上海市2014年長寧區(qū)中考語文一模(附答案)(已重新排版-可直接打印使用)

1、2014年第一學期長寧區(qū)初三質量調研語文試卷（滿分150分，考試時間100分鐘）考生注意：1.本卷共27題。2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。一、文言文（42分）（一）默寫（18分）1會當凌絕頂， 。望岳2 ，脈脈不得語。迢迢牽牛星3可憐身上衣正單， 。賣炭翁4沉舟側畔千帆過， 。酬樂天初逢揚州席上見贈5 ，出則無敵國外患者，國恒亡。生于憂患，死于安樂（二）閱讀下面的詞，完成第78題（4分）訴衷情當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。破陣子醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外

2、聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。7“沙場秋點兵”，“沙場”即 。（2分）8下列對兩首詞的理解恰當?shù)囊豁検牵?）。（2分）A訴衷情只有正標題，破陣子還有一個副標題。B“夢斷”、“夢回”兩句都是回顧馳騁疆場的軍旅生涯。C前者為“覓封侯”，后者為“贏得生前身后名”，全詩為了個人博取功名。D“淚空流”、“可憐白發(fā)生”兩句，抒發(fā)的都是壯志難酬的悲憤情感。（三）閱讀下文，完成第911題。（8分）小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙

3、絡搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似及游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 8本文作者是 （朝代）的文學家 。（2分）9翻譯句子。（3分）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 10下列對文章的理解，不正確的一項是（ ）。（3分）A第段寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過。 B第段寫了小石潭的魚。沒一句寫水，卻句句有水。C第段寫小食堂的源頭活水小溪。D第段寫了小石潭周圍寂靜和清幽的環(huán)境。（四）閱讀下文，完成第11-15題（15分

4、）文天祥至潮陽，見張弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，及俱入崖山，使為書招張世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書零丁洋詩及之。其末二句有云：“人生自古誰無死， 。”弘范笑而置之。崖山破，軍中置酒大會，弘范曰：“國亡，丞相忠孝盡矣，能改心以事宋者事皇上，將不失為宰相也?！碧煜橥羧怀鎏樵唬骸皣霾荒芫?，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎！”弘范義之?！咀ⅰ繌埡敕叮涸妼㈩I。 張世杰：崖山戰(zhàn)役中的宋軍將領。11原文橫線上應填入的一句是。（1分）12解釋文中加點的詞。（3分）（1）及俱入山崖 （ ） （2）使為書招張世杰（ ）（3）其末二句云（ ）13文中劃線句

5、子，正確的一項是（ ）。（3分） A（你）如果能改變情感不事奉宋朝皇帝而事奉我們皇上 B（你）如果能夠改變心意用奉宋的心態(tài)事奉我們皇上 C（你）只能改變情感用對待宋的態(tài)度來對待我們的皇上 D（你）只能改變心意不事奉宋朝皇帝而事奉我們皇上14“不拜”表明文天祥的 的精神。文中最能體現(xiàn)其忠貞品德的句子是“ ”（4分） 15文天祥固然是英雄，張弘范也頗有君子之風。因為張弘范是一個 的人，理由是 。（4分）二、現(xiàn)代文（48分）（一）閱讀下文，完成第1620題（21分）筷子春秋筷子在先秦時稱為“梜”。禮記說“羹之有菜者用梜”，鄭玄注：“梜，猶箸也”。司馬遷的史記謂“紂始為象箸。”這些都說明“箸”的稱呼可

6、能最早在商代出現(xiàn)?！绑纭弊兂蔀榻裉斓摹翱辍保袀€說法可能及沿江或沿海的船民有關，因為“箸”及“住”同音，對船民而言便有不吉利的意思，為了趨吉避兇，他們反其意稱“箸”為“快兒”。又因為大多數(shù)“快兒”是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字頭，成為“筷子”。從此“筷子”便在人間叫開了。 古代用筷子的情況也可參考畫像磚。a.漢代盛行厚葬，墓室中大量使用精美畫像磚，以反映墓主人生前的生活場景，因而留給后人豐富的形象資料。b.1973年湖南馬王堆一號漢墓有“彩繪云龍紋漆案”出土，有趣的是這個漆案上除了擺放了5個寫有“君奉食”的小盆、兩個酒卮，案面上還放有一個耳杯，杯上還放有一雙竹筷。c.紅樓夢描寫的宴飲場

