2018機(jī)電實(shí)習(xí)日記2篇

1、2018機(jī)電實(shí)習(xí)日記2篇2018-04-17本文目錄2018機(jī)電實(shí)習(xí)日記大學(xué)生機(jī)電頂崗實(shí)習(xí)日 記九月十九日星期一今天是我第一次單獨(dú)帶課，但是讓我非常不解的 是，兩個(gè)班居然都遲到了七分鐘以上，要不就在教室里磨蹭，或者就 是一群人圍著一個(gè)籃球瘋搶，對(duì)于我的集合哨音無(wú)動(dòng)于衷，第一個(gè)班 長(zhǎng)還是按照我的教案來(lái)，集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，復(fù)習(xí)廣播操?？稍趺凑f(shuō)呢?學(xué)生讓我挺失望的，因?yàn)榇蠹覍?duì)于做廣播操?zèng)]有太 大興趣，動(dòng)作都很懶散。我在想，是不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)實(shí)習(xí)老師，大家都很無(wú)所謂呢?我 是不是也需要樹立點(diǎn)威信呢?從第2個(gè)班開始，我就給他們卡表，如 我所料，遲到又在七分鐘以上。當(dāng)大家都站好隊(duì)后，我把秒表給大家看了一

2、下，學(xué)生很納悶，接 著我就告訴他們，因?yàn)樗麄兊倪t到，我在太陽(yáng)底下曬了七分多鐘，老 師的付出應(yīng)該有同等的回報(bào)，所以大家應(yīng)該接受同樣的待遇。我讓學(xué)生也向后轉(zhuǎn)，跟我同樣的面對(duì)太陽(yáng)。在這同時(shí)，我向他們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律觀，告訴他們?cè)隗w育場(chǎng)上的精神， 同樣可以遷移到社會(huì)生活中去，如果他們?cè)隗w育場(chǎng)上散漫，在社會(huì)生 活中也可能散漫，兩者所不同的是，前者可能只是違紀(jì)，而后者則可 能是違法，沒(méi)到七分鐘就結(jié)束懲罰啦!其實(shí)看著他們，心里也挺不舒服 的，對(duì)體育課的接觸應(yīng)該從小學(xué)時(shí)就開始，但我們老師卻對(duì)學(xué)生太放任自由啦!一上課就給兩個(gè)球，讓他們自己玩，因此體育課在他們心目 中的概念就是自由活動(dòng) ”，一時(shí)之間讓他們改變以前的態(tài)度似

3、乎很 難，不過(guò)我希望通過(guò)我的課能讓他們有所改變。作為我們這一代的體育教師，是受著新大綱影響而成長(zhǎng)起來(lái)的，頭腦中有著新的思想，似乎也致力于改變這一不好的現(xiàn)實(shí)狀況，在面 對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，而不能讓憤怒沖昏頭腦， 我想這每次課也是對(duì)我性情一次又一次的錘煉吧!在接受考驗(yàn)時(shí)我應(yīng)該 不能忘記總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)保持自己應(yīng)有的態(tài)度。九月二十日星期二體育游戲課應(yīng)該說(shuō)是在大學(xué)里特別受歡迎的，就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會(huì)玩得比較瘋狂。在我的實(shí)習(xí)課上，我也采用了體育游戲，可是讓我意想不到的 是，他們的積極性特別不高，表現(xiàn)的很冷漠，有的學(xué)生還對(duì)我說(shuō)：老 師，這樣的游戲好幼稚啊!”他們的態(tài)度

4、讓我的心里很不舒服，因?yàn)槲?們這些自稱大人的大學(xué)生還在玩他們認(rèn)為很幼稚的游戲，而且我們還 玩的很開心。課后我認(rèn)真總結(jié)了一下，90幾個(gè)人的一個(gè)班，要組織出一個(gè)體育 游戲確實(shí)特別難，而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦!像這 樣多人數(shù)的班，我一般采用的是接力性的游戲，理由是便于組織，而 且適合集體參與，可是學(xué)生參與積極性仍然不高。這里就存在著一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。由于學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，因此在整個(gè)游戲過(guò)程中，學(xué)生只是 被動(dòng)的做游戲，而不是積極主動(dòng)的參與游戲，這樣讓學(xué)生感覺(jué)到的仍是一種任務(wù)的完成，而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對(duì)游戲表現(xiàn)冷痰的原因之一。另外一方面就是各個(gè)

