電大行政倫理學(xué)網(wǎng)上第三次作業(yè)

1、電大行政倫理學(xué)網(wǎng)上第三次作 業(yè)電大行政倫理學(xué)網(wǎng)上第三次作業(yè)1.公共領(lǐng)域的性質(zhì)決定了哪種人格模式是現(xiàn)階段 的理想行政人格（C）。（1.00分）A.依附人格B.行政人格C.獨(dú)立人格D.社會(huì)人格2.行政榮譽(yù)的實(shí)質(zhì)是責(zé)任，意味著同類職務(wù)同類工 作同等任務(wù)條件下（C）的道德期望。（1.00分）A.更少B.以上都對(duì)C.更多D.同等3.從行政人格的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)來看，它是（A）。（1.00分）A.個(gè)體人格B.群體人格C.職業(yè)人格D.組織人格4.明朝開國皇帝朱元璋親自制定哪部法令以懲治 貪污行為（D）。（1.00分）A.雜法B.呂刑C.官刑D.大誥5.行政榮譽(yù)是社會(huì)輿論對(duì)行政組織及其行政人員 的行為做出的（C）的道

2、德評(píng)價(jià)以及行政人員的 全體或個(gè)人對(duì)這種評(píng)價(jià)的自我意識(shí)。（1.00分）A.客觀B.否定性C.肯定性D.中性6.在社會(huì)治理體系中，具有統(tǒng)攝意義的價(jià)值理念是（A）。（1.00分）A.服務(wù)價(jià)值B.協(xié)調(diào)理念C.效率觀念D.法治觀念7.現(xiàn)階段，我國行政人員最基本的行政倫理要求是：（C）（1.00分）A.求真務(wù)實(shí)B.勤政為民C.廉潔奉公D.實(shí)事求是8.一般倫理規(guī)范以哪種模式為主（B）。（1.00分）A.可為模式B.應(yīng)為模式C.勿為模式D.能為模式9.行政榮譽(yù)按照（B）來劃分，可以分為職業(yè)榮譽(yù)、道德榮譽(yù)和行為榮譽(yù)。（1.00分）A.榮譽(yù)主體B.內(nèi)容和產(chǎn)生的原因C.形 式D.評(píng)價(jià)主體10.行政人員為了個(gè)人私利而

3、損害公共利益的行為（C）（1.00分）A.在管理行政時(shí)期是無關(guān)道德的行為B.在服務(wù)行政時(shí)期是無關(guān)道德的行為C.無論在 何種時(shí)代都是不道德的行為D.在統(tǒng)治行政時(shí) 期是無關(guān)道德的行為11.行政人員獨(dú)立人格生成的關(guān)鍵因素是（A）。（1.00分）A.行政人員個(gè)體B.組織環(huán)境C.行政組 織D.法律制度12.行政人員在塑造理想人格的學(xué)習(xí)過程中， 最重要 的是（B）。（1.00分）A.政治理論的學(xué)習(xí)B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)D.行政技能的學(xué)習(xí)13.在上級(jí)的命令、法律的規(guī)定和公共利益發(fā)生矛盾 的時(shí)候，以（D）作為行政行為選擇的原則。（1.00分）A.維護(hù)本部門利益B.遵守法律規(guī)定C.服從上級(jí)命令D.道

4、德判斷14.（C）是授予行政榮譽(yù)的最重要、最權(quán)威主體。（1.00分）A.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)B.社會(huì)公眾C.國家機(jī)關(guān)D.行政人員自身15.1997年5月25日，中共中央和國務(wù)院頒布了（C）。（1.00分）A.中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例B.中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）C.關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)行為的 若干規(guī)定D.關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī) 定16.下面哪一項(xiàng)是行政倫理規(guī)范獨(dú)有的特征（A）。（1.00分）A.政治性B.公開性C.明確性D.概括 性17.探尋行政倫理規(guī)范的制定依據(jù)，實(shí)際上是對(duì)行政 人員（C）本質(zhì)的追尋。（1.00分）A.自然B.社會(huì)C.道德D.法律18.行政人格的最后完成，

