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文檔簡介

1、李渡小學防震減災演練方案一指導思想通過組織開展防震減災演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針,筑校園安全長城,護學校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應對應急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力,提高學??焖儆行獙屯咨铺幹米匀粸暮Φ膽?zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。二組織領導(一)防震減災演練領導小組組 長:李國華副組長:余清明成 員:夏吉宏 文應友楊家俊曾智偉何遠見(二)防震減災工作小組1指揮組總指揮:李國華副總指揮:余清明、夏吉宏 (現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外傷害

2、救護調度)2宣傳組:曾智偉、劉遠剛、各班主任(負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號)。3應急疏散護導組:文應友、方迎春、吳秀英、蔣明強、陳勝前、鐘鑫、張銳、伍洪剛、周丹、曾義、各班主任(負責學生疏散逃生樓道樓層護導,確保學生安全疏散逃生,迅速撤離到操場劃定“安全”地帶)。各班級、各樓道樓層護導教師安排(見附件1)。4意外傷害救護組:張森海、鄭建偉、劉維娜、朱群生(負責師生演練意外傷應急處置與救治護送)。應急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。5攝影:周明慶(負責班級學生在教室內(nèi)及樓道應急避震、疏

3、散逃生、“安全”地帶集中等演練過程的攝影照相)。三演練安排1演練時間:2011年X月XX日14:2015:00(班隊課時間)2參加人員:全體師生3演練內(nèi)容:(1)應急避震演練;(2)緊急疏散演練。4邀請單位領導:教管中心安全分管領導;街道臨近兄弟學校;社區(qū)、家長代表。四演練要求1保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。2保持安靜,應急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。3按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。五演練準備1演練前學校組織召開教師動員大會,明確抗震應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。2演練前各班統(tǒng)一

4、利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓,讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關紀律要求。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4防震減災演練領導小組制定相關措施,明確職責,確保演練安全順利開展。六演練程序演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領導,老師們,全體同

5、學們:李渡小學2011年秋期抗震減災演練即將開始,請大家作好準備,各工作組人員立即各就各位。2應急避震演練(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長嘯聲)14:22(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。(3)一分鐘后,信號員發(fā)出 “地震解除警報”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。地震報警信號要求:(1)應急避震和緊急

6、疏散演練以警報聲作為啟動信號;(2)防震警報訊號:防震減災警報音樂,代表發(fā)生地震,學生進行應急避震;(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結束,學生進行疏散撤離。應急避震注意事項:(1)班主任組織指揮指導學生應急避震時,應即時糾正學生不正確的姿勢和動作;(2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應急處置與救治護送。3緊急疏散演練(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學生:地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學立即打開前后門,同時組織引導學生分組分門有序撤離教室,按預定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置。

7、(2)各樓道樓層疏散護導人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。(3)各班學生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置后,及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),匯報年段負責人。(4)年段負責人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處置與救治護送情況。(5)副總指揮向匯報學校參加防震疏散演練活動應到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處置與救治護送情況。疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施:(1)各班疏散撤離時,學生應以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭,成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑,橫沖直撞;(2)緊急疏散撤離過程中,

8、各樓道樓層護導教師與班主任協(xié)同配合,合理調節(jié)班級學生疏散撤離進度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導的巡護,禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;(3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護撤離紀律,防止非震意外傷害事件事故發(fā)生;(4)各班學生到達集中地后,學生要蹲下,同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭;(5)學生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道樓層護導教師與救護組人員及時做好應急處置與救治護送工作。防震疏散撤離線路圖(見附件2)七演練總結1總指揮總結介紹學校開展防震減災演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況,是否達到

9、演練目的,是否完成演練目標任務)。2副總指揮宣傳倡議書(見附件3)。3請上級有關領導點評。4總指揮宣布演練結束。總指揮:我宣布:李渡小學2011年春期防震抗災演練到此結束!請各班有序撤回教室。附件1:各樓道樓層護導教師與班級疏散撤離樓道及順序安排樓道樓層樓道樓層疏散撤離引導人員疏散撤離班級順序班級疏散撤離組織引導人員樓道樓層樓道樓層疏散撤離引導人員疏散撤離班級順序班級疏散撤離組織引導人員2號樓道五樓張 銳正副班主任1號樓道五樓伍洪剛正副班主任四樓周 丹正副班主任四樓曾 義正副班主任三樓陳勝前正副班主任三樓鐘 鑫正副班主任二樓蔣明強正副班主任二樓吳秀英正副班主任一樓文應友正副班主任一樓方迎春正副

10、班主任附件2:抗震減災疏散撤離線路圖操場安全集中地帶六樓五樓四樓三樓二樓一樓演練前的默哀動員大會1全體師生集合2各年段組長向副總指揮報告人數(shù)“報告:低段應到()人,實到()人,請假()人,報告完畢”。3副總指揮向總指揮報告“報告總指揮:李渡小學防震減災演練應到()人,實到()人,準備完畢,請指示!”4總指揮:“歸隊!”5默哀動員報告內(nèi)容:老師們、同學們:在2008年的“”汶川特大地震和2010年的“”玉樹大地震中,有多少家園被毀,有多少學校的樓房倒塌,數(shù)以萬計的同胞失去了家園,多少孩子失去父母成為孤兒,多少父母失去了孩子,無數(shù)師生被廢墟掩埋,一個個鮮活的生命在瞬間悄然離去讓我們在此為地震中不幸

11、遇難的同胞默哀3分鐘,現(xiàn)在開始(默哀完成)為了最大限度地讓悲劇不再重演,學校決定:今天開展防震減災演練活動。通過組織開展防震減災演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針,筑校園安全長城,護學校師生安全,使大家了解防震避險逃生知識,掌握從容應對應急避震逃生措施和方法,增強我們緊急避險、自救自護和應變的能力,提高我校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰(zhàn)斗力!以便大家將后能從容面對和有效處置自然災害,科學自救自護和逃生。因此,希望全體師生嚴肅認真地對待這次演練,各工作組人員認真履職,努力實現(xiàn)和完成演練活動目標任務?,F(xiàn)在,我宣布:李渡小學2011年春期防震減災演練活動開始!請全同

12、學安全有序地返回教室,各工作組人員各就各位待命。附件3:防震減災倡議書親愛的同學們、全體少先隊員們:地震作為一種瞬間巨變的地質現(xiàn)象,以其巨大的力量撼動大地,在十幾秒、幾十秒內(nèi)破壞城市和村莊,給人類生命財產(chǎn)造成巨大損失。破壞性的地震,可以導致火災、水災、地面塌陷、山體滑坡,如果發(fā)生在海邊或海底還會引發(fā)海嘯。我國2008年的“”汶川特大地震和2010年的“”玉樹大地震中,有多少家園被毀,有多少學校的樓房倒塌,多少孩子失去父母成為孤兒,多少父母失去了孩子,無數(shù)師生被廢墟掩埋,一個個鮮活的生命在瞬間離去地震已成為人類幸福生活與生存、國家建設、社會發(fā)展的嚴重禍患。我們面對地震惡魔就真得束手無策嗎?不是的,如果我們平時注意學習,了解地震的前兆特征并且熟練掌握地震應急知識,是可以讓災害程度大大降低的。為此,國家在1997年和1998年先后出臺了防震減災法和地震預報管理條例,各級政府也組織有關部門積極開展防震減災知識的宣傳教育,增強公民的防震減災意識。在此,我們向全體同學、少先隊員們發(fā)出倡議:1認真學習防震減災知識,提高地震應急避險和自救自護能力;2積極參加防震疏散演

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