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1、堅韌堅韌善為善為創(chuàng)新創(chuàng)新求精求精如何控制人的不安全行為行車 調(diào)度部 莫文廣2022-1-16人的不安全行為人的不安全行為 人的不安全行為是指生產(chǎn)經(jīng)營人的不安全行為是指生產(chǎn)經(jīng)營 單位從業(yè)人員在進行生產(chǎn)操作時單位從業(yè)人員在進行生產(chǎn)操作時 違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律有可能直違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律有可能直 接導(dǎo)致事故的行為接導(dǎo)致事故的行為。人的不安全行為的分類人的不安全行為的分類 1.1.有意識的有意識的不安全行為;不安全行為; 2.2.無意識的無意識的不安全行為。不安全行為。有意識的不安全行為有意識的不安全行為 有意識的不安全行為是指有意識的不安全行為是指有目有目 的的、有企圖有企圖、明知故犯明知故犯的不安
2、全行的不安全行 為,是為,是故意的故意的違章行為。違章行為。無意識的不安全行為無意識的不安全行為 無意識的不安全行為是無意識的不安全行為是指指非故意非故意、不存在需要和目不存在需要和目的的的不安全行為。的不安全行為。 為什么要控制人的不安全行為為什么要控制人的不安全行為 產(chǎn)生事故的直接原因,一是設(shè)備的不安產(chǎn)生事故的直接原因,一是設(shè)備的不安全狀態(tài),二是人的不安全行為。根據(jù)事故全狀態(tài),二是人的不安全行為。根據(jù)事故統(tǒng)計,海因里希分析結(jié)果顯示:人為因素統(tǒng)計,海因里希分析結(jié)果顯示:人為因素導(dǎo)致的事故占導(dǎo)致的事故占8888以上;杜邦公司統(tǒng)計數(shù)以上;杜邦公司統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:人為因素導(dǎo)致的事故占據(jù)顯示:人為因素
3、導(dǎo)致的事故占9696以上。以上。因此,因此,要確保安全生產(chǎn),要確保安全生產(chǎn),就要就要控制人的不控制人的不安全行為安全行為??刂迫说牟话踩袨榈闹饕胧┛刂迫说牟话踩袨榈闹饕胧?生產(chǎn)部門必須生產(chǎn)部門必須制定制定、完善安全操作規(guī)程完善安全操作規(guī)程,明確界定從業(yè)人員在進行生產(chǎn)操作時哪些是明確界定從業(yè)人員在進行生產(chǎn)操作時哪些是安全行為哪些是不安全行為,那些可以干,安全行為哪些是不安全行為,那些可以干,那些不能干,應(yīng)該怎樣干,指導(dǎo)、規(guī)范從業(yè)那些不能干,應(yīng)該怎樣干,指導(dǎo)、規(guī)范從業(yè)人員的行為,使從業(yè)人員在進行生產(chǎn)操作時人員的行為,使從業(yè)人員在進行生產(chǎn)操作時有章可循。這有章可循。這是控制人的不安全行為的主
4、要是控制人的不安全行為的主要措施之一措施之一??刂迫说牟话踩袨榈闹饕胧┛刂迫说牟话踩袨榈闹饕胧?加強各級管理人員的安全意識。加強各級管理人員的安全意識。 牢固樹立牢固樹立“從零開始從零開始 向零奮斗向零奮斗”安安全理念。全理念。 牢固樹立牢固樹立“任何事情都是可防、可任何事情都是可防、可控、可治控、可治”的理念。的理念。 違章行為違章行為 違章行為是最常見的違章行為是最常見的不安全行為不安全行為。 違章行為包括違章指揮、違違章行為包括違章指揮、違 章操作、違反勞動紀(jì)律。章操作、違反勞動紀(jì)律。違章指揮違章操作違反勞動紀(jì)律案例: “5.4”場調(diào)違規(guī)作業(yè)(有意識的不安全行為)事件經(jīng)過: 20
5、14年5月4日11點10分,01002車在試車線作業(yè)完畢后,按原計劃經(jīng)牽出線回10道A段,因通號中心正在對牽出線3/4#道岔進行維修作業(yè),且中鐵四局在10道-15道上鋼梯刷油漆作業(yè),線路未出清,不具備調(diào)車條件。車場調(diào)度員便重開調(diào)車作業(yè)通知單,令01002車經(jīng)待修線回4道A段。事件影響: 當(dāng)班場調(diào)違反了中心關(guān)于車輛段內(nèi)調(diào)車規(guī)定:嚴(yán)禁使用待修線(只有一段接觸網(wǎng))進行電客車自身動力調(diào)車作業(yè),雖未導(dǎo)致直接后果,但其違規(guī)行為存在較大的安全事故隱患,容易造成列車進無電區(qū)的事故??刂七`章行為的措施控制違章行為的措施 1.1.健全規(guī)章制度,達到有章可循。健全規(guī)章制度,達到有章可循。 2.2.提高員工素質(zhì),自我
6、管理約束。提高員工素質(zhì),自我管理約束。 3.3.檢查督促激勵,狠抓責(zé)任落實。檢查督促激勵,狠抓責(zé)任落實。 4.4.分析違章原因,持續(xù)改進管理。分析違章原因,持續(xù)改進管理。 5.5.實施目標(biāo)管理,建設(shè)安全文化。實施目標(biāo)管理,建設(shè)安全文化。 6.6.改善作業(yè)環(huán)境,改善作業(yè)過程。改善作業(yè)環(huán)境,改善作業(yè)過程。 7.7.選配適合員工,做到人適其職。選配適合員工,做到人適其職。 8.8.推行科學(xué)管理,實現(xiàn)本質(zhì)安全。推行科學(xué)管理,實現(xiàn)本質(zhì)安全。提高員工素質(zhì),自我管理約束提高員工素質(zhì),自我管理約束 通過安全生產(chǎn)教育,使全體從業(yè)通過安全生產(chǎn)教育,使全體從業(yè) 人員特別是生產(chǎn)崗位的操作人員,既人員特別是生產(chǎn)崗位的操
7、作人員,既 有強烈的有強烈的“我要安全生產(chǎn)我要安全生產(chǎn)”的要求,的要求, 也有也有“我會安全生產(chǎn)我會安全生產(chǎn)”的能力,不但的能力,不但 知道應(yīng)知道應(yīng)“怎樣干怎樣干” ” ,還知道,還知道“為什么為什么 要這樣干要這樣干”。目標(biāo):實現(xiàn)三無、四不傷害目標(biāo):實現(xiàn)三無、四不傷害 “三無三無” 是指個人是指個人無違章、崗位無隱患、無違章、崗位無隱患、班組無事故;班組無事故; “四不傷害四不傷害”是指是指我不傷害別人,我不我不傷害別人,我不傷害自己,我不被別人傷傷害自己,我不被別人傷害,我不愿別人害,我不愿別人傷害傷害。 通過教育培訓(xùn)提高人們的安全操作技能,通過教育培訓(xùn)提高人們的安全操作技能,促進促進“三無三無” 、“四不傷害四不傷害”意識的增強,意識的增強,最終達到目標(biāo)的實現(xiàn)。最終達到目標(biāo)的實現(xiàn)。與君共勉與君共勉 對待安全工作,我們要對待安全工作,我們要如臨深淵如臨深淵,如履薄冰如履薄冰,嚴(yán)陣嚴(yán)陣以待以
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