第十五章 社會主義初級階段及其基本經(jīng)濟制度

1、第十五章 社會主義初級階段及其基本經(jīng)濟制度教學時間安排：2課時教學目的、要求：通過對本章的學習，明確社會主義初級階段提出的依據(jù)；社會主義初級階段的主要矛盾、根本任務；社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度、分配制度的規(guī)定性及其依據(jù)；啟發(fā)同學從社會主義初級階段的國情出發(fā)，緊緊圍繞發(fā)展生產(chǎn)力的根本任務，探索深化所有制和分配制度改革的途徑和措施；努力掌握一切從實際出發(fā)，實事求是地認識問題和分析問題的科學方法。教學的重點和難點：社會主義初級階理論教學方法及手段：講授教學過程設計：回顧科學社會主義的產(chǎn)生，引入新課內(nèi)容。第一節(jié) 社會主義初級階段的提出及其依據(jù)一、社會主義初級階段的提出1、社會主義發(fā)展要不要劃分階段，

2、如何劃分階段，經(jīng)歷了相當長的探索過程。馬克思、恩格斯預測，從資本主義滅亡到共產(chǎn)主義實現(xiàn)要經(jīng)過三個歷史階段，即從資本主義向共產(chǎn)主義的過渡時期、共產(chǎn)主義的第一階段和共產(chǎn)主義的高級階段。列寧曾提出了“初級形式的社會主義”、“發(fā)達的社會主義”、“完全的社會主義”等概念，同時還認為，人類社會要經(jīng)過哪些階段到達共產(chǎn)主義，需要實踐來回答。2、我國提出了社會主義初級階段的科學范疇，并做出中國仍處于社會主義初級階段的論斷，是對馬克思主義科學社會主義理論的豐富和發(fā)展社會主義初級階段的論斷是依據(jù)我國的基本國情提出來的，是對馬克思主義科學社會主義理論的豐富和發(fā)展。二、社會主義初級階段質(zhì)的規(guī)定性及其依據(jù)1、社會主義初級

3、階段的科學規(guī)定性第一，從社會性質(zhì)來說，我國已經(jīng)進入社會主義社會，這是共產(chǎn)主義的初級階段。第二，從發(fā)育程度和發(fā)展水平來看，我國的社會主義制度還不完善，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系之間、經(jīng)濟基礎與上層建筑之間還存在諸多不相適應的部分，社會主義社會還處在不發(fā)達階段。2、確定社會主義初級階段的客觀依據(jù)首先，是由我國生產(chǎn)力發(fā)展狀況所決定的。從1956年進入社會主義初級階段后，雖然經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國社會生產(chǎn)力、綜合國力、人民生活水平都有了很大提高，但總的來說，人口多、底子薄，人均國民生產(chǎn)總值居于世界后列，同世界發(fā)達國家比仍然處于比較落后的狀態(tài)。其次，是由我國的生產(chǎn)關系和上層建筑性質(zhì)決定的。三、社會主義初級階段科學

4、論斷的理論意義和實踐意義首先，社會主義初級階段理論的提出，豐富和發(fā)展了馬克思主義關于科學社會主義的理論，是堅持把馬克思主義的普通真理同我國具體實踐相結合的結晶。其次，社會主義初級階段理論是指導我國進行社會主義建設的強大思想武器。第二節(jié) 社會主義的本質(zhì)及社會主義初級階段的根本任務一、社會主義的本質(zhì)社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。這是對馬克思主義的繼承和發(fā)展，是社會主義建設實踐經(jīng)驗的結晶。二、社會主義初級階段的主要矛盾社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)之間的矛盾。三、社會主義初級階段的根本任務1、我國社會主義初級階

5、段的根本任務是集中力量發(fā)展生產(chǎn)力2、堅持以經(jīng)濟建設為中心，不斷促進生產(chǎn)力的發(fā)展，具有特殊的重要性和迫切性第一，只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能不斷鞏固和完善社會主義制度，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義制度。我國生產(chǎn)力總體水平不高，物質(zhì)技術基礎比較薄弱，只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能建立起社會主義的雄厚物質(zhì)技術基礎，鞏固和發(fā)展社會主義經(jīng)濟制度。第二，只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能不斷滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需要，實現(xiàn)社會主義生產(chǎn)的根本目的。第三，只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能建設高度的社會主義精神文明。第四，只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能維護國家主權和獨立?？傊?，中國解決所有問題的關鍵是靠生產(chǎn)力的發(fā)展。是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)