7、面中幾乎都出現(xiàn)了筷子。比如第四十回寫史太君兩宴大觀園時，在座的主人和賓客每人都手執(zhí)一雙竹筷。d.今人雖然不能親眼目睹那時人們使用筷子的場景，但卻可以從流傳至今的文獻和文學作品中領略人們當時使用筷子的狀況?？曜又匝佑弥两?，在于它取材方便、制作容易。從飲食進化的歷史推想，原始社會以手抓食可謂再自然不過，其后出現(xiàn)的“匕”，曲柄淺斗，很像今天的湯匙。說文謂“匕，亦所以用匕取飯”。今天的“匙”是由“匕”發(fā)展而來。匕作為一種食器雖然對人進食有幫助，但用金屬或瓷土作原料制作起來很麻煩。同時它的分量重，使用起來也很笨拙，所以難以準確取到所需食物，筷子恰好能夠揚長避短，取而代之。至于使用筷子何以那么方便靈活

8、，許多名人都進行了探尋并做出相應的解釋。諾貝爾物理學獎得主李政道曾經(jīng)說：“中華民族是個優(yōu)秀的民族，中國人早在兩漢時期便使用筷子，如此簡單的兩根東西，卻高妙絕倫地運用了物理學上的杠桿原理?！边@是迄今為止，對這一問題最簡單、最科學的解釋。一個民族的傳統(tǒng)習慣，常常體現(xiàn)該民族人民的處事特色，就像中國人慣于使用筷子，而西方人善于使用刀叉，從中可以看出中國人和西方人在性格上的差異。正如蔡元培先生當年對西方記者調侃的那樣：“中國人從來是尚文明，而不尚武力的，從餐桌上就可看出中國人和西方人的區(qū)別?！?6. 本文標題筷子春秋中的“春秋”的意思是 。（2分）17本文是從“筷子名稱的由來”、“ ”、“ ”、和“使用

9、原理”等幾方面來介紹“筷子”的，文章的說明順序是 。（6分）18“這足以證明漢代時已經(jīng)開始使用筷子，但廣泛使用筷子卻始于清代。”這句話要是放在第段，那么，恰當?shù)牡胤绞牵?）。（4分） A a處 B b處 C c處 D d處19從第段可知“筷子”取代“匕”成為現(xiàn)今中國最主要的進食工具的原因是：（6分）（1） （2） （3） 20下列對文章內(nèi)容的理解，正確的一項是（ ）。（3分）A筷子在秦朝時被稱為“梜”，是禮記中的記載。B“箸”，變成今天的“筷”，及沿江或沿海的船民有關。C筷子是物理學上的杠桿原理在日常生活中的絕妙運用。D中國人使用筷子而不使用刀叉，說明中國人只尚文不尚武。（二）閱讀下文，完成2

10、1-26題。（27分）父親總覺得我們家的臺階低。 我們家的臺階有三級，用三塊青石板鋪成。那石板多年前由父親從山上背下來，每塊大約有三百來斤重。那個石匠笑著為父親托在肩膀上，說是能一口氣背到家，不收石料錢。結果父親一下子背了三趟，還沒覺得花了太大的力氣。那石板沒經(jīng)石匠光面，就鋪在家門口。多年來，風吹雨淋，人踩牛踏。我們家的臺階低！父親又像是對我，又像是自言自語地感嘆。這句話他不知說了多少遍。 在我們家鄉(xiāng)，住家門口總有臺階，高低不盡相同，從二三級到十幾級的都有。家鄉(xiāng)地勢低，屋基做高些，不大容易進水。另外還有一說，臺階高，屋主人的地位就相應高。鄉(xiāng)鄰們在一起常常戲稱：你們家的臺階高！言外之意，就是你們

11、家有地位啊。 父親老實厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著，準備著要造一棟有高臺階的新屋。 父親的準備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進一片瓦，再就是往一個黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認真。于是，一年中他七個月種田，四個月去山里砍柴，半個月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個月用來過年、編草鞋。父親就是這樣準備了大半輩子。塞角票的瓦罐滿了幾次，門口空地上鵝卵石堆得小山般高。他終于覺得可以造屋了，便選定一個日子，破土動工。造屋的那些日子，父親很興奮。白天，他陪請來的匠人一起干，晚上他一個人搬磚頭、擔泥、籌劃材料，干到半夜

12、。睡下三四個鐘頭，他又起床安排第二天的活。我擔心父親有一天會垮下來。然而，父親的 精力卻很旺盛，臉上總是掛著笑容，在屋場上從這頭走到那頭，給這個遞一支煙，又為那個送一杯茶。終于，屋頂?shù)淖詈笠黄咭采w上了。接著開始造臺階。 那天早上父親天沒亮就起了床，我聽著父親的腳步聲很輕地響進院子里去。我起來時，父親已在新屋門口踏黃泥。黃泥是用來砌縫的，這種黏性很強的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水，砌出的縫鐵老鼠也鉆不開。那時已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細雨，每一根細發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。晃破了便滾到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大

