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1、山東省xx年中等學(xué)校招生考試化學(xué)試題注意事項(xiàng):1 .本試題分第 1 卷和第口卷兩部分。第 I 卷(選擇題共 16 分);第 II 卷(非選擇題共34 分)。全卷共 50 分??荚嚂r(shí)間為 60 分鐘。2 .考生答第 1 卷前務(wù)必將自已的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫(xiě)在答題卡上,考試結(jié)束,試卷和答題卡一并收回。3 .第 I卷每題選出答案后, 用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào) (ABCD) )涂黑,如需改動(dòng),必須用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。相對(duì)原子質(zhì)量:H-lC12O16Na.23S-32Fe-56第 1 卷(選擇題共 16 分)一、選擇題(本題包括 8 小題,每小題 2 分,共 16
2、分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1 .化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面, 在環(huán)境保護(hù)能源開(kāi)發(fā)利用新材料研制生命過(guò)程探索等領(lǐng)域中,與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是A.只有B.只有C.只有D.2.石油沒(méi)有固定的沸點(diǎn), 煉油廠根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)的不同將其分離開(kāi)來(lái)彳馬到汽油、煤油、柴油等。由此推斷石油屬于A.化合物 B.混合物 C.純凈物 D.單質(zhì)3.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品。若需取用 48g 蒸儲(chǔ)水,下列最合適的儀典旦A.100mL 的量筒 B.托盤(pán)天平 C.50mL 的量筒 D.50mL 的燒杯4.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)方法的理解,不正確的是A.過(guò)濾與篩選的原理是類(lèi)似的,都是把顆粒大小不同的物質(zhì)
3、分離開(kāi)B.蒸發(fā)就是使溶液中的溶劑分子在外界條件的影響下逸出液面c.蒸儲(chǔ)就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面再重新凝結(jié)為液體D.結(jié)晶就是把溶液中的溶質(zhì)轉(zhuǎn)化為難溶的沉淀析出5.下列用微觀圖示表示的物質(zhì)變化,屬于化學(xué)變化的是H小千樹(shù)I于A妒F日底物離孑事巾忸離于虱于絕密啟用前試卷類(lèi)型:A一臂。O。A.B.C.D.6 .化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”, 下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋?zhuān)_的是A. “新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)D. “新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)
4、構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)7 .下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A.氧氣用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨C.生鐵鑄造鐵鍋 D.銅用于制造導(dǎo)線8 .向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量,下圖是反應(yīng)過(guò)程中某種物質(zhì)的質(zhì)量 Y 隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系,則 Y 不可能表不A.消耗鐵粉的質(zhì)量 B.生成硫酸亞鐵的質(zhì)量C.溶液的總質(zhì)量 D 生成氫氣的質(zhì)量山東省 xx 年中等學(xué)校招生考試化學(xué)試題第 R 卷(非選擇題共 34 分)注意事項(xiàng):1 .答第 II 卷前,考生務(wù)必將自已的姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷的密封線內(nèi),答第II 卷時(shí),用藍(lán)、黑色鋼筆(或圓珠筆)直接答在試卷的相應(yīng)位置。2
5、.考試結(jié)束后,監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。二、理解與應(yīng)用(本題包括 5 小題,共 16 分)9.(4 分)正誤判斷:下列說(shuō)法中正確的在括號(hào)內(nèi)打“,”,錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“X”,A.物質(zhì)本身沒(méi)有好與壞之分,而人們對(duì)物質(zhì)的應(yīng)用卻存在合理與不合理之B.對(duì)于化學(xué)變化,根據(jù)不同的需求,人們需要控制反應(yīng)條件促進(jìn)或抑制反應(yīng)的發(fā)生。C.科學(xué)家創(chuàng)建元素符號(hào)、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ),是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩。D.通常根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類(lèi)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),而不是根據(jù)組成物質(zhì)的分子種類(lèi)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),是因?yàn)榉肿舆€可以再分,而元素的原子永遠(yuǎn)不能再分。10 .(2 分)現(xiàn)有 60c 的飽和 NaCl 溶液,與該溶液
6、有關(guān)的量有:水的質(zhì)量;溶液中溶質(zhì) NaCl 的質(zhì)量;NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù): 60c 時(shí) NaCl 的溶解度:溶液的質(zhì)量。 用序號(hào)填空:(1)將該飽和溶液稀釋?zhuān)蛔兊牧坑?;(2)將該飽和溶液降溫至 20C,一定變化的量有。11 .(2 分)清涼油在夏天經(jīng)常用來(lái)清涼散熱,其主要成分為薄荷腦(化學(xué)式C10H20O).該物質(zhì)由種元素組成,薄荷腦中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 012 .(4 分)已知,在水溶液中,乙醇(C2H50H)不發(fā)生電離;澳化氫(HBr)電離產(chǎn)生氫離子(H+)和濱離子(Br-);氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:根據(jù)這三種溶液的組成推斷,醫(yī)用酒精(含乙醇 75%的
