2019年美術(shù)教研組長工作總結(jié)范文

1、美術(shù)教研組長工作總結(jié)范文時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。下面是為大家整理的美術(shù)教研組長工作總結(jié)范文，歡迎參考 回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體美術(shù)組教師的大力協(xié)作下，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作和其他各項(xiàng)任務(wù)。 為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：一、形式多樣的理論學(xué)習(xí)論語中說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。作為一個合格的教師，要想出色的完成自己的本職工作，必須具有廣博的知識、深厚的文化底蘊(yùn)，這就需要不斷學(xué)習(xí)與吸收，提高自己的專業(yè)內(nèi)涵，積累豐富的知識。這樣，在教學(xué)中才能給孩子以正確的引導(dǎo)，使教學(xué)工作更

2、加得心應(yīng)手。為此， 組內(nèi)老師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用空余時間借閱美術(shù)資料，利用網(wǎng)絡(luò)資源，特別是經(jīng)常點(diǎn)擊教育網(wǎng)，了解專業(yè)知識等，汲取理論素養(yǎng)。在個人學(xué)習(xí)的同時，教研組常進(jìn)行主題性集體學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)， 使學(xué)習(xí)與反思共行，反思與學(xué)習(xí)同步。如：本學(xué)期我們共同學(xué)習(xí)了文章怎樣輔導(dǎo)兒童畫、 淺談幼兒美術(shù)作品的評價。二、靈活有效的教研活動1. 教研組積極開展集體教研活動，做到認(rèn)真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。 以往一提到教研活動， 大家聯(lián)想到的就是在某個特定時間、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個問題。 而我們美術(shù)組的教研活動不僅僅是如此，而是更具生活化，即在生活中教研，在教研中生活。以教學(xué)中一些現(xiàn)

3、實(shí)的問題，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，解決工作中出現(xiàn)的問題，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作和課題研究， 提高了教研組的整體教研能力與研究水平。 我們組教研形式靈活， 主要是組內(nèi)的集體教研和結(jié)合年級組的教研，大大減輕了組內(nèi)老師的負(fù)擔(dān) ; 同時開展即時教研，讓教研成為一種生活習(xí)慣。老師們更是充分利用空課、課間，一起探討學(xué)習(xí)、教學(xué)和專業(yè)上的知識。2. “行為跟進(jìn)式”的教學(xué)研討活動。本學(xué)期，我組有小班的常媛老師 ; 中班的朱美云老師 ; 大班的徐紫美老師，分別承擔(dān)了研討課。不同年齡段的研討活動， 使每位老師都能得到相應(yīng)的提高。 在教學(xué)中老師們各展其能，互幫互助。每次聽課后，大家都能及時交流與反饋，誠懇地提出自己的不同意見，

4、可以說是毫無保留， 不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn)，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方。這樣，一人上課，大家受益，在互評互助中大大提高了課堂教學(xué)效率。當(dāng)然，執(zhí)教的老師也能對自己的教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的反思， 針對不足找出適宜的方法， 及時改進(jìn)，再次教學(xué)。在跟進(jìn)的活動中，我們不難看到，執(zhí)教教師們都能認(rèn)真地按照集體教研過的內(nèi)容， 靈活應(yīng)對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的生成問題。通過“行為跟進(jìn)式”的教學(xué)研討活動，我們能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補(bǔ)短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)水平 ; 通過“跟進(jìn)式”的教學(xué)研討活動，也使我們深刻的感受到美術(shù)活動能陶冶孩子的高尚情操， 提高審美能力， 增強(qiáng)對自然和生活的熱愛及

5、責(zé)任感， 并培養(yǎng)他們尊重和保護(hù)自然環(huán)境的態(tài)度以及創(chuàng)造美好生活的愿望與能力 ; 通過研討活動，我們在教學(xué)方法上，不僅拋棄那種“老師作范畫，孩子臨摹畫”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式。 如：徐老師執(zhí)教的大班美術(shù)活動魚中，老師對美術(shù)知識與美術(shù)技能的直接講解少了，而運(yùn)用觀察、比較、討論等方法，引導(dǎo)孩子思考、鑒別、判斷，給予孩子感悟、理解的機(jī)會多了?；顒又?，老師還充分利用多媒體進(jìn)行生動教學(xué)， 在孩子發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上， 把美術(shù)的著眼點(diǎn)放在開發(fā)孩子的主動性上， 徐老師有效的運(yùn)用創(chuàng)新教育， 使孩子動手、動腦有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué)，使孩子能有自己的創(chuàng)新意識。三、