6、力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民生活水平，應是我國現(xiàn)階段考慮一切問題的出發(fā)點和落腳點。四、大力發(fā)展生產(chǎn)力，努力解決社會主義初級階段的主要矛盾1、人是生產(chǎn)力中最具有決定性的力量，加快生產(chǎn)力發(fā)展必須尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。2、科學技術是第一生產(chǎn)力，而且是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志，要加快生產(chǎn)力發(fā)展，必須加快科學技術的發(fā)展。3、改革開放是發(fā)展生產(chǎn)力、解決社會主要矛盾的強大動力，要加快生產(chǎn)力發(fā)展，必須深化改革，擴大開放。第三節(jié)社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度一、堅持和完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度1、會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度 公有制為主體、多種所有

7、制經(jīng)濟共同發(fā)展是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度。2、會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是由我國社會主義初級階段的國情決定的 第一，我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經(jīng)濟制度的基礎。第二，我國處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次，與這種狀況相適應，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟。3、堅持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，要作到 第一，必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟。第二，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展。第三，堅持公有制為主體，促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展，統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設的進程中，不能把兩者對立起來。二、鞏固和發(fā)展公有

8、制經(jīng)濟1、什么是社會主義公有制社會主義公有制，是指生產(chǎn)資料歸社會主義國家的全體或部分勞動者共同占有和支配的一種新型的所有制。社會主義公有制的本質(zhì)是由勞動者在全社會或社會的部分范圍內(nèi)運用生產(chǎn)資料進行生產(chǎn)，并憑借對生產(chǎn)資料的所有權獲得經(jīng)濟利益。2、為什么實行社會主義公有制實行社會主義公有制，有利于社會化大生產(chǎn)的進行，有利于保證勞動者在生產(chǎn)資料占有上地位的平等，有利于勞動者之間在社會生產(chǎn)和生活中結成新型的互助合作關系，有利于保證社會生產(chǎn)目的和勞動成果分配的社會主義性質(zhì)，是社會主義生產(chǎn)發(fā)展的基礎，是全體勞動人民物質(zhì)文化生活不斷提高的基本條件。3、公有制實現(xiàn)形式可以而且應當多樣化社會主義公有制有多種實現(xiàn)

9、形式，不僅包括全民所有制經(jīng)濟和集體所有制經(jīng)濟，還包括混合所有制經(jīng)濟中的國有經(jīng)濟成分和集體經(jīng)濟成分。一切反映社會化生產(chǎn)規(guī)律的經(jīng)營方式和組織形式都可以利用。要努力探索能夠極大促進生產(chǎn)力發(fā)展的公有制實現(xiàn)形式。堅持公有制的主體地位，發(fā)揮國有經(jīng)濟的主導作用。社會主義全民所有制是生產(chǎn)資料歸社會全體勞動人民共同占有的一種公有制形式。要加快調(diào)整國有經(jīng)濟布局和結構，深化國有企業(yè)改革。社會主義集體所有制是部分勞動群眾共同占有生產(chǎn)資料的一種公有制形式。以明晰產(chǎn)權為重點深化集體企業(yè)改革，發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟。要積極推行公有制的多種有效實現(xiàn)形式。要適應經(jīng)濟市場化不斷發(fā)展的趨勢，進一步增強公有制經(jīng)濟的活力，大力發(fā)展國有

10、資本、集體資本和非公有資本等參股的混合所有制經(jīng)濟，實現(xiàn)投資主體多元化，使股份制成為公有制的主要實現(xiàn)形式。三、鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展，建立多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的格局1、為什么要發(fā)展非公有制經(jīng)濟在我國社會主義初級階段，個體、私營等各種形式的非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，對充分調(diào)動社會各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。在公有制為主體的條件下發(fā)展非公有制經(jīng)濟，是社會主義初級階段生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，對于發(fā)展社會生產(chǎn)力，增強綜合國力，創(chuàng)造就業(yè)機會，提高人民生活水平，都有重要作用。2、如何發(fā)展非公有制經(jīng)濟在堅持公有制經(jīng)濟為主體的同時，還必須鼓勵、支

11、持和引導非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展，以真正形成多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的格局；清理和修訂限制非公有制經(jīng)濟發(fā)展的法律法規(guī)和政策，消除體制性障礙，放寬市場準入，允許非公有資本進入法律法規(guī)未禁入的基礎設施、公用事業(yè)及其他行業(yè)和領域；非公有制企業(yè)在投融資、稅收、土地使用和對外貿(mào)易等方面，與其他企業(yè)享受同等待遇；依法加強監(jiān)督和管理，促進非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展；完善保護私人財產(chǎn)的法律制度；以充分發(fā)揮個體、私營等非公有制經(jīng)濟的積極作用，支持非公有制中小企業(yè)的發(fā)展，鼓勵有條件的企業(yè)做強做大；非公有制企業(yè)要依法經(jīng)營，照章納稅，保障職工合法權益；改進對非公有制企業(yè)的服務和監(jiān)管；建立歸屬清晰、權責明確、保護嚴格、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)

