園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1、幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃涵義理解:所謂專(zhuān)業(yè)化,是在理解專(zhuān)業(yè)意義的基礎(chǔ)上，提升專(zhuān)業(yè)精神，增強(qiáng)自己的職業(yè)修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)道德、倫理追求，拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)能力的過(guò)程。所謂園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化，就是指園長(zhǎng)在嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和自身不斷主動(dòng) 學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上逐漸成為一名專(zhuān)業(yè)人員的發(fā)展過(guò)程。園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，作為園長(zhǎng)持續(xù)專(zhuān)業(yè)提升的動(dòng)態(tài)過(guò)程， 實(shí)際上是指 為提高學(xué)校管理績(jī)效，改善學(xué)校管理的作風(fēng)，方式等，對(duì)園長(zhǎng)進(jìn)行的 有計(jì)劃，有組織的教育培養(yǎng)活動(dòng)以及園長(zhǎng)個(gè)體的自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展活動(dòng)。*教育系統(tǒng)啟動(dòng)的名園長(zhǎng)培養(yǎng)工程，其目的是促進(jìn)我區(qū)園長(zhǎng)隊(duì) 伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)一批專(zhuān)家型名園長(zhǎng).我有幸成為其中一員，經(jīng)過(guò) 專(zhuān)家組的具體幫扶及眾多園長(zhǎng)的相互啟迪；我

2、無(wú)論在思想道德、教育 理念、教育實(shí)踐等方面都得以不斷進(jìn)步，反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程，雖取 得了一些成績(jī)，但還有許多不足之處，我將結(jié)合自身特點(diǎn)制定下 的發(fā)展規(guī)劃，向名園長(zhǎng)的目標(biāo)邁進(jìn)。、分析發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展環(huán)境（一）、基礎(chǔ)分析1、我1996年畢業(yè)于*幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，被分配到 *幼兒園工作，擔(dān)任教師。1999年一一2008年在*附屬幼兒園擔(dān) 任教師、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)，2008年9月到*民辦園做業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。2012年考入*第二幼兒園做業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。2、任職期間，我從事教育管理 3年，曾參加徐州市教育管理的 學(xué)習(xí)、市園長(zhǎng)園長(zhǎng)管理培訓(xùn)，獲得園長(zhǎng)、園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。3、從事幼教工作18年曾多次在教學(xué)大賽中獲

3、獎(jiǎng)，數(shù)篇論文獲獎(jiǎng), 帶領(lǐng)幼兒參加各種比賽榮獲嘉獎(jiǎng)，并被評(píng)為園級(jí)骨干教師。4、曾參加國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)并順利結(jié)題。（二）、環(huán)境分析1. 我所在的*第二幼兒園做業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。是區(qū)直屬公辦幼兒園該 園有先進(jìn)的教育理念和良好的社會(huì)聲譽(yù)。2. 我參加了名園長(zhǎng)培養(yǎng)工程，有專(zhuān)家的引領(lǐng)，及眾多優(yōu)秀園長(zhǎng)的 相互啟迪，有良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教科研研究的氛圍。3. 15年的教學(xué)生涯，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，在建構(gòu)園本課程 方面，有省級(jí)名師的榜樣引領(lǐng)，為幼兒園優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的發(fā)展創(chuàng)設(shè) 了探索，研究的條件。4. 參加了市課題組的研究，使自己的專(zhuān)業(yè)水平能夠不斷提高。（三）、制定發(fā)展目標(biāo)目標(biāo)定位：努力在35內(nèi)盡快使自己從稱(chēng)職園長(zhǎng)一一成

4、功園長(zhǎng)專(zhuān)家型園長(zhǎng)發(fā)展到名園長(zhǎng)。二.分段目標(biāo):2012 2013年內(nèi)提高幼兒園的管理績(jī)效，改善幼兒園的管理 作風(fēng)和辦學(xué)水平使自己成為一名成功園長(zhǎng)。2013 2014年內(nèi)不斷學(xué)習(xí)，不斷地面對(duì)變化，不斷地進(jìn)修,不斷地參加名園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，使自己成為一名專(zhuān)家型園長(zhǎng)。2014 2015年內(nèi)在組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我反思實(shí)踐的基礎(chǔ)上, 逐步達(dá)到專(zhuān)業(yè)成熟的境界，使自己成為一名名園長(zhǎng)。分項(xiàng)要求:1. 專(zhuān)業(yè)精神“識(shí)大勢(shì)，明大事，成大師”2. 專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)倫理：以人為本，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生 的終身發(fā)展，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。3. 專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力。專(zhuān)業(yè)能力：戰(zhàn)略思維能力、決策能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力 評(píng)價(jià)和診斷能力、

5、學(xué)習(xí)反思能力二、保證措施1.多讀書(shū)。根據(jù)徐州市名園長(zhǎng)工程計(jì)劃要求的必讀書(shū)目，堅(jiān)持每 天晚讀半小時(shí)書(shū)，并記錄好讀書(shū)筆記，以書(shū)會(huì)友，緣結(jié)教育，讓讀書(shū) 成為習(xí)慣。2. 多反思。教學(xué)貴在反思；反思貴在堅(jiān)持，思考與讀書(shū)同行。積 累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功與失誤，進(jìn)行反思交流。3. 多寫(xiě)作。堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆，每周一篇周記，每月一篇隨筆，每 學(xué)期12篇專(zhuān)題論文。4. 多上網(wǎng)。堅(jiān)持每天晚半小時(shí)，每周六日早晚二小時(shí)瀏覽教育在 線(xiàn)。四、階段安排2012.9.2O13.6v學(xué)習(xí)如何制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，寫(xiě)出本人對(duì)制定規(guī)劃的認(rèn)識(shí)及本單位2012 2014年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。2013.9. 2014.6學(xué)習(xí)制定學(xué)校章程，起草本單位學(xué)校章程 并經(jīng)園教代會(huì)討論通過(guò)。2014.92016.6關(guān)于名園長(zhǎng)成長(zhǎng)規(guī)劃的研究，參加學(xué)校亮點(diǎn) 展示和校際診斷活動(dòng)，圍繞主題，撰寫(xiě)論文。五、實(shí)施步驟1.積極參加市名園長(zhǎng)工程組織的專(zhuān)題研討培訓(xùn)模式，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān) 家講座，學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)，