人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷天津市

1、一、填一填。有（ ）個(gè)因數(shù)，17 有（ ）個(gè)因數(shù)。2. 能同時(shí)被 2、3、5 整除的最大兩位數(shù)是（）。3. 已知 a=2X2X3X5, b=2X5X7, a 和 b 的最小公倍數(shù)是（），它們的最大公約數(shù)是（）。4. 把兩個(gè)棱長(zhǎng)是 10 厘米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（），體積是（）05. 把 3 米長(zhǎng)的繩子平均分成 7 段,每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的（），每段長(zhǎng)（）（）米。56. 在-里，當(dāng) a 是（）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是 5，當(dāng) a 是（ ）時(shí)，這個(gè)a分?jǐn)?shù)是 1o7.3（）24 （）15（）-填小數(shù)。8 16 （ ）8. 三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是 177,這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是（），其中最大的數(shù)是（

2、 ）。9. 在下面每組的O里填上“”、“V”或。立方米=（。立方分米 4 升 40 毫升=（。升二、我是小法官。（對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“X”。1. 兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。（。2. 一個(gè)假分?jǐn)?shù)不能化成整數(shù)就一定能化成帶分?jǐn)?shù)。（。3. 長(zhǎng)方體的 6 個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。（。4. 五角星是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它只有 1 條對(duì)稱(chēng)軸。（。5.做一個(gè)零件，甲用了 -小時(shí)，乙用了 -小時(shí)，甲的效率高。（。236. 把分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上 4，分?jǐn)?shù)的大小不變。（。7. 大于-而小于的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。（。558. 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是 12 厘米，體積是 1立方厘米。（。三、選一選。（在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào)）

3、1D.8 28-，原分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大為原來(lái)的4 倍后是 96,13。.52 C3.下列說(shuō)法正確的是（A.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)4. 一個(gè)無(wú)蓋的水桶，長(zhǎng) a 厘米，寬 b 厘米，高 h 厘米，做這個(gè)水桶用料（。平方厘米。A abh B 、abh+2ab C 、ab+2（bh+ah）5. 一個(gè)長(zhǎng)方體的底是面積為 3 平方米的正方形，它的側(cè)面展開(kāi)圖 正好是一個(gè)正方形，這個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)面積是（。平方米。1.下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（A.3B.2-1756）。B.2. 一個(gè)分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是那么原分?jǐn)?shù)的分母是（C.B.整數(shù)都比分?jǐn)?shù)大C.兩個(gè)奇數(shù)的差一定是奇數(shù)D. 是 4 的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù).48

4、C四、計(jì)算。1.直接寫(xiě)得數(shù)。423385-1 = - 1 = =998811111. 護(hù)士每隔幾小時(shí)給該病人量一次體溫792. 這位病人的最高體溫是多少攝氏度最低體溫是多少攝氏度3. 病人的體溫在哪一段時(shí)間里下降最快哪一段時(shí)間體溫比較穩(wěn)定4. 從體溫上觀察，這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化七、解決問(wèn)題。1-=122.計(jì)算。5-1+16 4 39413 131-23+(哽+2)2814 77-3.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。5 3 4771355(576 8 89(612六、下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖4.解方程。522142x -x -x615339五、畫(huà)出三角形 AOB 繞 0 點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 180后的圖形1.兩個(gè)數(shù)和最大公約數(shù)是 16,最小公倍數(shù)是 480,且這兩個(gè)數(shù)的差是 16, 則這兩個(gè)數(shù)各是多少2. 一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體鐵皮水箱，長(zhǎng) 5 分米，寬 4 分米，高 6 分米。做一個(gè) 這樣的水箱至少要鐵皮多少平方分米（接口處不計(jì)）4工人們修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的1。5（1）兩天一共修了全長(zhǎng)的幾分之幾3.希望小學(xué)有一間長(zhǎng) 10 米、寬 6 米、高 3.5 米的長(zhǎng)方體教室。（1）這間教室的空間有多大（2）還剩幾分之幾沒(méi)有修（2）現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼 1.2 米高的瓷磚，扣除門(mén)、窗、黑板面積