樂理基礎知識

1、樂理基礎知識樂理樂理是學習音樂的一門基礎知識。樂理是學習音樂的一門基礎知識。 你會在樂理你會在樂理課程中中學習課程中中學習: 1、如何識譜、如何識譜;如何認識如何認識五線譜五線譜與與簡譜簡譜 2、學習節(jié)奏，節(jié)拍，培養(yǎng)基本樂感、學習節(jié)奏，節(jié)拍，培養(yǎng)基本樂感 3、學習大小、學習大小調式調式 4、學習民族、學習民族調式調式 5、學習調中的轉調，移調等、學習調中的轉調，移調等知識知識 6、還有調中的音的關系。單音，、還有調中的音的關系。單音，音程音程，和弦，和弦，以及他們與調的關系以及他們與調的關系 7、搭配學習的還有視唱和練耳。視唱就是看、搭配學習的還有視唱和練耳。視唱就是看著譜子能唱出旋律。練耳就

2、是聽到音樂能寫出著譜子能唱出旋律。練耳就是聽到音樂能寫出譜子譜子樂理基礎知識音高簡譜用七個阿拉伯數字表示調式中的七個自然音級，即用1、2、3、4、5、6、7來代表do、re、mi、fa、so、la、si，這七個數字就是簡譜中的音符。在音符的上方加一個圓點（叫做高音點）表示高一個八度，在音符下方加一個圓點（叫做低音點）則表示低一個八度。若在上方加兩個圓點，即表示高兩個八度，在下方亦是如此，依此類推。 五線譜：C D E F G A B c d e f g a b do、re、mi、fa、so、la、si只說明了音與音之間的相對關系，并沒有規(guī)定每個音的絕對音高，所以在樂曲開頭的地方，要用調號標明某

3、一個音的高度，以便據此推斷其它所有音的音高。調號的形式是“1=C”、 “1=C”就意味著這首樂曲是C大調 “即“1=C”、“1=D”、“1=E”等等。這樣做的好處是一目了然，人們常說一首歌是“C調”、“D調”，就是指“1”的高度；樂理基礎知識樂理基礎知識樂理基礎知識 音符名稱音符時值音符時值 音符時值，也稱為音符值或音值，在樂譜中用來表達各音符之間的相對持續(xù)時間休止符休止符 休止符 音樂中除了有音的高低，長短之外，也有音的休止。表示聲音休止的符號叫休止符，樂理基礎知識樂理基礎知識樂理基礎知識樂理基礎知識節(jié)奏與節(jié)拍 節(jié)奏與節(jié)拍 掌握讀譜，首先要掌握節(jié)奏，練習掌握節(jié)奏要能準確的擊拍。擊拍的方法是：

4、手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。節(jié)拍符號：前半拍 后半拍 / 節(jié)奏符號： 用 X 表示，念da。列如：2/4 注：上列中2/4是拍，表示以四分音符為一拍每小節(jié)二拍。樂理基礎知識樂理基礎知識附點音符 附點音符 附點就是記在音符右邊的小圓點,表示增加前面音符時值的一半, 帶附點的音符叫附點音符樂理基礎知識樂理基礎知識變化音 升音與降音 將標準的音符升高或降低得來的音，就是變化音。 將音符升高半音，叫升音。用“#”（升號）表示， 一般寫在音符的左上部分 標準的音降低半音，用“ b (降號）表示，同樣寫在音符的左上部分 還原符號樂理基礎知識裝飾音(1)倚音： 指一個或數個依附于主要音符

5、的音，椅音時值短暫。有前倚音、后倚音之粉。 (2)顫音：由主要音和它相鄰的音快速均勻地交替演奏，顫音的標記用tr 或 tr例如：tr (3)波音:由主要音和它上方或下方相鄰的音快速一次或兩次交替而成. 波音唱(奏)時一般占主要音的時間.波音分上波音(順波音） 和下波音(逆波音）(4)滑音:主要音向上或向下滑向某個音. 連音線 用 標記在音符的上面，它有兩種用法： （1）延音線:如果是同一個音，則按照拍節(jié)彈奏完成即可，不用再彈奏，如下面的2的連線 ； （2）連接兩個以上不同的音，也稱圓滑線。要求唱（奏）得連貫、圓滑。下面的第二個連線就表示兩個 重音記號 用 或 或 sf 標記在音符的上面,表示這個音要唱 (奏) 得堅強有力. 當 與 兩個記號同時出 現時, 表示更強. 例如: 持音記號 用 - 標記在音符的上面,表示這個音在唱 (奏) 時要保持足夠的時值和一定的音量. 例如: 延長號 用 標記.(1) 延長記號表示可根據感情情和風格的需要,自由延長音符過休止符的時值. 小節(jié)線小節(jié)線用豎線將每一小節(jié)劃分開線叫小節(jié)樂理基礎知識樂理基礎知識樂理基礎知識此課件下載可自行編輯修改，供參考！此課件下載可自行編輯修改，供參考！感謝你的支持，我們會努力做得更好