教育孩子心得體會_0

1、教育孩子心得體會作為一名優(yōu)秀的家長，必須要運(yùn)用正確的方法來幫助和教育好孩 子，這樣才能讓他們朝著健康向上的方向成長。下面是為大家?guī)淼膸灼逃⒆拥男牡皿w會，歡迎閱讀。教育孩子心得體會（一）古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴 我們，家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要 受家長的影響。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止， 非常注重對孩子的教育、引導(dǎo)。我和大多數(shù)家長一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長，有所作為。我們家孫悅今年三年級了 ，他從入學(xué)以來，在老師和學(xué)校的共同幫 助下,很快的適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一 名合格的小學(xué)生，在著

2、3年多的時間里，我最大的感受就是：良好的家庭 學(xué)習(xí)環(huán)境，造就了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣 他將使人終身受益。一、家庭教育首先要從字我教育開始父母喜歡看書，忘情工作，都回給孩子六下深刻印象。同是給她們 起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說不做，要求孩子做到的，家長首先要作好。現(xiàn)在孩子接觸 信息的途徑很多，信息量也很大。有是衙門提的問提難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們會經(jīng)常會買 書看書。當(dāng)你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書，有時孩子去 運(yùn)動也會提到一些常識性的問題。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知 欲望，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè)

3、 ，我們會 給他檢查一遍，發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草，會要求她擦了從寫。有時候，他很 不愿意，但不能心軟，得讓他記住，如果第一次做不好，要付出更多的努 力。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己更多的努力。二、不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要 什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最中導(dǎo)致自控能力差，沒有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱 歌跳舞，也有寫作天分，因此我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞，記得第一次 學(xué)習(xí)的時候他哭了，因為學(xué)跳舞是一件很吃苦的事情，第二天，他渾身 覺得酸痛手舉起來也疼，我問他還學(xué)不學(xué)，他說還要去學(xué)，

4、要把身體鍛 煉的棒棒的一定就會成功。這次花的時間長一些 ，看著他大汗淋漓的 練著老師教的每一個動作，我看在眼里疼在心里，他成功的做好每一個 動作我都會對他加油鼓勁。孩子也是越來越認(rèn)真 ，孩子小著多我說：爸 爸我成功了 ！看著孩子燦爛的笑容，我從心底為他感到自豪，悅悅很喜 歡玩具，家里的玩具也很多，現(xiàn)在上學(xué)，如工他特別喜歡，我就給他預(yù)定 一個目標(biāo)，完成的好就可以買。這樣可以激勵他的學(xué)習(xí)興趣也可以改 掉一些壞習(xí)慣。孩子的書包是自己整理的。他睡覺以后，我有時會檢查一下是否整齊，學(xué)習(xí)用品是否齊全，若夠沒誒有帶我會給他放進(jìn)去。事后我會提醒他要注意。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也 會讓他去做。有

5、時也幫助大人做一些力所能及的事。 我們想讓他明白 不但要讀好書，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。三、期望值不過高，但仍要嚴(yán)格要求家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強(qiáng) 迫她學(xué)他不喜歡的事情。如畫畫他非常喜歡 從幾歲時到現(xiàn)在很多年他不但興趣未減 ，反而把它當(dāng)成生 活的一部分不可分割，這是他純真，稚氣的思想最好宣揚(yáng)的圣地，看著孩子畫的動物，花草樹木，神志各異，表現(xiàn)方 式靈活表達(dá)意思明確。 我會有一 種開心的喜悅。我的想法是讓孩子 能夠干他喜歡做的事情就夠了 ，做到愛好廣泛，做事認(rèn)真,對社會有用 的人。四、積極配合老師的教學(xué)活動，與孩子一起學(xué)習(xí)。老師如果布置了需要家長配合的作業(yè)，我