12、代產(chǎn)權制度。第四節(jié) 社會主義初級階段的分配制度一、按勞分配與生產(chǎn)要素按貢獻分配1、馬克思設想的按勞分配基本要求是：第一，有勞動能力的社會成員，都必須參加社會勞動，在全社會范圍內(nèi)，社會在對社會總產(chǎn)品作了各項必要的扣除之后，以勞動者提供的勞動（包括勞動數(shù)量和質(zhì)量）為惟一的尺度分配個人消費品，實行按等量勞動領取等量報酬和多勞多得、少勞少得、不勞動者不得食的原則。第二，按勞分配所依據(jù)的勞動排除任何客觀因素如土地、機器等生產(chǎn)資料的影響，只包括勞動者自身腦力與體力的支出。第三，作為分配尺度的勞動，不是勞動者實際支出的個別勞動，而是勞動者在平均熟練程度和平均勞動強度下生產(chǎn)單位使用價值所耗費的社會平均勞動。2

13、、按照馬克思的設想，按勞分配的實現(xiàn)的前提條件（1）在全社會范圍內(nèi)實現(xiàn)生產(chǎn)資料公有制，勞動成為消費品生產(chǎn)與分配的惟一因素。（2）經(jīng)濟社會條件要能夠保證勞動者各盡所能。這些條件包括，要有足夠的生產(chǎn)資料可供投入生產(chǎn)，要有足夠的就業(yè)機會并且勞動者有充分選擇職業(yè)的自由。（3）商品經(jīng)濟已經(jīng)消亡，不需要著名的“價值”插手期間。（4）社會可以統(tǒng)一對社會總產(chǎn)品做各項扣除。勞動者除了可供個人消費的消費資料之外，沒有任何東西可以成為個人的財產(chǎn)。3、實行按勞分配的意義實行按勞分配，可以排除憑借對生產(chǎn)資料的占有而占有他人勞動成果的可能，從而對實現(xiàn)共同富裕的目標具有重要意義；能夠把每個勞動者的勞動和報酬直接聯(lián)系起來，從而

14、使每個勞動者從物質(zhì)利益上關心自己的勞動成果，這有利于促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展；實行按勞分配，實現(xiàn)了勞動平等和報酬平等，有利于實現(xiàn)社會分配的公平與公正，從而可以調(diào)動勞動者的積極性。從這樣的意義上說，實行按勞分配是人類歷史上分配制度的一場深刻革命。4、生產(chǎn)要素按貢獻分配生產(chǎn)要素按貢獻分配即按照投入生產(chǎn)要素在財富形成中的貢獻分配。按生產(chǎn)要素分配是生產(chǎn)資料所有制在分配領域的實現(xiàn)，在市場經(jīng)濟條件下，它是通過商品生產(chǎn)和商品交換實現(xiàn)的一種在多種社會制度中通行的分配方式。二、社會主義初級階段實行按勞分配為主體、多種分配方式并存分配制度的必要性1、必要性 （1）公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度決定

15、了必須堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。（2）社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，要求實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。（3）社會主義初級階段實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，歸根到底是由生產(chǎn)力的發(fā)展狀況決定的。2、意義實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，適合社會主義初級階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平，有利于調(diào)動社會廣大成員的積極性，把分散的人力物力財力和技術動員起來進行現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)社會資源的充分利用和合理配置。三、建立和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度首先，要體現(xiàn)效率優(yōu)先，兼顧公平的原則。既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策，既要反對平均主義，

16、又要防止收入懸殊。 其次，要建立、健全市場分配機制，發(fā)揮市場機制的基礎性調(diào)節(jié)作用。初次分配注重效率，發(fā)揮市場的作用，鼓勵一部分人通過誠實勞動、合法經(jīng)營先富起來。再次，要加強宏觀調(diào)控，健全法制，對個人收入分配實施有效的宏觀管理。再分配注重公平，加強政府對收入分配的調(diào)節(jié)職能，調(diào)節(jié)差距過大的收入。規(guī)范分配程序，合理調(diào)節(jié)少數(shù)壟斷行業(yè)的過高收入，取締非法收入。以共同富裕為目標，擴大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。最后，要建立健全社會保障體系。 思考題1解釋下列概念：社會主義初級階段 社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度 社會主義初級階段分配制度2 什么說我國處于社會主義初級階段，認識這一一問題的理論意義和實踐意義是什么？3 會主義初級階段的主要矛盾和根本任務是什么，這什么？4 確定我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的根據(jù)是什么？5 社會主義初級階段為什么要實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度？如何實行這樣的制度？參考書目1 馬克思：