小學(xué)奧數(shù)題集錦_第1頁(yè)
小學(xué)奧數(shù)題集錦_第2頁(yè)
小學(xué)奧數(shù)題集錦_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、五年級(jí)奧數(shù)題集錦1、 甲乙兩數(shù)的和是32,甲數(shù)的3倍與乙數(shù)的5倍的和是122,求甲、乙二數(shù)各是多少?2、 弟弟有錢17元,哥哥有錢25元,哥哥給弟弟多少元后,弟弟的錢是哥哥的2倍?3、 有兩根繩子,長(zhǎng)的比短的長(zhǎng)1倍,現(xiàn)在把每根繩子都剪掉6分米,那么長(zhǎng)的一根就比短的一根長(zhǎng)兩倍。問(wèn):這兩根繩子原來(lái)的長(zhǎng)各是多少?4、有大、中、小三筐蘋果,小筐裝的是中筐的一半,中筐比大筐少裝16千克,大筐裝的是小筐的4倍,大、中、小筐共有蘋果多少千克。5、30枚硬幣,由2分和5分組成,共值9角9分,兩種硬幣各多少枚?6、搬運(yùn)100只玻璃瓶,規(guī)定搬一只得搬運(yùn)費(fèi)3分,但打碎一只不但不得搬運(yùn)費(fèi),而且要賠5分,運(yùn)完后共得運(yùn)費(fèi)

2、2.60元,搬運(yùn)中打碎了幾只?7、 參加校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操表演的運(yùn)動(dòng)員排成一個(gè)正方形隊(duì)列,如果要使這個(gè)正方形隊(duì)列減少一行和一列,則要減少33人,參加表演的運(yùn)動(dòng)員有多少人?8、 京華小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生采集標(biāo)本,采集昆蟲標(biāo)本的有25人,采集植物標(biāo)本的有19人,兩種標(biāo)本都采集的有8人,全班學(xué)生共有40人,沒(méi)有采集標(biāo)本的有多少人?9、一個(gè)四位數(shù),最高位上是7,如果把這個(gè)數(shù)字調(diào)動(dòng)到最后一位,其余的數(shù)字依次遷移,則這個(gè)數(shù)要減少864,求這四位數(shù)。10、一輛汽車從甲地出發(fā)到300千米外的乙地去,在一開始的120千米內(nèi)平均速度為每小時(shí)40千米,要想使這輛汽車從甲地到乙地的平均速度為每小時(shí)50千米,剩下的路程應(yīng)以

3、什么速度行駛?11、 某班有40名學(xué)生,其中有15人參加數(shù)學(xué)小組,18人參加航模小組,有10人兩個(gè)小組都參加。那么有多少人兩個(gè)小組都不參加? 12、 某班45個(gè)學(xué)生參加期末考試,成績(jī)公布后,數(shù)學(xué)得滿分的有10人,數(shù)學(xué)及語(yǔ)文成績(jī)均得滿分的有3人,這兩科都沒(méi)有得滿分的有29人。那么語(yǔ)文成績(jī)得滿分的有多少人? 13、50名同學(xué)面向老師站成一行。老師先讓大家從左至右按1,2,3,49,50依次報(bào)數(shù);再讓報(bào)數(shù)是4的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn),接著又讓報(bào)數(shù)是6的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn)。問(wèn):現(xiàn)在面向老師的同學(xué)還有多少名? 14、在游藝會(huì)上,有100名同學(xué)抽到了標(biāo)簽分別為1至100的獎(jiǎng)券。按獎(jiǎng)券標(biāo)簽號(hào)發(fā)放獎(jiǎng)品的規(guī)則如下:(1

4、)標(biāo)簽號(hào)為2的倍數(shù),獎(jiǎng)2支鉛筆;(2)標(biāo)簽號(hào)為3的倍數(shù),獎(jiǎng)3支鉛筆;(3)標(biāo)簽號(hào)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)可重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng);(4)其他標(biāo)簽號(hào)均獎(jiǎng)1支鉛筆。那么游藝會(huì)為該項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品鉛筆共有多少支? 15、有一根長(zhǎng)為180厘米的繩子,從一端開始每隔3厘米作一記號(hào),每隔4厘米也作一記號(hào),然后將標(biāo)有記號(hào)的地方剪斷。問(wèn)繩子共被剪成了多少段? 16. 買一本日記本和一本筆記本需付10.4元,買兩本日記本和一本筆記本需付16元,日記本和筆記本各多少元?17. 果園里共種梨樹、橘樹、桃樹、蘋果樹255棵。橘樹比桃樹多種3棵,蘋果樹是桃樹的2倍,梨樹比桃樹的2倍少18棵。橘樹、桃樹、蘋果樹和梨樹各有多少棵?18

