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文檔簡介
1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)實踐教學(xué)簡案課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的進度安排教學(xué)周內(nèi) 容理論教學(xué)實踐教學(xué)第一周緒論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界3第二周專題討論、專家講座12第三周第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念3第四周專題討論、案例分析21第五周第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚民族精神3第六周第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值3第七周人生問題專題討論與辯論3第八周第四章 加強道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)3第九周第五章 遵守社會公德 維護公共秩序3第十周道德小品匯演、道德演講比賽等3第十一周第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德3第十二周第十三周第七章 增強法律意識 弘揚法治精神3第十四周第八章 了解法律制度 自覺遵守法律3
2、第十五周旁聽法庭庭審、法律視頻教學(xué)、模擬法庭、案例分析等3第十六周期末考查3合計3612學(xué)生社會調(diào)查參考選題(一) 珍惜大學(xué)生活、開拓新的境界1 大學(xué)新生適應(yīng)情況調(diào)查(總體適應(yīng)情況、具體適應(yīng)問題及表現(xiàn)、積極應(yīng)對策略與方法)。2 大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查(學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)等)。3 大學(xué)生創(chuàng)新精神的調(diào)查(創(chuàng)新人格品質(zhì)、創(chuàng)新意識表現(xiàn)、創(chuàng)新能力培養(yǎng))。4 大學(xué)生成才觀調(diào)查(包括人才的概念界定、人才標(biāo)準、成才目標(biāo)、成才途徑)。5 大學(xué)生歷史使命感調(diào)查(使命感的總體狀況、存在問題、原因分析)。6 大學(xué)生對社會主義核心價值體系的認識調(diào)查(包括對核心價值體系的認知程度、認同程度,以及如何踐行
3、等等)。7 當(dāng)今社會用人單位的用人標(biāo)準調(diào)查。(二) 追求遠大理想、堅定崇高信念1 大學(xué)生建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的共同理想的現(xiàn)狀調(diào)查。2 大學(xué)生馬克思主義信仰的現(xiàn)狀調(diào)查。3 大學(xué)生理想與信仰現(xiàn)狀的調(diào)查。(三) 繼承愛國傳統(tǒng)、弘揚民族精神1 大學(xué)生愛國主義精神調(diào)查(如何認識愛國主義,如何在現(xiàn)實生活中實現(xiàn)愛國主義精神)。2 經(jīng)濟全球化時代大學(xué)生愛國主義的獨特表現(xiàn)調(diào)查。(四) 領(lǐng)悟人生真諦、創(chuàng)造人生價值1 大學(xué)生人生觀現(xiàn)狀調(diào)查(對人生目的、人生態(tài)度、人生價值的看法與觀點)2 大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查(心理健康總體狀況、心理問題主要表現(xiàn)、尋求心理健康的方法與途徑)3 大學(xué)生挫折承受力
4、現(xiàn)狀調(diào)查。4 大學(xué)生幸福感現(xiàn)狀調(diào)查(對幸福的界定,幸福的標(biāo)準與條件,主觀幸福感程度,提高幸福感的途徑與方法等)(五) 加強道德修養(yǎng)、錘煉道德品質(zhì)1 大學(xué)生道德素質(zhì)狀況調(diào)查(總體現(xiàn)狀、存在問題、產(chǎn)生原因、改善方法)。2 大、中、小學(xué)學(xué)生道德狀況個案調(diào)查。3 大學(xué)生志愿者活動狀況調(diào)查(活動形式、發(fā)展過程、服務(wù)對象、發(fā)展趨勢)4 大學(xué)生弘揚優(yōu)良道德傳統(tǒng)情況的調(diào)查(如繼承發(fā)展傳統(tǒng)倫理觀念、傳統(tǒng)美德,以及同時代精神相結(jié)合的情況)。5 大學(xué)生誠信調(diào)查(誠信總體狀況、存在問題及表現(xiàn)形式、改進的措施與方法)。6 大學(xué)生對“八榮八恥”的認識和踐行情況的調(diào)查。7 大學(xué)生對見義勇為現(xiàn)象的態(tài)度調(diào)查。8 大學(xué)生對中國傳
5、統(tǒng)文化中“忠”“孝”“義”問題的認識。9 小康社會與公民道德關(guān)系調(diào)查。10 文明小區(qū)、文明村組建設(shè)中居民、村民道德作用調(diào)查。(六) 遵守社會公德、維護公共秩序1 校園不文明行為的調(diào)查(表現(xiàn)形式、特點與原因分析)。2 公共場所不文明行為的調(diào)查(表現(xiàn)形式、特點與原因分析)。3 大學(xué)生公德現(xiàn)狀的調(diào)查。4 居住地(城市、農(nóng)村)居民社會公德現(xiàn)狀的調(diào)查。5 大學(xué)生環(huán)保意識與環(huán)保行動的調(diào)查。6 居住地(城市、農(nóng)村)環(huán)?,F(xiàn)狀的調(diào)查(環(huán)境保護總體狀況、政府及群眾環(huán)保意識與環(huán)保行動)。(七) 培育職業(yè)精神、樹立家庭美德1 大學(xué)生擇業(yè)狀況的調(diào)查(總體就業(yè)比率、狀況,不同職業(yè)的就業(yè)差異,大學(xué)生就業(yè)困難的主客觀原因)2
6、 大學(xué)生就業(yè)觀的調(diào)查(包括大學(xué)生擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的現(xiàn)狀、存在問題與原因的分析)3 各行業(yè)人員職業(yè)道德建設(shè)狀況調(diào)查。4 居住地(城市、農(nóng)村)居民家庭美德狀況調(diào)查。5 大學(xué)生婚戀觀調(diào)查(對愛情與婚姻的基本看法、愛情與婚姻的道德責(zé)任意識、戀愛現(xiàn)狀與存在問題等)。6 居住地(城市、農(nóng)村)群眾的創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查(包括創(chuàng)業(yè)人群的比例、創(chuàng)業(yè)的方向及內(nèi)容、創(chuàng)業(yè)的成果等)。(八) 增強法律意識、弘揚法治精神1 大學(xué)生國家安全意識調(diào)查(對國家安全的認知與認同程度、對國家安全的義務(wù)感與責(zé)任感)。2 居住地(城市、農(nóng)村)群眾宗教信仰情況的調(diào)查(包括信仰那些宗教、比例如何、信仰程度)。3 大學(xué)生維權(quán)意識與維權(quán)能力調(diào)查。4 大學(xué)生違法犯罪現(xiàn)狀的調(diào)查(總體狀況、主要表現(xiàn)、產(chǎn)生原因、改善方法)。(九) 了解法律制度、自覺遵守法律1 居住地(城市、農(nóng)村)群眾對我國基層人民代表大會代表選舉情況了解程度的調(diào)查(比如:選舉方式、對選舉的態(tài)度、參加情況、當(dāng)選人員情況等方面。)2 居住地群眾對每年國家召開全國人民代表大會、中國人民政治協(xié)商會議了解情況的調(diào)查(了解程度、關(guān)注程度、意見與建議等)。3 居住地(城市、農(nóng)村)的基層群眾自治組織(農(nóng)村村民委員會、城市居民委員會、企業(yè)職工代表大會)情況的調(diào)查(產(chǎn)生、成員構(gòu)成情況、有哪些職責(zé)、作用、重
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