5、班所表現(xiàn)的氛圍不同，對(duì)于同一個(gè)游戲不同 的班也有不同的表現(xiàn)，所以針對(duì)各個(gè)班的特點(diǎn)，應(yīng)有不同的游戲設(shè) 置，絕不能一勞永逸。我想其中最重要的原因就是，他們并不是體育生，體育生一般都性格開朗些，而且對(duì)于體育活動(dòng)的參與也是萬(wàn)丈熱情，所以在面對(duì)這此示是體育生的學(xué)生時(shí)，我們體育老師應(yīng)該認(rèn)清這一點(diǎn)，不能將我們對(duì)體育的熱愛(ài)理所當(dāng)然成為他們的熱愛(ài)，只有認(rèn)清這一點(diǎn)我們才可能 更好的擺正自己的心態(tài)，更好的組織我們的課堂教學(xué)。十月八日星期六今天上星期四的課，我有兩個(gè)班的課。上個(gè)星期我準(zhǔn)備了一份武術(shù)基本功的教案。 在熱身活動(dòng)之后，我給大家介紹了武術(shù)中的并步抱拳禮，三種基 本手法，幾種步型。可是怎么說(shuō)呢?大家似乎并不是很

6、感興趣，我記的開學(xué)第一次課 我告訴大家，我會(huì)給大家教一些武術(shù)基本功時(shí)，大家好像都挺興奮 的，表現(xiàn)的也很樂(lè)于參與似的?？烧嬲缴险n時(shí)，許多人的心思已經(jīng)飛到旁邊籃球場(chǎng)上啦!我知道 大家對(duì)體育課放羊已經(jīng)習(xí)慣啦!正正規(guī)規(guī)的體育課很難完全地開展起 來(lái)。因此我在課穿插游戲，希望能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，可效果仍然不怎么好學(xué)生可能受電視上的武打片影響，認(rèn)為武術(shù)就是那什么踏水無(wú)痕 啊!可真正這樣的武術(shù)是否存在，我都無(wú)法確定。這就可見(jiàn)學(xué)生對(duì)一些事物的認(rèn)識(shí)還只停留在一個(gè)表面，缺乏對(duì)事 物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱耍?一旦現(xiàn)實(shí)超越它虛幻的表面時(shí)， 人們就很少能像開 始般投入。從這次課，我就明白自己所面對(duì)的對(duì)象是青少年，應(yīng)該

7、學(xué)會(huì)了解 他們的思維，從他們的角度為他們?cè)O(shè)想一些問(wèn)題，而不是純粹的抱怨 學(xué)生的素質(zhì)如何，他們的狀況多么的不好等。要當(dāng)好體育老師就應(yīng)該勇于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用十足的耐心去糾正和 解決問(wèn)題。十月十七日星期一從今天開始，高一訓(xùn)練隊(duì)正式成立。指導(dǎo)老師讓我?guī)б粋€(gè)訓(xùn)練隊(duì)，說(shuō)真的訓(xùn)練確實(shí)需要人付出一定努 力，一定心血，才可能有成效，而且也真是鍛煉人的好機(jī)會(huì)。上午寫訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，老師就告訴我，把準(zhǔn)備活動(dòng)中的徒手操創(chuàng)新 一下。當(dāng)然這樣的創(chuàng)新仍然要建立在遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，符合人體 基本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上。而且要明白我們所面對(duì)的對(duì)象，他們只是初次接觸體育的普通學(xué) 生，那么準(zhǔn)備活動(dòng)就應(yīng)該是全方位的，且動(dòng)作不應(yīng)該太復(fù)雜，協(xié)調(diào)性、

