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1、(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 用數(shù)對(duì)表示位置班級(jí)_姓名_一、想一想,填一填。1.小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小紅坐在第1列第6行,用( , )來(lái)表示,用(5,2)表示的同學(xué)坐在第( )列第( )行。2.劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點(diǎn)(4,1)和點(diǎn)(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,則1表示( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。3.如下圖蘋(píng)果的位置為(2,3),則梨的位置可以表示為( , ),西瓜的位置記為( , )。4.如下圖:A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為(1,1),B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為( , ),C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為( , ),三角形ABC是( , )三角形。3題圖 4題圖
2、 二、對(duì)號(hào)入座。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.如下圖:如果點(diǎn)X的位置表示為(2,3),則點(diǎn)Y的位置可以表示為( )。A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)2.如圖:如果將ABC向左平移2格,則頂點(diǎn)A' 的位置用數(shù)對(duì)表示為( )。A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3) 1題圖 2題圖 3.音樂(lè)課,聰聰坐在音樂(lè)教室的第4列第2行,用數(shù)對(duì)(4,2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個(gè)位置上,明明的位置用數(shù)對(duì)表示是( )。 A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)4.如果A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為(1,5),B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示數(shù)(1,1),C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。 A、銳角 B、鈍角 C、直角 D、等腰三、按要求完成下面各題。1.請(qǐng)你在下面的方格圖里描出下列各點(diǎn),并把這幾個(gè)點(diǎn)順次連接成一個(gè)封閉圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么?A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)2.如圖是游樂(lè)園的一角。如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用數(shù)對(duì)表示其他游樂(lè)設(shè)施的位置嗎?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。400m,再往北300m處。3.先寫(xiě)出三角形ABC各個(gè)頂點(diǎn)的位置,再畫(huà)出三角形ABC向下平移4個(gè)單位后的圖形A'B
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