四年級(jí)德育工作總結(jié)范文大全.doc

1、四年級(jí)德育工作總結(jié)范文大全篇1:四年級(jí)德育本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教 育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思 想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持 突出重點(diǎn)，注重實(shí)效 地 開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)， 使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體， 學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康 且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路， 積極研究德育工作內(nèi)容， 針 對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路， 改進(jìn)學(xué)校德育 工

2、作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德 育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等， 使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮 工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生, 杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育 工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、 處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。 弁不斷完善班主任崗位職責(zé)， 思想?yún)R報(bào) 專題工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng) 班主任工作的過(guò)程化

3、管理， 弁把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、 評(píng) 優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極聯(lián)系，及 時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教 工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家 庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。 本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班 實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，弁制定了 具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們， 用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芬狀態(tài)之 中。德育處做了大量的工作， 對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生 一對(duì)一

4、 個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫 教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì) 學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣 進(jìn)行訓(xùn)練和教育。2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。 重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面o 對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、食堂取 飯情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保 健操、食堂用餐采取天天檢查的

5、方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查 的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。3、充分發(fā)揮值周生、班級(jí)干部值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)， 各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅 旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班， 起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用o 評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，弁把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)； 學(xué)校禮儀 由班主任老師負(fù)責(zé)。弁將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試 成績(jī)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。 通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī) 范教育，讓他們養(yǎng)

6、成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī) 范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。三、加強(qiáng)法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，接受法制教育。四、其他工作1、家庭教育工作本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、 精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué) 校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。2、健康、環(huán)境教育在本學(xué)期，進(jìn)行了校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué) 校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。 學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定 的垃圾點(diǎn)。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回 收箱，把拾到的

7、、家中的廢舊電池收集到回收箱里。3、交通安全教育同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則， 放學(xué)后各班能夠 由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。 同學(xué)們能夠過(guò)人行橫道，不橫穿馬 路?？傊緦W(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。篇2:四年級(jí)德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工 作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益， 提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)， 深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和 實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、 動(dòng)力、保證作用， 實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德

8、育目標(biāo)的要求， 取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期 個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：一、做好德育工作計(jì)劃。努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 發(fā) 揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。 加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合， 班主任和任課 教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了教書育人、服務(wù)育人、管理育人的意識(shí)，弁能以身作 則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。 定期舉行班主任例 會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任

9、 的工作能力，弁組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的 班主任話細(xì)節(jié) 征文；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的， 學(xué)校 則采用幫、扶、帶的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì) 紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)等文 化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖 文弁茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng) 造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。3、積極使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感 號(hào)召力，逐步形成了特色的校園文化， 凝聚高品位的校園文化精 神。4、建設(shè)優(yōu)美的環(huán)境氛

10、圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播 站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序 列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等 等。2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班 級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí) 形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng) 文明班級(jí)。3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn) 化工作做到了有計(jì)劃，有措施，弁比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況， 協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。4、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開展

11、一次主題中隊(duì) 活動(dòng)。四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮 三結(jié)合 教 育優(yōu)勢(shì)。1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)。五、存在的問題。1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié) 合工作仍需加強(qiáng)。3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和 諧健康的發(fā)展。六、今后工作設(shè)想。1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全 體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人 觀。2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效 性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提

12、升教育管理水平, 把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。3、繼續(xù)抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。以嚴(yán)要求、 高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué) 校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)， 加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師 的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈 努力。篇3:四年級(jí)德育工作總結(jié)班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔(dān)任四（2）班的教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，

13、促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：一、全面發(fā)展，德育為首。學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)， 德育更 是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地，。如結(jié)合學(xué)校為地震災(zāi)區(qū)開展的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，我組織學(xué)生在班會(huì)課上談 感受，讓同學(xué)們知道了 一方有難，八方支援 的道理。同學(xué)們紛 紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心，特別是班上的湯雪瑩同學(xué)自己由于車 禍骨折在醫(yī)院住院，卻委托自己的父親把 200元的零花錢捐出 來(lái)，同學(xué)們被她的行為感動(dòng)了。在第七單元作文一個(gè)我敬佩的人 中，同學(xué)們大多寫湯雪瑩是自己最佩服的一個(gè)人。事實(shí)證明，

14、班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育， 使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)， 形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。二、安全教育，常抓不懈。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全， 我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì)課、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教 室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束， 針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、 提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通 安全。我按學(xué)生回家的方向編排路隊(duì)， 弁委派一名負(fù)責(zé)人的學(xué)生 擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng)，真正落實(shí)路途安全。三、加強(qiáng)

15、管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)，紀(jì) 律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行， 因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批 評(píng)。每周利用一定的時(shí)間，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生行為 規(guī)范，讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。弁開展了主題活動(dòng)：誰(shuí)最棒？我最棒！，進(jìn)行量化管理，同時(shí)舉行了 告別不文明行為我 能行 的簽名活動(dòng)，使班上的紀(jì)律得到了很大的改善。為了使學(xué) 生參與活動(dòng)的興趣持久，我進(jìn)行了改革，創(chuàng)立了超級(jí)積分卡，讓學(xué)生在快樂積分的同時(shí)養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)，促進(jìn)了積極的學(xué)風(fēng)。四、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。 搞好班級(jí)衛(wèi)

