個人團隊與管理形成性考核冊參考答案

1、個人與團隊管理形成性考核冊答案個人與團隊管理形成性考核冊答案作業(yè)1行動計劃表1主題：開創(chuàng)自己的事業(yè)目標 長期（六年）你希望實現什么？我希望自己當老板，開創(chuàng)一番屬于自己的事業(yè)目前的能力水平你現在在哪里？現在缺乏組織和管理能力，文化水平和業(yè)務水平有待提高行動步驟你將在怎樣做？發(fā)展方法是什么？努力學好文化知識，不斷提高自己的業(yè)務水平，參加MBA 等的管理和組織能力的培訓，周圍的朋友能幫助我，大家一起努力時間表什么時候開始？什么時候完成？什么時候總結？從現在開始學習每月進行一次總結六年內實現目標評估你怎樣知道達到了目標？你能在那些方面做得更好？當開張的那天做好計劃，合理利用時間安排自己應該做的事，對自

2、己充滿信心總結和重新安排下一個挑戰(zhàn)是什么？什么時候出現學習更多新鮮知識，組織后管理好員工和公司的任務實現目標后出現行動計劃表2主題：提高自己的文化水平和實踐技能目標 短期你希望實現什么？擁有電工、焊工、鉗工等技能成為一名高級技師目前的能力水平你現在在哪里？技能級經驗不足行動步驟你將在怎樣做？發(fā)展方法是什么？多學習理論知識、虛心請教、多動手，多實踐師傅時間表什么時候開始？什么時候完成？什么時候總結？從現在開始學習二年內兩個月評估你怎樣知道達到了目標？你能在那些方面做得更好？考證過關更應該多練習總結和重新安排下一個挑戰(zhàn)是什么？什么時候出現高級技師實現目標行動計劃表3（這個是我自己寫的，不知道行不行

3、）主題：提高自己的文化水平和實踐技能目標 中期你希望實現什么？成為部門主管目前的能力水平你現在在哪里？高級技師行動步驟你將在怎樣做？發(fā)展方法是什么？獲取身邊同事和朋友的幫助積極參與公司（單位）舉行的主管考核向領導自我推薦時間表什么時候開始？什么時候完成？什么時候總結？從現在開始24年內每月評估你怎樣知道達到了目標？你能在那些方面做得更好？成為部門主管工作安排、分配，管理，溝通總結和重新安排下一個挑戰(zhàn)是什么？什么時候出現實現目標成為部門主管個人與團隊管理形成性考核冊答案作業(yè)2表7-3 當日的計劃當日的目標行動時間說明早餐8:30-9:00打電話給客戶9:00-10:00向領導匯報工作10:00-

4、11:00收發(fā)郵件11:00-12:00午休12:00-14:00打電話給新客戶14:00-16:00培訓、會議16:00-17:00看報紙、寫工作日記17:00-18:00第二部分：完成計劃貫徹當天已制定好的計劃，只要有可能就執(zhí)行你的計劃。第三部分：回顧在一天的工作結束時，回顧你的計劃并問自己以下問題：我達到了主要的目標了嗎？如果 沒有，這什么？ 達到了工作目標我把所有工作做完了嗎？如果沒有，哪兒出了問題？做完了我做了什么使計劃沒有完成？沒有在完成優(yōu)先級為B 的工作時，我是否可以不被打擾？可以我把一項或多工作委派或分配給別人了嗎？ 沒有工作委派或分配是怎樣奏效的？沒有我如何才能改進自己的計劃

5、以及以后的工作方式？（提建議）合理計劃安排時間，多委派工作、授權個人與團隊管理形成性考核冊答案 作業(yè)3建立良好的人際關系，在一起工作的同事，事先將會議的內容要告知，參加人員。 善于聆聽，要用心去聆聽，排除雜念，專心致志。 善于提問有助于了解聽眾的理解程度。個人與團隊管理形成性考核冊答案作業(yè)4改進措施：利用幻燈片或是發(fā)放有關材料并逐一講解。時間控制（大約1小時）各方面盡量講得簡短些，信息量太大，人們會受不了內容突出，明確重點。講解語速要注意調查表（好壞自己隨便填寫）認真回答下列問題：（題目不愿打，按照序列填寫在后面）雙贏達到目標做出四分之一妥協充分是是說服力很好一般能是是是是是，贏得對方許諾做得