5、、 三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積是210,求這三個(gè)數(shù).19、計(jì)算: 2010×2009-2009×2008+2008×2007-2007×2006+2×120、一個(gè)大于10的數(shù),除以5余3,除以7余1,除以9余8,問(wèn)滿足條件的最小自然數(shù)為21、如圖1,有三個(gè)正方形ABCD,BEFG和CHIJ,其中正方形ABCD的邊長(zhǎng)是10,正方形BEFG的邊長(zhǎng)是6,那么三角形DFI的面積是_.22、(小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克通訊賽決賽試題)梯形ABCD被兩條對(duì)角線分成了四個(gè)三角形S1、S2、S3、S4。已知S1=2cm2,S2=6cm2。求梯形ABCD的面積。23、如圖,梯形

6、 ABCD中上底為2,下底為3,三角形ADO的面積為12,那么梯形ABCD的面積為多少?24、右圖是一塊長(zhǎng)方形耕地,它由四個(gè)小長(zhǎng)方形拼合而成,其中三個(gè)小長(zhǎng)方形的面積分別為15、18、30公頃,問(wèn)圖中陰影部分的面積是多少?25、一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后是5.70,那么原來(lái)這個(gè)三位小數(shù)最大是幾?最小是幾?26、3÷7 的商是一個(gè)循環(huán)小數(shù),第1995 個(gè)數(shù)字是幾?27、有6堆桃,把第一堆平均分給8 個(gè)人,還余5 個(gè);把第二堆平均分給8個(gè)人,還剩4 個(gè);把第三堆平均分給8 個(gè)人,還余3 個(gè);把第四堆平均分給8 個(gè)人,還余7 個(gè);把第五堆平均分給8 個(gè)人,還余1 個(gè);第六堆與第二堆的個(gè)數(shù)一樣多;

7、如果把六堆桃子放在一起,平均分給8 個(gè)人,能不能正好分完?為什么?28、為了迎接建國(guó)45 周年,某街道從東往西按照五面紅旗、三面黃旗、四面綠旗、兩面粉旗的規(guī)律排列,共懸掛1995 面彩旗,你能算出從西往東數(shù)第100 面彩旗是什么顏色的嗎?29、把100塊玻璃由甲地運(yùn)往乙地。按規(guī)定,把一塊玻璃安全運(yùn)到,得花運(yùn)費(fèi)3元。如果運(yùn)輸途中打碎一塊玻璃,則要賠償5元。在結(jié)算時(shí)共得運(yùn)輸費(fèi)260元,問(wèn)在運(yùn)輸中打碎了幾塊玻璃?30、安華里菜站運(yùn)來(lái)84斤黃瓜、105斤西紅柿、126斤茄子,售貨員把這些菜一份一份地稱好了,正好稱完,每份的黃瓜、西紅柿、茄子都一樣多。售貨員很快把這些菜賣完了。經(jīng)理問(wèn)售貨員,這些菜賣給了

8、多少人?每人至少能買多少斤?他一時(shí)說(shuō)不出來(lái),請(qǐng)你幫助算一算。31、一個(gè)筐里有6 個(gè)蘋果、5 個(gè)桃、7 個(gè)梨。(1)小華從筐里任取一個(gè)水果,有多少種不同的取法?(2)小華從這三種水果各取一個(gè),有多少種不同的取法?32、在20100 中所有3 的倍數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?33、筐中有72 個(gè)蘋果,將它們?nèi)咳〕鰜?lái),分成偶數(shù)堆,使得每堆中蘋果的個(gè)數(shù)相同。一共有多少種分法?34、寫出所有分母是兩位數(shù),分子是1,而且能夠化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)。35、在一道減法算式中,被減數(shù)加減數(shù)再加差的和是674,又知減數(shù)比差的3倍多17,求減數(shù)。36、有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上面兩個(gè)面積的和為209 平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。37、7 位老朋友相約在公園聚會(huì),想照一張照片留念。如果他們站成一排,共有多少種站法?38、A、B 兩站相距28 千米,甲車每小時(shí)行33 千米,乙車每小時(shí)行37 千米。甲、乙兩車分別從A、B 兩站同時(shí)相對(duì)開出,往返于兩站之間,那么,當(dāng)兩車第三次相遇時(shí)(迎頭相遇),甲車行了多少千米?39、五(1)班有45 人,其中有20 人參加了球類運(yùn)動(dòng),10 人參加了田徑運(yùn)動(dòng),只有3 人既參加了球類運(yùn)動(dòng)又參加了田徑運(yùn)動(dòng),那么沒(méi)有參加這兩種運(yùn)動(dòng)的有多少人?解答:請(qǐng)看下圖。長(zhǎng)方形表示全班人數(shù)。影陰部分表示兩種運(yùn)動(dòng)都未參加的人數(shù)。40

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論