6、都要認(rèn)認(rèn)真真地與孩子 一起完成。一個家長教育孩子的心得體會 5篇。需要翻閱書籍的就去 看書，需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時完成。 女兒要做手抄報， 我就上網(wǎng)幫助她搜集資料，與她一起設(shè)計版面，陪著她一直做完。學(xué) 校里的書香校園活動，讓家長和孩子一起讀書，我就每天床頭上放上 一本書，孩子也跟著學(xué)，睡覺前我們母女倆一起讀上一會書，從此賈 長逸也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。暑假里的每天早晨，我和女兒帶上一 本100名人成人故事給我們的啟示去大化公園，在山頂上，我給 女兒讀上一個名人故事再回家。五、多方面培養(yǎng)，增加孩子的自信心。從孩子四歲起，我就讓她學(xué)習(xí)舞蹈，目的不是讓她長大成為一個 舞蹈家，而是要培養(yǎng)她

7、的氣質(zhì)。孩子從小愛圖圖畫畫，我們就給她準(zhǔn) 備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關(guān)的書，并且給 她報了美術(shù)繪畫班。在她六歲的時候開始學(xué)電子琴，去年她又非常希 望學(xué)鋼琴，于是我又給她找了鋼琴老師，家里買了一架鋼琴。多方面 的培養(yǎng)使賈長逸有很多展示才藝的機(jī)會，學(xué)校舉辦才藝大賽時她一個 人就報過六項，而且都獲了獎，這讓她越來越自信，學(xué)習(xí)的勁頭也越 來越足。良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的。 只要我們有耐 心有毅力持之以恒。我們相信每一個孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光 芒。說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說， 雖然家庭 情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子

8、能快快 樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子？我曾經(jīng)為此買了很多的書，買了很多的光盤，請教了許多同事……教育孩子心得體會（二）孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定，可 是我心里依然不敢有絲毫的松懈。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié) 中。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他 的識字能力，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點(diǎn)后， 我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點(diǎn)時間來看書。 在 我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在而且，只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀，“

9、六一”兒童 節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了，孩子 喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促 進(jìn)作用。從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老 師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時同他的老 師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家庭生活中，時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好， 晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并 且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自 然而然的養(yǎng)成了。教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民 族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實，就是我

10、感覺自己內(nèi)心沒有建 立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷 續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范， 一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和 方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀 察孩子的長處和不足，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該 知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的 效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了 電視機(jī)前，我就糾正他，他馬上就指斥說： “你也老是天天上

11、網(wǎng)，一 玩就老長時間，眼睛也要看壞的?！泵鎸⒆拥馁|(zhì)問，我只有自己先 改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子： “你看媽媽改正了， 只上一會兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧！ ”這時，孩子會欣然的接受你的 建議。為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間，給他報名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。 孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自 喜地給我們看，神情中充滿了自豪。看到孩子敢于動手去做并從手工 制作的過程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。 孩子本來就

12、愛跑愛 跳，讓他多鍛煉，既強(qiáng)身健體，又愉悅心情，何樂而不為呢 ？總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子， 我們更希望他好好 學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人。教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身” 走向“齊家”，才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn)。我今年為此專門購置了 MP3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到 MP3中，然 后通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學(xué)習(xí)。同時對家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范， 孩子教育需 要庭每一位成員的成長。同時，借助 MP3隨身聽的功能，也會加速 我對古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，

13、 時 間一長，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難， 有時候苦口婆心卻適得其 反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng) 該只怪孩子，也應(yīng)該反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式 使孩子能夠更容易接受一些。其實，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同 樣也可以富有情趣。孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同 內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的 鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、 枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo)。當(dāng)孩 子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一

14、份驚喜，同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。文字和語言有著不同的特點(diǎn)，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也 不一定留下多少印象，容易這個耳朵進(jìn)，那個耳朵出。而文字則克服 了這個弱點(diǎn)，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看， 而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風(fēng)驟 雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩 子所接受。它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重， 堅持下去說不定 可以逼著你同孩子一起進(jìn)步。因為隨著孩子年齡的增長，紙條的內(nèi)容 將不再是單一的表揚(yáng)啊、批評之類，逐漸會擴(kuò)展到推薦一本書啊，介 紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回

15、答的小問題啊， 甚至 包括對某個觀點(diǎn)的探討等等，內(nèi)容開始五花八門，這對于他的思維能 力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助。 如此來來往往，家庭教育同樣可 以增添不少樂趣。在孩子的教育中怎么做才是對的， 怎么做才是最好的，我也說不 好，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應(yīng)孩子的個性、 特點(diǎn)而不同，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中 尋找平衡點(diǎn)?！凹佑汀?！“別灰心，再試一次” “你做的這件事真棒！我為你感到 高興!” …… 我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在 我們的鼓勵聲中快步前進(jìn)。孩子需要鼓勵，我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學(xué) 校集體活動，