7、水溶液)顯性,澳化氫的水溶液顯性。寫(xiě)出上述物質(zhì)之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式.氫氧化鈉溶液中存在的微粒有(用化學(xué)符號(hào)表示)。13.(4 分)人類(lèi)在利用化學(xué)方法改造物質(zhì)的過(guò)程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo),以鐵的冶煉為例,請(qǐng)把左列中解決生產(chǎn)問(wèn)題的措施與右列中對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀念用連線連接起來(lái):措施科學(xué)觀念在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為生產(chǎn)原料加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀念對(duì)廢水、廢氣、廢渣加以凈化處理或開(kāi)發(fā)利用元素守恒的觀念制定安全保障措施,對(duì)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念革新技術(shù),以提高生產(chǎn)效益,降低生產(chǎn)成本把人的生命安全放在一位的人本主義觀念三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括
8、2 小題,共 12 分)14 .(8 分)某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:(l)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)是;你的改進(jìn)方是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),是先給氧化銅碳?熱,還是先通人一氧化實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中 A 處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 0B 處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為 Cu2O)o如果要對(duì)反應(yīng)后 A 處殘留固體的組成進(jìn)行探究, 試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?.15.(4 分)如圖所示,老師在演示用過(guò)氧化氫和二氧化鈕制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,收集完氧氣后,反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行。小明同學(xué)認(rèn)為,這個(gè)裝
9、置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,造成了藥品的浪費(fèi)。為了解決小明提出的問(wèn)題,請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),或設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,以便有效地控制過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)。友情提示:你可從下列用品中選取,也可自行選用其它儀器分液漏斗四、計(jì)算題(本題共 6 分)16(6 分)環(huán)保部門(mén)對(duì)某工廠的廢水進(jìn)行分析,結(jié)果表明:廢水中含少量硫酸。取一定量廢水用 2%的氫氧化鈉溶液中和(已知廢水中的其它成分不與氫氧化鈉反應(yīng)),至 PH 等于 7 時(shí),消耗氫氧化鈉溶液質(zhì)量為 40g,同時(shí)測(cè)得反應(yīng)后溶液質(zhì)量為 138g。請(qǐng)計(jì)算該工廠排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。,不允許二注射器大試管止水夾請(qǐng)你至少寫(xiě)出兩種方案:方案;方
10、案通過(guò)旋轉(zhuǎn)活栓能夠分次加液體二氧化鎰透過(guò)造桂化學(xué)試題(A 卷)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第 I 卷(選擇題共 16 分)注:考生給出的答案,只要合理可參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)酌情給分。一、選擇題(本題包括 8 小題,每小題 2 分,共 16 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合1 .D2.B3.C.4,D.5,C6.D7.A8.C.第 R 卷(非選擇題共 34 分).理解與應(yīng)用(本題包括 5 小題,共 16 分)9 .A.V5.VC.XD.X(每空 1 分,共 4 分)10 .(1)(2)(每空 1 分,共 2 分)11 .3120:20:16 或 30:5:4(每空 1 分,共 2 分)12 .(1)中酸(2)HBr 十
11、 NaOH=NaBr 十 H2O(3)H2O、Na+、OH(每空 1 分,共 4 分)13 .(每條連線 1 分,共 4 分)在自然界中尋找含鐵元素的葉物作為生產(chǎn)原料加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的壕色什觀念對(duì)廢水、廢氣、廢渣加以凈化處理或開(kāi)發(fā)利用元素守恒的觀念制定安全保障措施,對(duì)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育科學(xué)才支術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念革新技術(shù),以提高生產(chǎn)效益,南吐汽*把人的生命安全放在一位的人本主義觀念三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括 2 小題,共 12 分).14.(1 限少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了。在出氣口處添加一燃著的酒精燈,把未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉。(2)先通入一氧化碳(3)黑色的固體逐漸變成亮紅色的固體 CuO+CO=Cu+CO2澄清的石灰水:變渾濁(4)全部為銅;銅和氧化銅的混合物;銅和氧化亞銅的混合物;氧化銅、氧化亞銅的混合物;銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)(3)小題每空 1 分,(4)小題 2 分,答出 2 種且正確給 1 分,答出 3種及 3 種以上且正確給 2 分。15.(1)將長(zhǎng)頸漏斗改用分液漏斗(2)將長(zhǎng)頸漏斗改用注射器(3)將長(zhǎng)頸漏斗改用膠頭滴管(4)選用盛裝二氧化鈕的小布袋,將連在小袋子上的鐵絲穿過(guò)橡皮塞并上下抽動(dòng)(5)仿啟普發(fā)生器原理的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置。(每寫(xiě)出一種合
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