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1、教育精選材料題:春秋五霸與戰(zhàn)國七雄1觀察下圖,請將下列諸侯國的英文字母代號填入答題卷圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A春秋時期首先稱霸的諸侯國B城濮之戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國C城濮之戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國2閱讀下列材料:材料一 管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下。材料二 桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之功也。 孔子請回答:(1)“管仲相桓公”發(fā)生在什么時候?這一時期為什么能出現(xiàn)“霸諸侯,一匡天下”的現(xiàn)象?(2)材料一中的“管仲相桓公”是如何“相”桓公的?(3)材料二中“桓公九合諸侯”中最重要的是哪一次?“不以兵車”應(yīng)得益于管仲的什么策略?(4)通過齊桓公稱霸的事件,你能從中得到哪些啟示?3閱讀下圖,回答問題:(1)從圖示上我們可以提煉出哪些
2、有效信息?(至少說出五條)(2)圖示上的春秋五霸與我們所講的五位霸主有所不同,請說出不同的內(nèi)容。(3)圖示上有三個著名的戰(zhàn)役,請你說一說你知道的與這些戰(zhàn)役相關(guān)的成語。(至少兩個)參考答案1答案:從右至左排列 A B C2答案:(1)春秋時期。因?yàn)橥鯔?quán)衰落,周王統(tǒng)治危機(jī),一些諸侯國強(qiáng)大起來。各諸侯國不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭,強(qiáng)大的諸侯,迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位,成為“霸主”。(2)管仲輔佐齊桓公發(fā)展生產(chǎn),改革內(nèi)政,整頓軍隊(duì),“尊王攘夷”,發(fā)展齊國勢力。(3)齊桓公召集諸侯(在葵丘)會盟,周天子派人送去禮物表示慰問,齊桓公成為霸主。得益于“尊王攘夷”的策略。(4)啟示:一個國家要利用其有利的地理?xiàng)l件并抓住機(jī)遇,實(shí)行改革,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵,改革是強(qiáng)大的根本,而尊重知識和人才是強(qiáng)盛的必要條件。3答案:(1)東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個階段;春秋是奴隸社會的瓦解時期;戰(zhàn)國是封建社會的形成時期;春秋時期,諸侯爭霸,主要的稱霸國有五個;戰(zhàn)國時期主要的諸侯國有七個,即齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦;我國是在公元前475年開始進(jìn)入封建社會的;齊桓公是春秋時期的第一位霸主;長平之戰(zhàn)是秦趙之間進(jìn)行的一次戰(zhàn)役;桂陵之戰(zhàn)和馬陵之戰(zhàn)都是齊魏之間的著名戰(zhàn)役等。(任選其五,只要所寫信息符合史實(shí),在圖示中有體現(xiàn)即可)(2)我們學(xué)習(xí)到的春秋五霸沒有宋襄
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