定律可知，能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變，故C正確；D、 做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化，故D正確.故選CD（1）內(nèi)能是物體所有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和.做功可以改

18、變物體的內(nèi)能（2）能量即不會(huì)消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或從一個(gè)物 體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中能的總量是保持不變的 了解內(nèi)能的概念與做功改變物體的內(nèi)能， 理解能量守恒定律的含義， 是解答本題的關(guān)鍵12.解：A、太陽能電池板，消耗太陽能，產(chǎn)生電能，故是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故A與質(zhì)量和溫度有關(guān)系；10正確；B、蓄電池儲(chǔ)存能量的過程是充電過程，即消耗電能，產(chǎn)生化學(xué)能，所以是將電能轉(zhuǎn)化 為化學(xué)能的過程，故B錯(cuò)誤；C、 節(jié)能燈工作時(shí)，消耗電能，產(chǎn)生光能和內(nèi)能，所以是將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能的過程，故C正確；D、 圖中的小風(fēng)扇工作時(shí)，消耗風(fēng)能，產(chǎn)生電能，故是把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為

19、電能，故D正確； 故選ACD準(zhǔn)確的判斷出下面各個(gè)選項(xiàng)中，消耗了什么形式的能，進(jìn)而產(chǎn)生了什么形式的能即可 熟悉并能準(zhǔn)確的判斷出上述情境中的能量轉(zhuǎn)化是解決該題的關(guān)鍵13.解：A、鉆木取火，屬于摩擦生熱現(xiàn)象，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化，故A正確；B、夏天，在陽光下，盆里的水漸漸變熱，太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化，故B正確；C、 冬天搓手取暖，屬于摩擦生熱現(xiàn)象，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化，故C正確；D、 利用天然氣燒水，天然氣燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化，故D正確.故選ABCD能量的轉(zhuǎn)化指能量形式的變化， 看是否是從一種能量轉(zhuǎn)化成了另外一種

20、能量， 據(jù)此逐項(xiàng) 分析能量從一種形式變成另一種形式屬于能量的轉(zhuǎn)化， 能量從一個(gè)物體到另一個(gè)物體但能量 的形式?jīng)]變屬于能量的轉(zhuǎn)移14.解：A、能量以自然界中以不同的形式存在，不是單一的，故A錯(cuò)誤；B、能量的存在形式有很多種，其中機(jī)械能與物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)，而太陽能、光能、內(nèi)能等與物體的運(yùn)動(dòng)無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、 我們生活中的大部分能量來自太陽，故C正確；D、 禾U用能量的過程，就是能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程，故D正確.故選AB自然界中，能量以不同的形式存在著，能量可以相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，我們生活中的大部分能量來自太陽能.能量與物體的運(yùn)動(dòng)有關(guān).本題主要考查我們對(duì)能量的存在形式、能量的來源以及能量的利用的了

21、解，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查.15.解：(1)若此地平均風(fēng)速為15m/s,11由上表可知：Pi=12X104J/s=1.2X1O5J/S,則10分鐘獲得的風(fēng)能：W=Piti=1.2X105J/sx10X60s=7.2X107J,(2)由表中數(shù)據(jù)可知，風(fēng)車獲得的能量隨風(fēng)速的增大而增大，并且成倍數(shù)的增加，pv所以風(fēng)車獲得的能量與風(fēng)速成正比關(guān)系，即：=;若風(fēng)速為12m/s時(shí)，&v2切12m/s54P2= P=x1.2x105J/s=9.6x104J/s,V15m/s則風(fēng)車工作1小時(shí)獲得的能量：W總=P2t2=9.6x104J/sx3600s=3.456x108J；風(fēng)車工作1小時(shí)產(chǎn)生的電能：W=P=18x100Wx8x3600s=5.184x107J；故風(fēng)車發(fā)電的效率：W5. 184 X 107Jn=x100%=x100%=15%3 456 X108J故答案為：7.2x107J；15%(1)根據(jù)上表所提供的數(shù)據(jù)， 知道此地平均風(fēng)速為15m/s時(shí)，1s內(nèi)獲得的能量，進(jìn)而 求出10min獲得的風(fēng)能；(2) 根據(jù)上表所提供的數(shù)據(jù)可以看出風(fēng)車獲得的能量與風(fēng)速成正比關(guān)系，進(jìn)而得出當(dāng)風(fēng)速為12ms時(shí)，1s內(nèi)獲得的能量，從而求1h獲得的能量；已知燈泡的額定功率和工作時(shí)間，根據(jù)公