6、好：準備方面比以前好：說服力改進：預見能力改進目標：講解語速要注意重點的突出與明確、時間上的控制個人與團隊管理形成性考核冊答案作業(yè)5如今各行各業(yè)競爭都十分激烈，把公司做大做強是每個企業(yè)的期望，我們公司也不例外。我所從事的是監(jiān)理行業(yè)，簡單地說就是地工程的質量進行一個監(jiān)督的過程、工程咨詢、招標代理等。對于監(jiān)理行業(yè)來說，挑戰(zhàn)也是很激烈的，就目前來說，深圳的監(jiān)理企業(yè)遠遠多于內地，如同眾人搶肉，真正能吃進嘴里的少之又少。一、市場環(huán)境分析我公司監(jiān)理過程中存在的問題：1、目前建筑市場的供求關系失衡，過度競爭造成了不良競爭甚至是惡性競爭，也造成了市場混亂的局面。因此，改革和完善企業(yè)資質管理辦法，建立嚴格的建筑

7、市場準入和清出制度勢在必行。2、關于監(jiān)理服務取費低問題在我國目前工程監(jiān)理行業(yè)低標準取費的條件下，監(jiān)理企業(yè)只能困難重重地維持低水平運行。加之低價搶標的不良競爭較為普遍。例如某道路工程，造價約1 000萬元，幾家監(jiān)理單位投標價都低于標準取費的50%，業(yè)主篩選的兩家監(jiān)理單位重新競標，結果某監(jiān)理單位以標準取費的30%中標。顯而易見，監(jiān)理取費偏低、低價搶標二、總策略對于如此混亂的市場，完善企業(yè)的資質，是必須的，同時也衍生出一些問題，企業(yè)過于重視資質的升級，而忽略人才本身的能力，主要體現在招聘上，這就需要企業(yè)加大對從業(yè)人員的培訓。目前，監(jiān)理取費偏低的問題嚴重制約了監(jiān)理行業(yè)的健康發(fā)展。我國勘察設計、前期咨詢

8、等服務收費的標準都已先后做了調整，而監(jiān)理行業(yè)目前依然沿用著1992年的取費標準，監(jiān)理企業(yè)的人均收入僅為設計人員收入的三分之一到四分之一左右。監(jiān)理收費過低使監(jiān)理企業(yè)經營困難、技術人員流失嚴重，直接導致監(jiān)理工作質量下降，也使監(jiān)理企業(yè)難以承擔法律、法規(guī)賦予監(jiān)理的質量和安全責任，使工程監(jiān)理流于形式，形成惡性循環(huán)。因此，盡快提高工程監(jiān)理的取費標準迫在眉睫。個人與團隊管理形成性考核冊答案作業(yè)61、三個領域（我自己寫的，不知道好不好）1、 你的團隊發(fā)展中最需要重視的三個領域：目標明確；支持與信任；合理利用沖突2、向你的團隊做一個關于這三個領域的簡單介紹，需要說明為什么重視，以及這些領域能夠這團隊帶來什么好處

9、：團隊是一群為達到共同目標而一起工作的人員，每個成員的心中都有相同的目標，并為之奮斗，相互支持并為之奮斗。3、 討論：（1） 三個領域的重要性？目標是團隊成員前進的基礎，必須提醒成員時刻牢記信任的氣氛令團隊成員能全身心地參與并擔心支持合理的沖突做出的決定比沒有沖突情形下更好。（2） 它們應該如何得到重視？每個隊員應從思想意識得到重視，加強團隊意識互相信任，互相尊重。（3） 整個團隊應該如何參與這些領域？定期召開團隊會議，加強團隊成員之間的交流，培養(yǎng)團隊成員之間融洽的關系。 使用六項思考帽子的方法討論這些問題：六項思考帽子方法是如何幫助我們討論的使用此方法的困難我們應該學習什么允許，每個人每次集

10、中思考問題的一個方面，同時也允許每個人能夠，在思考中轉變角色每個人對同一個問題的看法不同，側重于問題的不同方面，溝通出現障礙以下仲公開的實事求是的態(tài)度表達不同的觀點和看法并相互尊重，從而達到共識4、 使用下表總結討論結果及將采取的行動領域采取的行動負責人檢查時間目標明確會議溝通張三馬上支持與信任了解每個成員，仔細傾聽李四隨時合理利用沖突重視問題王五隨時個人與團隊管理形成性考核冊答案作業(yè)7團隊發(fā)展計劃團隊成員發(fā)展要求方案指導人員開始日期已完成店長店長的角色工作職責與內容COCO6月1日未完成店長的空位能力與素質COCO6月1日已完成店長的技能心態(tài)整理時間管理溝通技巧COCO6月1日已完成店長員工

