部編人教版三年級(jí)語文上冊(cè)第三次月考試卷(帶答案)

1、5 / 6部編人教版三年級(jí)語文上冊(cè)第三次月考試卷（帶答案）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分、讀拼音，寫詞語。（20分）z o chen xi n y (nf u zhu mg d? ban j ng &d u shu1111! 1 11I11 P h1 I1. q ATIII 1! 11 1 KJ1|1|11 1 KJT1I 1! 11 I1. q A1|I-* + - -| |11n j ng sh u zh ih n z ucu zhu ng二、比一比，再組詞。（10分）釣（） 趣（） 喊（） 查（）約（） ?。ǎ?感（） 察（）連一連。

2、（10分）路上行人欲斷魂清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛牧童要遙杏花村向人詢問酒家哪里有清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。借問酒家何處有牧童遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指了指杏花村。四、想一想，選詞填空。（10分）奇異奇怪1. 海底真是個(gè)景色（）、物產(chǎn)豐富的世界。2. 桂林七星巖的鐘乳石外形（）寧靜 平靜3. 海底是一片（）的世界。4. 聽了老紅軍做的報(bào)告會(huì)后，我內(nèi)心久久不能（）。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）例：小鳥站在枝頭。一只美麗的小鳥靜悄悄地站在高高的枝頭。（1）草地長(zhǎng)滿蒲公英。（2）我們游覽九寨溝。2. 例：可是，沒一會(huì)兒，它飛 起來了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著 一條小魚。它站 在船頭，一口把小魚吞 了下去

3、。3修改病句。（1）我立刻馬上回家做作業(yè)。（2）我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家。（3）我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。六、閱讀短文，回答問題。（20 分）北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是 美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地

4、演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒 起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。啊，北大荒的秋天真美呀!1在括號(hào)里填上合適的量詞。一（ ）落葉 一（一（ ）小魚 一（ _2將可以搭配的詞語連一連。揚(yáng)起寶物挺拔的捧出錦緞茫茫的抖動(dòng)豆莢透明的搖動(dòng)臉龐五彩斑斕的3和 “銀灰、橘黃、血紅”的構(gòu)詞方式一致的詞語是A.絳紫B.暗紅_）流云一（ ）綢子一（ ）火草甸子高粱錦緞藍(lán)綢子（）C .梨黃D.淺叁4 .燃燒”在字典里有兩種解釋：物質(zhì)劇烈氧化而發(fā)

5、光、發(fā)熱；形容某種感情、欲望高漲。短文中的“燃燒 ”應(yīng)選擇第（ ） 種解釋。5 “小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。”這個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法是（）A .擬人B.比喻、擬人C .比喻D.擬人、夸張6根據(jù)自己的理解填空。第四自然段的總起句是。圍繞總起句，作者具體寫了原野上的 、 和 。7人們用“大豆搖鈴千里金”來贊美北大荒的美麗景象。七、習(xí)作。（15 分）在生活中會(huì)發(fā)生很多事，有令人快樂的，也有令人煩惱的。請(qǐng)你以令我快樂的一件事或令我煩惱的一件事為題，向大家說說你的快樂或煩惱吧！參考答案:早晨 鮮艷 服裝 打扮 敬愛讀書安靜樹枝漢族粗壯 釣魚； 有趣； 大喊； 檢查； 約好； 取得； 感情;觀察；路上行人欲斷魂 牧重要遙杏樹寸 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 借問酒家何處有清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛向人詢問酒家哪里有各上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂意涼。 童遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指了指杏花村。四奇異 奇怪 寧靜 平靜五我們激動(dòng)地游覽風(fēng)景迷人的九1. 窗前的草地上長(zhǎng)滿了盛開的蒲公英。寨溝2. 我接過他遞來的茶杯，拿到嘴邊，輕輕地吹了一下杯口的熱氣，品了幾口 茶。我們要培養(yǎng)自3. 我立刻回家做作業(yè)。我推測(cè)蜜蜂可能找不到家。己的寫作興趣。六1. 片 縷 條 群