2020年小班教師年度個(gè)人工作總結(jié)范文

1、小班教師年度個(gè)人工作總結(jié)范文首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)安排我這一學(xué)年擔(dān)任小班教師。通過帶小班，我受益匪淺。 經(jīng)過 4 個(gè)多月工作的磨練，我已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了幼兒園教師的工作。 完成了一次做四歲孩子?jì)寢尩膶?shí)習(xí)， 深刻地體會到了小班教師的不易和偉大。 不知不覺地結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作， 雖然是那么忙碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地認(rèn)真工作著。為了更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平，現(xiàn)將這學(xué)期的如下：幾個(gè)月的教師工作讓我對這一行業(yè)有了一個(gè)新的認(rèn)識：做一個(gè)幼兒教師也許不難， 但要做一個(gè)好教師就很難了。我個(gè)人覺得在工作中，我主要做到了兩個(gè)字“關(guān)心”，是的，關(guān)心每一個(gè)幼兒，無論他是調(diào)皮還是搗蛋， 在我心中，每一個(gè)孩子都是需

2、要關(guān)心幫助的個(gè)體，這使我得到了每一個(gè)孩子的真心的愛的回報(bào)。在工作中，我也得出了以下幾點(diǎn)對教師工作的新的看法：1 、有一顆愛心，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓孩子覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。 記得剛開學(xué)的時(shí)候，我批評過一個(gè)叫張俊溢的調(diào)皮小男孩，從此以后我發(fā)覺他很排斥我觸碰他，對此，我并沒有從此以后對他不聞不問， 反而更靠近他， 每天都和他聊他最喜歡的動(dòng)畫片，漸漸的我發(fā)現(xiàn)他也開始喜歡我了，這讓我覺得，老師有一顆愛心真的很重要。2 、細(xì)心、耐心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育孩子不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工

3、作，這就需要足夠的耐心，在平時(shí)的工作中要細(xì)心觀察， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子不同的需要。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕松的工作， 不就是孩子王嗎？真正踏上工作崗位，我才感覺到并不輕松，反而還壓力重重。你要對三十幾個(gè)孩子負(fù)責(zé)啊， 于是我從一個(gè)馬大哈， 慢慢變成了會細(xì)心觀察的人，觀察什么呢？當(dāng)孩子出汗了為他墊上小毛巾； 在他感冒時(shí)提醒他多喝水等等。 學(xué)生時(shí)代的我還是一個(gè)事事都要媽媽操心的孩子， 一進(jìn)入社會就要變成一個(gè)照顧三十幾個(gè)孩子的老師， 這當(dāng)中轉(zhuǎn)變的辛苦只有我自己知道，但我一點(diǎn)也不覺得苦，相反，看到自己的成長我很高興，我今后還會繼續(xù)努力的。3 、存在的問題和今后努力方向：回顧檢查自身存在的問題， 自己

4、還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。我是一名新教師， 在工作的各個(gè)地方都有或大或小的不足之處， 在備課方面還有很多不足的地方， 有可能是寫的不清楚， 也有可能是思路不夠詳細(xì)，在上課方面也有很多的不足之處， 但是我都會努力進(jìn)步的，希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多，更好。所以，今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課，上課，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。只有不斷地通過各種渠道學(xué)習(xí)，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)、競賽，認(rèn)真參加活動(dòng)，在師傅和各位前輩的指導(dǎo)下堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。根據(jù)本班

5、情況 , 積極開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)使其相輔相成， 在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。這樣幼兒在活動(dòng)中獲得的知識面就更廣， 活動(dòng)的積極性就更強(qiáng)， 使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏， 有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)這些，我根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律，從生活的每件小事抓起。比如，在這學(xué)期中，我們開設(shè)了區(qū)域活動(dòng)，幼兒在這活動(dòng)中可以自主選擇分區(qū)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們有針對性地對幼兒進(jìn)行教育，做到玩具哪里拿哪里放，并輕拿輕放。通過半年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效。在下學(xué)期，我將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力

6、度，爭取更大的進(jìn)步。一個(gè)人的品德培養(yǎng)應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比如在“寶寶生病了”這一活動(dòng)中讓幼兒進(jìn)行探望娃娃、說安慰話，整個(gè)過程讓幼兒學(xué)會關(guān)心他人，并提高自身語言能力。其實(shí)，再多的收獲也莫過于看到孩子們的進(jìn)步，在我們的努力下，我班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高，他們也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂于助人的好兒童，每當(dāng)想到這些，我的心中就充滿了喜悅與感動(dòng)，看來，自己的付出與收獲是成正比的。成績固然可喜，但是工作中仍有遺憾之時(shí)和不足之處。對于剛工作半年多的我來說， 要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多，如何使自己的教學(xué)工作更有成效， 如何讓自己類似于組織教學(xué)方面的能力大大提高，如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時(shí)