13、的露珠。望著他佝僂的背影，我發(fā)現(xiàn)，父親老了。糟糕的是，父親卻沒真正覺得他自己老，他仍然和我們一起去撬老屋門口那三塊青石板，父親邊撬邊和泥水匠爭論那石板到底多重。泥水匠說 大約有三百五十斤吧，父親說不到三百斤。我親眼看到父親在用手去托青石板時腰閃了一下。我就不讓他 抬，他堅持要抬。抬的時候，他的一只手按著腰。 三塊青石板作為新臺階的基石被砌進去了。新臺階砌好了，九級，正好比老臺階高出兩倍。新臺階很氣派，全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。于是，我們的家就搬進新屋里去。有一天，父親挑了一擔水回來，噔噔噔，很輕松地跨上了三級臺階，到第四級時，他的腳抬得很高，仿佛是在跨一道門檻，踩下去的時候

14、像是被什么東西硌了一硌，他停頓了一下，才提后腳。那根很老的毛竹扁擔受了震動，便“嘎嘰”地慘叫了一聲，父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺階上。我連忙去搶父親的擔子，他卻很粗暴地一把推開我：不要你湊熱鬧，我連一擔水都挑不動嗎！我只好讓在一邊，看父親把水挑進廚房里去。廚房里又傳出一聲扁擔沉重的叫聲，我和母親都驚呆了.，但我們都盡力保持平靜。等父親從廚房出來，他那張古銅色的臉很像一塊青石板。這以后，我就不敢再讓父親挑水。挑水由我包了。父親閑著沒什么事可干，又覺得很煩燥。以前他可以在青石臺階上坐幾個小時，自那次腰閃了之后，似乎失去了這個興趣，也不愿找別人聊聊，也很少跨出我們家的臺階。偶爾出去一趟，回來時，

15、一副若有所失的模樣。 就陪父親在門檻上休息一會兒，他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動，那極短的發(fā)，似剛收割 過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。 好久之后，父親又像問自己又像是問我：我這人怎么了？ 怎么了？老了呀！父親為我們這個家操勞了一輩子，他一生的事業(yè)就是建造了這幢具有九級臺階的新屋并養(yǎng)育我們兄弟姐妹長大成人。父親就是一個臺階，我的臺階，我們?nèi)业呐_階啊！21第段“父親閑著沒什么事可干，又覺得很煩燥”中的錯別字是 ，正確的寫法是 。（2分）22下列沒有比喻的一句是（ ）。（3分）A額頭上一會就滾滿了黃豆大的露珠。 B他那張古銅色的臉很像一塊青石板。C 那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，

16、高低不齊。D父親又像問自己又像是問我。23第段“接著開始造高臺階”，及上文照應的一句話是“ ”，及下文照應的一句話是“ ”，這樣前后照應的好處是 。（4分）24閱讀第段和第段，根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列表格：（6分）事件人物的行為人物的性格品德為了給老屋鋪臺階（1）（2）（3）備料（積蓄、踩黃泥等）（4）（5）用手托青石板、擔水跨臺階（6）25請你為本文擬一個標題，并說說理由。（4分） 標題： 理由：（1） （2） 26第段“我和母親都驚呆了.,但我們都盡力保持平靜”。請你根據(jù)文意，發(fā)揮想象，寫出省略號中“我”的心理活動，80字左右。（8分）3、 寫作（60分）27題目：闖關 要求：（1）寫一篇6

17、00字的記敘文； （2）不要透露個人相關信息。2014年長寧區(qū)初三一模語文卷參考答案：1一覽眾山小 （3分）2. 盈盈一水間（3分）3. 心憂炭賤愿天寒（3分）4. 病樹前頭萬木春（3分）5. 入則無法家拂士（3分）6戰(zhàn)場 7D 8唐 柳宗元9向小石潭的西南望去，（那小溪）像北斗七星那樣曲折，像蛇爬行那樣彎曲，一段看得見，一段看不見。10. A 11留取丹心照汗青。12(1) 一起 (2)寫 (3)說 13B14威武不能屈“國亡不能救，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎！”15豁達大度（或“深明大義”）理由；“弘范遂以客禮見之”或“弘范笑而置之”（或“弘范義之”等）16歷史17古代使用筷子的情況 筷子沿用至今的原因 邏輯順序18C 19(1)