唐衛(wèi)華：個人自我診斷SWOT分析表_第1頁
唐衛(wèi)華：個人自我診斷SWOT分析表_第2頁
唐衛(wèi)華：個人自我診斷SWOT分析表_第3頁
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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1. 我熱愛教育事業(yè)。2. 我喜歡和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起進步。3. 我對工作認真負責(zé)，專研教學(xué)。4. 我注重培養(yǎng)學(xué)生的主動性和合作能力。1. 教學(xué)經(jīng)驗不足，理論知識缺乏。2. 教學(xué)效率不高。3. 多媒體運用不是很熟練。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1. 學(xué)校重視對年輕教師的培養(yǎng)，開展校本培訓(xùn)。2. 經(jīng)常進行聽課、評課活動，對課堂教學(xué)能力提高有很大幫助。3. 還進行網(wǎng)絡(luò)研修提供了更寬的平臺。1. 教學(xué)任務(wù)重。2. 教學(xué)對象參差不齊，教學(xué)難度大。3. 自身安于現(xiàn)狀，不思進取。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1. 多讀書，多專研，提高自身專業(yè)知識水平。2. 用自己的愛心去感染學(xué)生，做學(xué)生的朋友。3. 多虛心向其他教師學(xué)習(xí)，豐富自身教學(xué)經(jīng)驗。1. 多專研，多學(xué)習(xí)，增長自身教學(xué)經(jīng)驗。2. 多學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，進而提高教學(xué)效率。3. 多學(xué)習(xí)，學(xué)會并靈活運用多媒體。抓（機遇）御（威脅）1. 積極參加學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)。2. 在評課，聽課的過程中，多進行自我反思與總結(jié)。3. 積極進行網(wǎng)絡(luò)研修。1. 活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)理念。2. 改進教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)

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