5、表現(xiàn)為（A）。（1.00分）A.行政習(xí)慣B.行政情感C.行政意志D.行政信念19.求真務(wù)實(shí)最后的落腳點(diǎn)是：（C）（1.00分）A.要有真才實(shí)學(xué)B.要真心實(shí)意C.真抓 實(shí)干D.要以效率為本20.行政管理實(shí)踐選擇了（B）,這樣可以調(diào)動(dòng)行政 管理組織及其工作人員的積極性與創(chuàng)造性，使其在享有權(quán)力的同時(shí)有承擔(dān)相當(dāng)?shù)呢?zé)任。（1.00分）A.無責(zé)任制B.有限責(zé)任制C.半責(zé)任制D.無限責(zé)任制1.行政榮譽(yù)的獲得，意味著（BDE。（2.00分）A.團(tuán)體利益要服從個(gè)人利益B.團(tuán)體利益要服從于可持續(xù)發(fā)展的大局C.可以為了近期利益犧牲長遠(yuǎn)利益D.個(gè)人利益要服從于公共 利益E.團(tuán)體利益要服從于公共利益2.行政情感包括（A

6、D）。（2.00分）A.行政感情B.行政情緒C.行政態(tài)度D.行政心理E.行政意志3.構(gòu)成行政人格的具體要素包括（ABCDE）。（2.00分）A.行政信念B.行政習(xí)慣C.行政情感D.行政理性E.行政意志4.可以成為行政榮譽(yù)授予主體的有（ABCDE。（2.00分）A.行政組織B.國家主席C.社會(huì)團(tuán)體D.社會(huì)公眾E.行政人員自身5.行政榮譽(yù)具有共同性， 不同時(shí)代、 不同階級(jí)社會(huì)、不同國家（ABCD ）。（2.00分）A.都把高效的行政管理效率作為獲得行政榮譽(yù)的基礎(chǔ)B.都把榮譽(yù)和貢獻(xiàn)聯(lián)系起來C.都把忠于國家、忠于職守的行為等作為獲得行政 榮譽(yù)的基礎(chǔ)D.都承認(rèn)獲得廣大公民的贊譽(yù)和 尊敬才是真正的榮譽(yù)。E

7、.都把榮譽(yù)與責(zé)任統(tǒng)一 起來。6.行政理性包括（ABCE）。（2.00分）A.道德理性B.認(rèn)識(shí)理性C.程序理性D.認(rèn)知理性E.實(shí)踐理性7.理想行政人格塑造途徑中的內(nèi)省，具體包括：（ADE）。（2.00分）A.善于自我認(rèn)識(shí)B.敢于揭露領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)誤C.善于自我節(jié)制、自我約束D.敢于開展思想斗爭(zhēng)E.敢于自我批評(píng)8.行政倫理規(guī)范是（ABCDE）。（2.00分）A.階級(jí)性與社會(huì)性的統(tǒng)一B.自律與他律 的統(tǒng)一C.形式與內(nèi)容的統(tǒng)一D.約束性與導(dǎo) 向性的統(tǒng)一E.主觀與客觀的統(tǒng)一9.行政榮譽(yù)對(duì)行政人員個(gè)體具有作用（BCDE）。（2.00分）A.惠及社會(huì)B.道德激勵(lì)C.道德評(píng)價(jià)D.利益激勵(lì)E.內(nèi)外監(jiān)督10.我國現(xiàn)階段行

8、政倫理規(guī)范關(guān)于廉政建設(shè)的內(nèi)容 主要有（BCE）。（2.00分）A.不驕B.不貪C.不占D.不淫E.不11.測(cè)驗(yàn)政府形象的兩個(gè)基本指標(biāo)是（BD）。（2.00分）A.滿意度B.知名度C.出勤率D.美譽(yù) 度E.規(guī)則度12.行政倫理規(guī)范反映了一定社會(huì)的 （ABDE。（2.00分）A.倫理關(guān)系B.法律關(guān)系C.文化關(guān)系D.政治關(guān)系E.經(jīng)濟(jì)關(guān)系13.下列行為能給我國行政人員帶來行政榮譽(yù)的有（ABE）。（2.00分）A.追求公共利益B.提高行政效率C.保 持政治中立D.追求個(gè)人利益E.犧牲個(gè)人利14.日常生活中，社會(huì)規(guī)范主要有（ADE）。（2.00分）A.倫理規(guī)范B.技術(shù)規(guī)范C.思維規(guī)范D.政治規(guī)范E.法律規(guī)