16、回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情， 還進(jìn)一步問 他一些問題：今天搞的什么活動？跟誰在一起？有沒有興趣繼續(xù)參加這 樣的活動？參加這項活動有什么收獲和體會？為什么？以引起孩子的興 趣，發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進(jìn)步的催化劑。 在學(xué)習(xí)和生活的 很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以，孩子是自信的， 讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。雖然贊揚(yáng)和鼓勵是主要的，但有些時候，批評也是不可少的。在 孩子的學(xué)習(xí)上，有時候他考試的分?jǐn)?shù)少了，他會覺得不開心，但是， 我們不會因此去嚴(yán)厲的批評他，有時候幫他找找原因，有時候提醒他 應(yīng)該怎樣去做。所以，他從來不會因為考試分?jǐn)?shù)少不

17、敢告訴家長。教育專家徐國靜老師說，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童， 而 忽略真正需要提高的是父母素質(zhì)，那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期 的效果。父母素質(zhì)不高，怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍，又怎能 培養(yǎng)出身心健康的下一代呢？為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆：孩 子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的時候，你處處以一個長者的 身份指揮著孩子的一言一行，并不曾真正體會孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長大，你將會和孩子越走越遠(yuǎn)，代溝也隨之產(chǎn)生，從 而難以把正確的思想和經(jīng)驗傳遞給孩子， 導(dǎo)致教育的失敗。但如果父 母從一開始就能做到和孩子一起成長， 用孩子的眼光看孩子，時刻保 持一顆童心，那么，隨著孩子的成長，你會發(fā)現(xiàn)

18、，在孩子慢慢讀懂這 個世界的同時，你也慢慢地讀懂了孩子這本書，走進(jìn)了孩子的心靈世 界。這時，你距離成功的父母也就越來越近了。這是我們在教育孩子過程中的點(diǎn)滴體會， 肯定也有很多的不足之 處。在今后的日子里，我們也會邊學(xué)邊教，在實踐中摸索，在學(xué)習(xí)中 不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂地成長，成為優(yōu)秀的人。教育孩子心得體會（三）十年樹木，百年樹人”，教育是一個自 人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā) 展的今日，仍是我們無法回避異常重視的問題。“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來 不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育 好自已的后代，完成自我

19、延續(xù)的重要部分教育孩子，從與孩子共 同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。孩子的成長應(yīng)該是立體的多方位的多能力的成長，對孩子的教 育也是立體全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育， 對孩子的成長是一種缺憾。家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過 程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識， 而且要求家長懂得怎樣 更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知交友做人自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出 來。教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風(fēng)”是普天之下為人

20、父母者最大的心愿。這種心愿從小 處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族 的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而 言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的 點(diǎn)粗淺的看法。一 愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互 信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。 做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了， 哪個做父母 的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可， 我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱， 一個個淺淺的微笑，一 次次循循善誘的開導(dǎo)，

21、一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受 到父母給予他的愛，也增強(qiáng)了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng) 該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。二父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來 傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾 聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的 表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他 總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也 會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這 對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。

22、三鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭 意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真 聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興， 而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣， 此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達(dá)到了品德教育 的目的。四教育孩子正確地面對挫折在人的一生當(dāng)在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富， 不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強(qiáng)意志，成就充實的人 生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭五培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力在

23、實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控自我改造實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類 社會迅速變化和激烈競爭的時代， 需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰的適 應(yīng)能力強(qiáng)，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的 彼岸。六與孩子一起閱讀書籍家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。七表揚(yáng)是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞， 孩子當(dāng)然也不例外，來 自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感， 促使他們進(jìn)一步 強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格，八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反父母應(yīng)該認(rèn)識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式， 父母 應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤?，這樣才能逐漸 消除孩子的逆反心理。九學(xué)會寬容和忍讓寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯誤的人， 確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬 容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當(dāng)愛越來越多的時 候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更 需要很高的智慧。十遇事允許孩子申辯申辯也是一