11、激勵激發(fā)了類員工STEVEN7月未完成如何授權成員告誡的技巧STEVEN7月未完成如何輔導變領導的引導STEVEN7月未完成店長產品培訓秋冬貨品概念JASMINE8月未完成陳列藝術賣場布局陳列技巧JASMINE8月未完成促銷管理促銷藝術 JASMINE8 月未完成 店長團隊管理如何打造高績效團隊 ERIC9 月未完成 配容管理投訴管理 ERIC9 月未完成 商品管理訂貨管理 遷貨管理 ERIC9 月未完成 個人與團隊管理形成性考核冊答案作業(yè) 8 第八次：團隊激勵，第十二單元，團隊激勵第 43-45 章，包括影響激勵的因素、激勵的技巧 和全方位激勵。 指導： 1、確定你要求達到的工作臺目標各要素

12、所起的作用如何 團隊目的和個人目的（如果適當的話）使隊員感到達到目標的勝利感 團隊 SMART 目標和個人 SMART 目標有共同的目標、起到明確的作用 2、計劃并就工作達成一致目標一致，做起來不會混亂 對任務做出決定自信果斷，不浪費時間的作用 向角色分配任務促進協調、合作和信任 獲得資源合理安排、計劃實施 計劃時間表確定工作優(yōu)先級別 對計劃進行確認實施準備、領導分工 3、監(jiān)督、控制和支持檢查實施時是否按計劃執(zhí)行 定量的績效測量方法評估投入與產出的情況 定性的績效測量方法評估作用 改正措施使實施重新回到正軌中 提供支持保證工作臺的士氣 4、評估工作績效從而對事情的進展做出反饋評估 評估標準評估

13、一視同仁 提供反饋信息作為未來工作的指導和借鑒作用 進行非正式評估可以使個人與管理者雙方的溝通的機會 進行正式評估自我評價、肯定成績，促進個人發(fā)展 作業(yè) 9 行動計劃表： 確定五個你計劃采取的行動解釋原因你將怎樣實現和測量每個行動的有效性， 對此做個計劃 找到與團隊目標相關的個人目標， 并向成員展示如何實現團隊目標作為團隊領導， 我的目標 是激勵手下職員，只有這樣才能實現團隊目標 1、先確定團隊的目標 2、詳細了解團隊成員的個人目標，并需找與團隊目標相融合的關鍵地點 3、將團隊目標與個人目標不斷進行融合、并最終實現團隊目標。 造成不良影響的是成員個人與團隊目標不一致。 在每個不同階段對員工進行

14、激勵在最初對員工進行激勵并不能永遠使員工保持工作動力， 只 有在以后的工作中不斷對員工進行激勵，才能取得良好的效果 1、開始階段進行激勵 2、定期和不定期的進行 初階段的激勵并不能成為永遠的動力， 如果只重視開頭而不重視今后的工作， 則會造成工作 動力不足等情況。 認可 6 （對團隊成員工作的認可）每一位成員在工作中都需要認可，都希望得到領導的認可。一旦 團隊中某位成員得到工作中的認可，就必須給予這位成員明朗、公開的認可，而且時間要短 暫。 參與能夠參與一個特殊的團隊或是項目， 對職工來說是一種很好的激勵， 能取得很好的效果。 發(fā)現員工的才能，并給與員工參與某個團隊或項目的機會。 果不給予這種

15、機會，則會降低職工的工作動力。 增加團隊成員之間的競爭頻率擁有平等的競爭機會， 能夠提高職工的工作效率。 給予職工公 平競爭的機會。 競爭雖然能提升職工的工作動力，但是也會降低工作動力，對于未獲得獎勵的成員，應該多 給予關心，這樣才能使工作更好的開展。 考慮什么事情能激勵你：提高自身的工作能力，得到領導的肯定。 你能做什么來增加那些能產生激勵的事情：尋找每個職工自身的優(yōu)點，召開工作溝通會議。 對于造成你不滿的那些因素， 你又能做什么來減少它們造成的影響： 首先是要提高自身情緒 的控制能力，否則在工作中容易造成負面影響，不能忘記對職工的工作的肯定，認可程度的 廣泛調整，增加職工參與工作的頻率，對每位成員都必須一視同仁。 個人與團隊管理形成性考核冊答案作業(yè) 10 思考你作為領導所擔當的一同角色，然后填寫下列表格。 評估角色 需要使用的領導角色列出各項內容優(yōu)勢 在優(yōu)勢處打勾弱勢 在有待改進處打勾不具備 在