6、賦有意義的美術(shù)創(chuàng)作活動1. 三八節(jié)以“漂亮媽媽”為主題的師生創(chuàng)作展為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 , 深入開展感恩教育活動， 以關(guān)愛母親為榮 , 在 20XX年的三八婦女節(jié)來臨之際， 我們組織了以 “漂亮媽媽”為主題的師生創(chuàng)作展。通過活動讓孩子們知道 3 月 8 日是婦女節(jié)，也是媽媽們的節(jié)日。讓孩子們了解媽媽的辛苦，懂得感恩母親、尊重母親、熱愛母親、關(guān)心母親，培養(yǎng)愛媽媽的情感。老師與孩子們積極參與活動， 共收到優(yōu)秀作品 48 件，每件作品都是老師與孩子共同完成的， 意義非凡。各件優(yōu)秀作品都在樓道進(jìn)行展示，得到了家長們的一致好評。2. 結(jié)合節(jié)日的幼兒繪畫活動雖然，還有許多節(jié)日里，我組并未組織大型的繪

7、畫比賽，但在五一節(jié)、六一節(jié)、 父親節(jié)等節(jié)日來臨之際，各位美術(shù)組老師都能積極地組織好自班孩子開展迎節(jié)日的繪畫創(chuàng)作活動， 讓孩子們感受節(jié)日的氣氛。四、突顯特色的環(huán)境布置我組在五月初，就接到了樓道布置的任務(wù)。為了我園省二級的展示與六一節(jié)的幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動， 我組成員圍繞鄉(xiāng)土材料和幼兒創(chuàng)作兩方面進(jìn)行積極討論， 每位老師都能根據(jù)自己的想法， 熱烈發(fā)表自己的觀點(diǎn)。最后我們一致討論通過， 樓道布置主要以箱包邊角料為主，進(jìn)行民間故事的布貼畫，樓道轉(zhuǎn)角創(chuàng)設(shè)一個“竹藝吧”，主要是竹子的線描畫創(chuàng)作。在實(shí)際操作時，我們又進(jìn)行了一些變動，決定把整個樓道都用竹子，以“有趣的長條人”為主題，線描結(jié)合水粉的繪畫方式進(jìn)行創(chuàng)作。

8、由于一些繪畫技能上的要求，所以以中、大班孩子的創(chuàng)作為主，各班選送 30 幅作品進(jìn)行展示。孩子們的線條雖然有些稚嫩，但他們所畫人物表情的夸張，各具特色，把我們大家都給吸引了。利用竹子為主材料的環(huán)境布置，突顯我園“鄉(xiāng)土、生活”為主的特色。在省二級幼兒園展示的那天也得到了客人老師們的一致好評。五、今后的努力方向總之，教研組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)孩子進(jìn)一步的全面發(fā)展。希望在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在和諧的工作環(huán)境里，我們組老師

9、都能學(xué)會用眼光超越他人，多想多學(xué)多看 ; 用創(chuàng)新的意識去工作，把美術(shù)組工作做得更細(xì)致，把美術(shù)教學(xué)工作做得更好、更出色。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下， 我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗(yàn)為載體，以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入， 以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征， 以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo)， 努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組。現(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握教改動向，積極開展教學(xué)研究。我們美術(shù)組成員積極開展教研活動，把握教改動向，認(rèn)真撰寫教育案例，對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思， 尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，課余

10、時間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)， 積極撰寫教育教學(xué)論文， 參加各級教學(xué)論文比賽，并取得了一定的成績。二、強(qiáng)化集體備課，認(rèn)真開展各項(xiàng)公開課本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動，通過備課活動，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補(bǔ)短。尤其是上公開課，開課老師幾次試教，其余組員能夠認(rèn)真聽課，給予實(shí)施性的建議，使教學(xué)進(jìn)一步完美。上學(xué)期，我組李 xx 教師代表吉首市參加全州教師素養(yǎng)大賽決賽， 取得了說課一等獎第一名、 書法一等獎第一名、課件制作一等獎第六名，榮獲高中組全能選手獎，總分第二名的好成績。本學(xué)期 xx 老師上了一節(jié)校級優(yōu)質(zhì)課，取得了二等獎的好成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評

11、。三、上好每一堂課，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備， 使美術(shù)課更能吸引學(xué)生， 更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活，生命才有意義 ; 只有貼近生活，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。四、開展美術(shù)興趣小組，積極參加各項(xiàng)競賽活動我們美術(shù)組利用周末組織興趣小組活動， 根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，進(jìn)行高初中生特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練， 組織學(xué)生探索新知識， 提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。 本學(xué)年積極組織學(xué)生參加州市各級大賽及第四屆吉首市青少年科技創(chuàng)新大賽，美術(shù)類一等獎13 人、二等獎 21 人、三等獎 24 人。 201X屆美術(shù)高考中， xx 省美術(shù)聯(lián)考專業(yè)合格率 100%，二本過線率 68%，創(chuàng)下我校最佳聯(lián)考專業(yè)成績。五、重科研，深入學(xué)習(xí)無止境本學(xué)期我組州“十二五”科研規(guī)劃課題 xx 民間工藝美術(shù)在城區(qū)中學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用及研究課題繼續(xù)深入研究，在20XX年 5月分別邀請了民間工藝美術(shù)大師xx( 我