吉林大學2021公文寫作離線作業(yè)答案.doc

1、吉林大學2021公文寫作離線作業(yè)答案吉林大學網絡教育學院20-20學年第二學期期末考試公文寫作大作業(yè)學生姓名專業(yè)層次年級學號學習中心成績年月日一、名詞解釋（每題4分、共計32分）1.決定答：按照20年黨政機關公文處理工作條例的規(guī)定,決定是“適用于對重要事項作出決定和部署、獎懲有關單位及人員、變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項”的公文2.意見答：意見的本意是人們對事物所產生的看法或想法。意見是上級領導機關對下級機關部署工作,指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。意見的指導性很強,有時是針對當時帶有普遍性的問題發(fā)布的,有時是針對局部性的問題而發(fā)布的,意見往往在特定的時內發(fā)生效力。3.

2、通知答：通知,是運用廣泛的知照性公文。用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章,轉發(fā)上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文,批轉下級機關的公文,要求下級機關辦理某項事務等。通知,一般由標題、主送單位(受文對象)、正文、落款四部分組成。4.通報答：通報是一個漢語詞匯,拼音為 tong bao,基本意思是用來表彰先進,批評錯誤,傳達重要指示精神或情況時使用的公務文書。5.請示答：請示是“適用于向上級請求指示、批準”的公文。請示屬于上行文。凡是本機關無權、無力決定和解決的事項可以向上級請示,而上級則應及時回復是應用寫作實踐中的一種常用文體。請示可分為三種。請求指示的請示、請求批準的請示、請求批轉的請示。6.報告答：報告使

3、用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等以取得上級領導部門的指導。7.批復答：批復是指答復下級機關的請示事項時使用的文種,是機關應用寫作活動中的一種常用公務文書。批復一般分為審批事項批復,審批法規(guī)批復和闡述政策的批復三種。8.函答：函是指不相隸屬機關之間商治工作,詢問和答復問題,請求批準和答復審批事項時所使用的公文。函是一種平行文,不能用于上下級機關二、簡答題（每題6分、共計36分）1.通知的適用范圍答：通知，適用于發(fā)布、傳達要求下級機關只執(zhí)行和有關單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉、轉發(fā)公文。通

4、知主要是上級機關對下級機關行文時使用，屬于下行文；向有關單位知照某些事項時（如告知機構變更和召開會議時），也可作平行文使用。2.通報的特點答：通報的主要特點：一是教育性.因為通報用于表彰先進單位、先進個人和先進事跡,宣傳成功的經驗；批評錯誤 ,打擊歪風邪氣,吸取失敗教訓.二是指導性.主要使用來傳達重要情況,溝通信息,互通情報,交流經驗,倡導,警戒。3.請示的適用范圍答：公文中的請示，一般是指向上級領導單位和上級主管部門的請求事項的公文行文。對于體制內的機關單位而言，一般來說存在著兩種性質關系的上級單位：一種是隸屬關系上級領導單位；如區(qū)委與市委的關系。另一種是業(yè)務指導關系的上級主管單位，如區(qū)委組

5、織部與市委組織部的關系、區(qū)民政局與市民政局的關系。正是由于存在著這樣兩種關系的上級單位，所以，公文中的請示不僅適用于隸屬關系的上下級單位之間，同樣也適用于業(yè)務指導關系的上下級單位之間。4.請示的一般格式及寫法答：請示是向主管上級機關請求對某項工作或問題作出指示、給予答復、審核批準時所使用的公文。（一）什么事情應該請示一般而言，凡向上級請示的問題，應屬于以下幾種情況：1、屬于主管上級單位明確規(guī)定必須請示批準才能辦理的事項。2、對現行方針、政策、法令、規(guī)章、制度等不甚了解，有待上級單位明確答復才能辦理的事項。3、工作中發(fā)生了新情況，而無章可循，有等上級明確指示才能辦理的事項。4、因情況特殊難以執(zhí)行

6、現行規(guī)定，有待上級重新指示才能辦理的事項。5、因意見分岐，無法統(tǒng)一，難于工作，有待上級裁決才能辦理的事項。6、有章可循，有法可依，可以開展工作，但因事由重大，為防止工作中失誤，需請示上級審核的事項。7、按上級明文規(guī)定，完成一個任務，需報請上級審核的有關事項。（二）撰寫請示需掌握的三個要領：1、詳細、準確地寫明請示事由。不僅應在標題上寫清，還要在正文里寫明請示什么問題，為什么要向上級請求。請示事項要專題專文，以便上級及時答復。2、明確提出本單位對解決這一問題的意見，供上級參考。意見要寫得有理有據，必要時可引證有關的現行政策、規(guī)定條文。如本單位意見分岐，要分別陳述不同意見的內容，并加以分析比較，還可提出傾向性的意見，供上級權衡、批復。3、具體提出對上級的要求。包括希望按某個最佳方案批示；由于時間限制，或事態(tài)嚴重，希望上級盡快答復，甚至務請在什么時限內答復；提請上級批復時需要注意或強調的問題，否則可能引起什么不良后果；在上級正式批復前，建議上級同意暫先按什么原則進行工作等等。向上級提出上述要求的目的，是為了得到上級及時、準確的批復，但行文中切勿使用要挾的言辭。請示應注意的問題：一文一事的原則。二、材料真實，不要為