衛(wèi)生職業(yè)教育教改規(guī)劃教材_第1頁
衛(wèi)生職業(yè)教育教改規(guī)劃教材_第2頁
衛(wèi)生職業(yè)教育教改規(guī)劃教材_第3頁
衛(wèi)生職業(yè)教育教改規(guī)劃教材_第4頁
衛(wèi)生職業(yè)教育教改規(guī)劃教材_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、此件請(qǐng)張貼公布衛(wèi)生職業(yè)教育教改規(guī)劃教材編寫邀請(qǐng)函各衛(wèi)生職業(yè)院校: 中國科學(xué)技術(shù)出版社是國家級(jí)出版單位,也是我國最大的綜合性出版機(jī)構(gòu)之一。近幾年來,出版社貫徹“立足科技、面向教育”的出版方針,出版了大批高等院校本科和職業(yè)教育普及技術(shù)型教材,教材品種數(shù)量和獲獎(jiǎng)項(xiàng)目均列全國前茅。根據(jù)教育部職業(yè)教育教學(xué)的有關(guān)文件精神,更好地滿足我國急劇增加的應(yīng)用型職業(yè)教育教學(xué)需要,我社擬設(shè)立全國職業(yè)教育教材研發(fā)課題項(xiàng)目組,擬在20072008年研發(fā)出版一批職業(yè)院校核心課程教改規(guī)劃系列教材。針對(duì)目前衛(wèi)生職業(yè)教育教材脫離職業(yè)崗位需求,特別是難以適應(yīng)當(dāng)前職業(yè)院校學(xué)生現(xiàn)狀的突出問題,中國科學(xué)技術(shù)出版社決定組織出版“全國衛(wèi)生職

2、業(yè)教育教改規(guī)劃教材”。該系列教改規(guī)劃教材在體現(xiàn)思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性的基礎(chǔ)上突出體現(xiàn)教材的適用性、實(shí)用性和針對(duì)性,使其更加貼近當(dāng)前職業(yè)院校學(xué)生現(xiàn)狀、貼近當(dāng)前社會(huì)需要、貼近職業(yè)崗位需求,貼近職業(yè)資格考試要求。我社現(xiàn)在全國范圍內(nèi)組織有關(guān)衛(wèi)生職業(yè)院校教師、醫(yī)院臨床一線醫(yī)護(hù)專家、教育管理部門等權(quán)威專家參與編寫。教材出版后,在申報(bào)國家規(guī)劃教材的同時(shí),我社將依托隸屬于中國科協(xié)的優(yōu)勢(shì),按照有關(guān)程序積極申報(bào)科研立項(xiàng)和其他形式的教學(xué)、科研成果?,F(xiàn)面向全國征集中等衛(wèi)生專業(yè)教材參編人員,請(qǐng)各中等、高等衛(wèi)生職業(yè)院校骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)管理專家、醫(yī)護(hù)專家積極報(bào)名參加編寫。社 址: 北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街

3、16號(hào)中心地址: 西安市南二環(huán)東段208號(hào)西北新聞大廈A座20層B郵政編碼: 710054聯(lián) 系 人: 孫玉青聯(lián)系電話: 029-傳 真:801附件:一、 計(jì)劃編寫出版教材目錄二、 教材編寫申請(qǐng)表中國科學(xué)技術(shù)出版社教材研發(fā)中心 衛(wèi)生職業(yè)教育教改規(guī)劃教材研發(fā)課題組 二七年六月三十日附件一 計(jì)劃出版教材目錄(中職)專 業(yè)分類序號(hào)教材名稱基礎(chǔ)課程1職業(yè)生涯規(guī)劃2語文應(yīng)用基礎(chǔ)3化學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)4解剖與組織胚胎學(xué)5生理學(xué)基礎(chǔ)6病理學(xué)基礎(chǔ)7病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 8生物化學(xué)9藥物應(yīng)用護(hù)理護(hù)理專業(yè)1基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)2心理與精神護(hù)理3內(nèi)科護(hù)理4外科護(hù)理5婦產(chǎn)科護(hù)理6兒科護(hù)理7護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)

4、8健康評(píng)估9急救護(hù)理10社區(qū)護(hù)理11護(hù)理禮儀12人際溝通 13老年護(hù)理14中醫(yī)護(hù)理15重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)16儀器使用與維護(hù)17口腔臨床護(hù)理18口腔美容及預(yù)防保健19五官科護(hù)理學(xué)口腔工藝1疾病概要(與藥、檢、影共用)2疾病學(xué)基礎(chǔ)(與藥、檢、影共用)3固定修復(fù)工藝技術(shù) 4可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù) 5口腔疾病概要6口腔解剖學(xué)與生理學(xué) 7口腔修復(fù)材料學(xué)基礎(chǔ) 8口腔醫(yī)學(xué)美學(xué) 9口腔預(yù)防保健基礎(chǔ) 10口腔正畸工藝技術(shù) 11口腔組織病理學(xué)12牙體解剖學(xué)13口腔技工設(shè)備學(xué)藥劑專業(yè)1天然藥物化學(xué)基礎(chǔ) 2天然藥物學(xué)基礎(chǔ) 3藥劑學(xué) 4藥理學(xué)和藥物治療學(xué)基礎(chǔ) 5藥品營銷綜合技能訓(xùn)練 6藥品市場(chǎng)營銷學(xué) 7藥事管理學(xué) 8藥物分析

5、9藥物化學(xué)基礎(chǔ) 10有機(jī)化學(xué)(與檢驗(yàn)共用) 11生物學(xué)與藥用植物12無機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)基礎(chǔ)13人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)(與檢、影共用)14中醫(yī)藥概要15疾病概要(共用)16常用制劑技術(shù)與設(shè)備17醫(yī)院藥學(xué)概要18醫(yī)藥商品學(xué)19醫(yī)院藥劑綜合技能訓(xùn)練20制藥工藝基礎(chǔ)21制藥過程與設(shè)備22制藥企業(yè)經(jīng)營與管理23制藥工藝綜合技能訓(xùn)練24中藥制劑技術(shù)25中藥鑒定技術(shù)26中藥炮制技術(shù)27中藥綜合技能訓(xùn)練醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)1分析化學(xué) 2寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù) 3臨床檢驗(yàn) 4免疫檢驗(yàn)技術(shù) 5生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 6微生物檢驗(yàn)技術(shù) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)1X線攝影化學(xué)及暗室技術(shù) 2X線物理與防護(hù) 3超聲診斷學(xué) 4電工與電子技術(shù) 5醫(yī)用X線機(jī)構(gòu)造與維修 6影像技術(shù)學(xué)7影像診斷學(xué)選修課1美育基礎(chǔ)2社會(huì)學(xué)基礎(chǔ) 3中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 4營養(yǎng)與膳食指導(dǎo) 5心理學(xué)基礎(chǔ)6青少年心理健康教育7康復(fù)護(hù)理8性健康教育9家政與生活技術(shù)10護(hù)士資格考試應(yīng)試指南附件二 中國科學(xué)技術(shù)出版社教材編寫申請(qǐng)表姓名性別出生年月職務(wù)單位名稱所在教研室職稱畢業(yè)院校學(xué)歷通信地址E-mail郵政編碼電話 (手機(jī))(宅)1. 教學(xué)簡歷教學(xué)課程教齡教學(xué)成績2參編教材著作情況書名職位出版時(shí)間出版單位擬申報(bào)編寫教材名稱及職位 主 編 副主編 編委本校每年可使用該教材數(shù)量(冊(cè))本選題的編寫思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論