六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試卷1(無(wú)答案)北師大版 試題_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試卷1(無(wú)答案)北師大版 試題_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試卷1(無(wú)答案)北師大版 試題_第3頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試卷1(無(wú)答案)北師大版 試題_第4頁(yè)
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1、(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期中測(cè)試卷1班級(jí) 姓名 得分 一、填空題。(20分)1.(3分) 65毫米=( )分米 3 .8平方分米=( )平方米平方米=( )平方厘米平方千米=( )平方米93立方厘米=( )立方分米立方米=( )立方分米2. 一個(gè)圓柱油桶的底面直徑是6分米,高70厘米,這個(gè)油桶可裝油( )升。(2分)3.在一幅地圖上,用厘米代表1000千米,這幅地圖的比例尺是( )。(1分)4. 一個(gè)圓柱體的底面積是平方分米,高是6分米,和這個(gè)圓柱體等底等高的圓錐體的體積是( )立方分米。(2分)5. 當(dāng)( )一定時(shí),( )和( )成正比例:當(dāng)( )一定時(shí),( )和( )成反比例。(3分)

2、6. 一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是4厘米,繞著其中一邊旋轉(zhuǎn)一周,可以得到一個(gè)立體圖形,這個(gè)立體圖形的體積是( )立方厘米。(2分)7. 一個(gè)圓錐的體積是20立方分米,底面積是15平方分米 ,它的高是( )分米。(1分)8. 一幅地圖的比例尺是1 : 35000000,就是說(shuō) 。圖上2厘米代表實(shí)際距離( )厘米,也就代表( )千米。(3分)9. 等底等高的圓柱和圓錐的體積相差16立方分米,這個(gè)圓柱的體積是( ),圓錐的體積是( )。(2分)10. 如果6=b,則與b成( )比例。(1分)二、判斷題。對(duì)的有括號(hào)里打“”,錯(cuò)的打“”(5分)1. 如果圓錐的體積是圓柱的 ,那么它們一定等底等高。( )

3、2. 圓錐體沒(méi)有表面積。( )3. 圓的周長(zhǎng)與半徑成正比例。()4. 一堆煤的總量不變,每天燒去的數(shù)量與燒的天數(shù)成正比例。( )5. 在同一幅地圖上,圖上距離越大實(shí)際距離就越大。()三、把方格紙中的平行四邊形按相同的比放大,在右邊畫出來(lái)。(4分)四、量一量、畫一畫、算一算。(17分)某小學(xué)四周建筑如圖所示:(1)小紅家到學(xué)校的圖上距離是 厘米,已知實(shí)際距離是800米,此圖的比例尺是 。(4分)(2)學(xué)校到小東家的圖上距離是 厘米,實(shí)際距離是 米,如果小東1分鐘走60米,他從學(xué)校回到家需要 分鐘。(6分)(3)小紅放學(xué)后從學(xué)校出來(lái)先把書包拿回家,再去小東家玩,實(shí)際走了多少米?(4)書店在小東家東

4、偏南45度方向,距小東家的實(shí)際距離為600米,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出書店的所在地。(4分)五、認(rèn)真計(jì)算下面各題。(26分)1. 求比值。(4分) 2. 解方程。(6分)26: 52 2.7 : 7.2 2X3. 填表。(8分)4. 看圖填表。(8分)問(wèn)題: (2分) 解答:(2分)六、解決問(wèn)題。(28分)1. 一張地圖,用4厘米表示實(shí)際距離400千米。(1)這張地圖的比例尺是多少?(3分)(2)在這張地圖上量得從玉林到南寧的距離約是厘米,玉林到南寧的實(shí)際距離大約是多少是千米?(3分)2. 一個(gè)圓柱形容器的底面半徑是6厘米,容器中放著一塊不規(guī)則的鐵塊,取出鐵塊后水面下降3厘米。這塊鐵塊的體積是多少?(5分)3.(5分)4. 在比例尺是1 : 4000000的地圖上,量得A、B兩地的距離是20厘米。兩列火車同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開出,甲車每小時(shí)行87千米,乙車每小時(shí)行113千米,幾小時(shí)后

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