8、柔韌性要求不能過(guò)高。今天的訓(xùn)練給他們介紹了幾種輔助性練習(xí)，小步跑和高抬腿，這 兩個(gè)內(nèi)容是由武體來(lái)的實(shí)習(xí)老師帶的。在這之前，我在體育課上介紹過(guò)這兩種輔助性練習(xí)。但認(rèn)真觀察這位同學(xué)的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)他是先采用原地練習(xí)然后再過(guò) 渡到動(dòng)作。這種方法明顯要優(yōu)物我之前的方法。因?yàn)橹皇菃渭兊膹?qiáng)調(diào)，用語(yǔ)言去強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)絕對(duì)不及同學(xué)們自 身各肌肉部位去親自體會(huì)。所以說(shuō)老師不應(yīng)受約于傳統(tǒng)教法， 應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)， 增強(qiáng)自身的 知識(shí)積累，不斷開拓自己的思維，拓寬自己的視野，始終站在一個(gè)新 的角度去思索問(wèn)題，用一種全新的方法去解決問(wèn)題。大學(xué)生機(jī)電頂崗實(shí)習(xí)日記2018機(jī)電實(shí)習(xí)日記（2）|返回目錄前 言隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社

9、會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越 高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)， 畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻 的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而 言是一筆寶貴的財(cái)富。一、實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知 不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí) 踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到廣東省源天工程公司機(jī)電安裝公司，在這里 進(jìn)

10、行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：廣東省源天工程公司是廣東省建筑工 程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè)，是于xx年由原廣東省水電建筑安裝公 司與原廣東省水利水電機(jī)械施工公司兩家水電世家 ”聯(lián)姻而誕生的國(guó) 家水利水電工程施工總承包壹級(jí)企業(yè)。多年來(lái)，源天人 ”一直奉行以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信 譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同 ”的經(jīng)營(yíng)宗旨，積極實(shí)施做強(qiáng)水利水電 施工、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)備安裝三大板塊 ”業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略， 承接了大批國(guó)家、省、市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程，施工足跡從廣東輻 射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四 川、青海等十七個(gè)省市及國(guó)外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾

11、等國(guó) 家。打造了無(wú)數(shù)機(jī)電精品 ”，承建了白天鵝賓館基礎(chǔ)工程、花園酒店 基礎(chǔ)工程、荔灣廣場(chǎng)基礎(chǔ)工程等一批精品基礎(chǔ)工程;燈泡貫流式水輪發(fā) 電機(jī)組安裝技術(shù)水平和裝機(jī)總?cè)萘?、總臺(tái)數(shù)以及單機(jī)容量一直以來(lái)雄 居全國(guó)頂尖水平，創(chuàng)造了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄，被 譽(yù)為南粵水電安裝勁旅 ”。是全國(guó)首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續(xù)墻施 工技術(shù)成功應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè)。廣東省源天工程公司勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，被廣東省三防辦授予廣東省三防機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)四隊(duì) ”。品質(zhì)為源，誠(chéng)信為天。源天人 ”竭誠(chéng)希望與社會(huì)各界合作，實(shí)現(xiàn)超越，實(shí)現(xiàn)成功，共創(chuàng) 美好未來(lái)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程XX年的9月，我離開了生

12、活了差不多2年 的三峽學(xué)院;xx年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。XX年4月20日，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告?；仡欉@將近一年的實(shí)習(xí)，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立 足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。四、實(shí)習(xí)總結(jié)我懷著美好的期盼來(lái)到廣東省源天工程公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探 討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是 磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待，

13、做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān) 持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論 結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高 了工作效率?？粗切┩旅γβ德档膩?lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴 在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè) 認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)

14、，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能 鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng) 我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)?？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東 西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和 找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給 予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。五.實(shí)習(xí)體會(huì)出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。 不能再向?qū)W生那

15、樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。 校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓 我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很 多書本上學(xué)習(xí)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們 與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì) 職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要 承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資 源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的 客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工 作，就要懂得感恩 ”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇 敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。 這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。 最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝企 業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培，感謝我所