上課做小動(dòng)作檢討書(shū)三篇

1、上課做小動(dòng)作檢討書(shū)三篇【篇一】上課做小動(dòng)作檢討書(shū)尊敬的老師： 我知道錯(cuò)了，我深深地知道自己錯(cuò)在什么地方。因此， 我寫(xiě)了這樣一篇 500 字的“上課做小動(dòng)作的檢討書(shū)向您做 檢討來(lái)了?，F(xiàn)在看來(lái)，上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊。回憶 我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)： x20xx 年 xx 月 xx 日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我 跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾 紛和爭(zhēng)執(zhí)，上課的時(shí)候還沒(méi)有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對(duì)我說(shuō)了侮 辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫(huà) 畫(huà)。多虧您眼光敏銳，沒(méi)一會(huì)兒功夫您就火速來(lái)到我的座 位，給了我一次響亮的耳光“啪 您上課時(shí)候的這一記耳 光，依然鳴響在我耳旁“嗡 ，讓我記

2、憶深刻，記憶猶新面對(duì)錯(cuò)誤，我感到無(wú)地自容，經(jīng)過(guò)反省，我認(rèn)識(shí)到我犯 錯(cuò)誤根本原因在于我沒(méi)有很好課堂紀(jì)律意識(shí)，沒(méi)有重視上課 行為標(biāo)準(zhǔn)，更加說(shuō)明了我依然很幼稚、不懂事的情況。在此，我要向您保證，我會(huì)做出如下改正：第一，利用 假期兩天時(shí)間面壁思過(guò)，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤， 并且上交這篇檢討書(shū)給您。第二，今后再也不在上課期間做 小動(dòng)作了，更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。第三，努力 認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，下不為例。最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，寬恕我這個(gè)年少無(wú)知的小 孩!此致敬禮檢討人： xxx20xx 年 xx 月 xx 日【篇二】上課做小動(dòng)作檢討書(shū)尊敬的吳老師： 您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)

3、作的檢討 書(shū)，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。 在今天下午的自然科學(xué)課里， 我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯?課不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。回憶我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺(jué)得 我犯錯(cuò)誤的原因有三：第一，我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知，作為一名 處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長(zhǎng)時(shí)期的初中生。日常的科 學(xué)文化課程對(duì)于我們的 . 開(kāi)展起著多么大的重要性。而我卻 放松對(duì)自己的要求，疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。第二，我沒(méi)有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前 的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒(méi) 有利用課間來(lái)準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來(lái)玩了。第三，我沒(méi)有很好地重視課

4、程，現(xiàn)在的我知道了，原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界 的重要途徑，通過(guò)學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。 檢討書(shū)總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤， 已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我 痛改前非。非常抱歉！ 此致敬禮xxx20xx 年 x 月 xx 日【篇三】上課做小動(dòng)作檢討書(shū)尊敬的數(shù)學(xué)老師： 我知道錯(cuò)了，我深深地知道自己錯(cuò)在什么地方。因此， 我寫(xiě)了這樣一篇檢討書(shū)向您做檢討來(lái)了。 現(xiàn)在看來(lái)， 上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊?；貞浳业腻e(cuò)誤經(jīng)過(guò)： XX年X月X日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n 時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭(zhēng)執(zhí)，上課的時(shí)候還 沒(méi)有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對(duì)我說(shuō)了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在 他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫(huà)畫(huà)。多虧您眼光敏銳，沒(méi)一會(huì)兒功夫您就火速來(lái)到我的座 位，大聲的拍了我的桌子一下。您上課時(shí)候的這一拍，依然 鳴響在我耳旁“嗡 ，讓我記憶深刻，記憶猶新！ 對(duì)錯(cuò)誤，我感到無(wú)地自容，經(jīng)過(guò)反省，我認(rèn)識(shí)到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒(méi)有很好課堂紀(jì)律意識(shí)，沒(méi)有重視上課行為規(guī) 范，更加說(shuō)明了我依然很幼稚、不懂事的情況。在此，我要向您保證，我會(huì)做出如下改正：第一，利用假期兩天時(shí) 間面壁思過(guò)，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤，并且上交這 篇檢討書(shū)給您。第二，今后再也不在上課期間