9、范15.一般而言，獨(dú)立人格的構(gòu)成要素包括（ABE）。A. B.C. D. E.（2.00分）A.獨(dú)立的行為能力B.自由的社會(huì)關(guān)系C.堅(jiān)定的政治信念D.高尚的道德情操E.完整 的人格意識(shí)1.為什么說行政榮譽(yù)機(jī)制能彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)責(zé)任機(jī) 制的缺陷？（10.00分）答：（1）責(zé)任制共有三種類型，無限責(zé)任制、有 限責(zé)任制、無責(zé)任制。這三種責(zé)任制各自有其利 弊之處。行政管理實(shí)踐選擇了有限責(zé)任制一一權(quán) 大于責(zé)的責(zé)任制。在現(xiàn)實(shí)中，常常衍生出了不負(fù) 責(zé)任的情況，有限責(zé)任制實(shí)際上演變成了無責(zé) 任，需要同時(shí)尋找有效路徑彌補(bǔ)有限責(zé)任制的缺 陷。（2）由于行政榮譽(yù)是能為行為主體帶來綜合利 益的東西，而且這種利益是遠(yuǎn)期的和難以

10、準(zhǔn)確預(yù) 測(cè)的，對(duì)行政行為主體就會(huì)有著重要的影響作 用。使行政組織及其行政人員在承擔(dān)有限責(zé)任的 同時(shí)，輔之以行政榮譽(yù)獲得或喪失，就能夠使有 限責(zé)任由于行政榮譽(yù)的得失而帶有了無限責(zé)任 的色彩。雖然權(quán)責(zé)不符，但通過行政榮譽(yù)機(jī)制，在權(quán)力和責(zé)任之間尋找到了新的平衡點(diǎn)2.如何理解行政榮譽(yù)具有道德激勵(lì)與工作評(píng) 價(jià)相統(tǒng)一的特點(diǎn)？（10.00分）答：（1）行政榮譽(yù)的給付是建立在對(duì)行政管理組 織和行政人員行為及行為結(jié)果的評(píng)價(jià)基礎(chǔ)之上 的。在程序上，它往往是在工作評(píng)估階段之后出 現(xiàn)的。在根據(jù)行政人員所在職位的要求而對(duì)其素 質(zhì)及其工作做出全面的評(píng)價(jià)之后，給出優(yōu)秀、稱 職、不稱職的考核結(jié)果。（2）行政榮譽(yù)也是對(duì)行政組織

11、和行政人員的一 種道德激勵(lì)手段。榮譽(yù)給人鼓舞和激勵(lì)，榮譽(yù)的 獲得，是對(duì)其工作業(yè)績與成就的肯定與鼓勵(lì)， 也 是對(duì)其他后來者的一種示范。行政榮譽(yù)的獲得， 能滿足行為人員的精神需求，能激勵(lì)行政人員在 以后的工作中不斷的重復(fù)和強(qiáng)化被激勵(lì)的行為。3.如何理解獨(dú)立人格生成中制度的作用?（10.00分） 答：（1）制度的必要性。制度根源于人類對(duì)社會(huì) 秩序的要求，歷史選擇了政府成為社會(huì)秩序的供 給者，并且通過其組成人員來實(shí)現(xiàn)。為保證行政 人員高效率、高質(zhì)量地提供社會(huì)秩序，政府主要 通過法律制度來達(dá)到這一目的。（2） 制度保證的發(fā)展趨勢(shì)。 隨著后工業(yè)社會(huì)的 到來，德治成為政府制度建設(shè)的方向，實(shí)現(xiàn)德治 的途徑就是制度的道德化和道德的制度化。（3） 制度的道德化與道德的制度化是政府實(shí)施德治的兩個(gè)方面，二者相互聯(lián)系、相互影響、相 互滲透、相互作用，共同保證獨(dú)立人格的真正生1.試述行政榮譽(yù)的獲得條件。（20.00分）P192-193答：（1）行政管理人員要具有較高的素質(zhì)，有較 高的德能勤績表現(xiàn)。無論職業(yè)榮譽(yù)、行為榮譽(yù)還 是道德榮譽(yù)的獲得，都要求行政管理人員具有較 高的素質(zhì)，只有較高的德能勤績表現(xiàn)，才能為行 為主體贏得榮譽(yù)，只有每一個(gè)行政人員都具有較 高的素質(zhì)，整個(gè)行政組織才可能贏得團(tuán)體榮譽(yù)。(2) 職業(yè)榮譽(yù)是與行政