16、生，可以使學(xué)生有良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣， 還有利于學(xué)生的身體 健康，少生疾病。今年三月以來(lái)在安徽發(fā)生了手足口病，后來(lái)宜 昌也發(fā)生了多例。對(duì)于學(xué)生衛(wèi)生，我更是關(guān)注。我專門安排學(xué)生 監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病，我就 像關(guān)心自己的孩子一樣，時(shí)刻提醒他們吃好、睡好、穿好，每天 早上一到學(xué)校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服，課堂上，除了教學(xué)，也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的臉色，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的，立刻與 家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)解決問題?？傊@學(xué)期，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，學(xué)生的各個(gè)方面有了 可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校 的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的

17、工作，我將更加努力，再 創(chuàng)佳績(jī)。篇4:四年級(jí)德育工作總結(jié)本期我擔(dān)任四（3）班的班主任工作。班主任是班級(jí)工作的 管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。 在本學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，我做了下面幾點(diǎn)工作：一、德育為首，全面發(fā)展。學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地，事實(shí)證明， 班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育， 使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)， 形成 了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。二、安全

18、教育，常抓不懈。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全， 我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì)課、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教 室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束， 我每天派幾名學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧， 教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。委派一名負(fù)責(zé)人的學(xué)生擔(dān) 任路隊(duì)長(zhǎng)，真正落實(shí)路途安全。三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利 進(jìn)行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。每周利用一定的時(shí)間，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué) 生行為規(guī)范，讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)

19、自己的行為。進(jìn)行量化管理，使 班上的紀(jì)律得到了很大的改善。為了使學(xué)生參與活動(dòng)的興趣持 久，我進(jìn)行了改革，創(chuàng)立了 超級(jí)積分表，讓學(xué)生在快樂積分的 同時(shí)養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣， 形成了良好的班風(fēng)，促進(jìn)了積極的學(xué) 風(fēng)。四、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。 搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。我專門安 排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。每天早上一到學(xué) 校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服，課堂上，除了教學(xué)，也 時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的臉色，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的，立刻與家長(zhǎng)取得聯(lián) 系，及時(shí)解決。總之，這學(xué)期，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，學(xué)生的各個(gè)方面有了 可喜的進(jìn)步。

20、也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校 的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加努力，再 創(chuàng)佳績(jī)。篇5:四年級(jí)德育工作總結(jié)一、全面發(fā)展，德育為首。學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地，。如結(jié)合學(xué)校為地震災(zāi)區(qū)開展的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，我組織學(xué)生在班會(huì)課上談 感受，讓同學(xué)們知道了 一方有難，八方支援 的道理。同學(xué)們紛 紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心，特別是班上的湯雪瑩同學(xué)自己由于車 禍骨折在醫(yī)院住院，卻委托自己的父親把 200元的零花錢捐出 來(lái)，同學(xué)們被她的行為感動(dòng)了。在第七單元作

21、文一個(gè)我敬佩的人 中，同學(xué)們大多寫湯雪瑩是自己最佩服的一個(gè)人。事實(shí)證明，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育， 使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)， 形成 了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。二、安全教育，常抓不懈。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全， 我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育， 除利用班會(huì)課、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行 講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教 室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束， 針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、 提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通 安全。我按學(xué)生回家的

22、方向編排路隊(duì)， 弁委派一名負(fù)責(zé)人的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng)，真正落實(shí)路途安全。三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)，紀(jì) 律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行， 因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批 評(píng)。每周利用一定的時(shí)間，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生行為 規(guī)范，讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。弁開展了主題活動(dòng)：誰(shuí)最棒？我最棒！，進(jìn)行量化管理，同時(shí)舉行了 告別不文明行為我 能行 的簽名活動(dòng)，使班上的紀(jì)律得到了很大的改善。為了使學(xué) 生參與活動(dòng)的興趣持久，我進(jìn)行了改革，創(chuàng)立了超級(jí)積分卡，讓學(xué)生在快樂積分的同時(shí)養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)，促

23、進(jìn)了積極的學(xué)風(fēng)。四、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。 搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣， 還有利于學(xué)生的身體 健康，少生疾病。今年三月以來(lái)在安徽發(fā)生了手足口病，后來(lái)宜 昌也發(fā)生了多例。對(duì)于學(xué)生衛(wèi)生，我更是關(guān)注。我專門安排學(xué)生 監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；涣羲澜?。為預(yù)防學(xué)生生病，我就 像關(guān)心自己的孩子一樣，時(shí)刻提醒他們吃好、睡好、穿好，每天 早上一到學(xué)校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服，課堂上，除 了教學(xué)，也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的臉色，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的，立刻與 家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)解決問題。總之，這學(xué)期，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，學(xué)生的各個(gè)方面有了 可喜的進(jìn)步。也

24、形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校 的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加努力，再 創(chuàng)佳績(jī)。篇6:四年級(jí)德育工作總結(jié)班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者， 是學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng) 之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，做了下面幾 點(diǎn)工作：一、全面發(fā)展，德育為首。學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)， 德育更 是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地， 如結(jié)合實(shí)際 開展給家長(zhǎng)或老師寫一封感謝信 等活動(dòng)，我組織學(xué)生在班會(huì)課 上談感受，讓同學(xué)們知道了 凡事懂得感恩 的道理。事實(shí)證明， 班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平