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1、第五課企業(yè)與勞動(dòng)者第二課時(shí)新時(shí)代的勞動(dòng)者編制:周俊 審核:趙善明【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解勞動(dòng)和就業(yè)的意義2、樹(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)觀3、懂得應(yīng)依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益【課前預(yù)習(xí)】高考新資訊P19-20填寫(xiě)基礎(chǔ)知識(shí)歸納【學(xué)習(xí)過(guò)程】用工荒”,一些企業(yè)難以找到所需的農(nóng)民工。探究1 :近年來(lái),東部地區(qū)民營(yíng)企業(yè)出現(xiàn)了“用工荒”成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。 就“用工荒”問(wèn)題,三位同學(xué)各抒己見(jiàn)。小張認(rèn)為,“用 工荒”是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,一定程度上“慌”了企業(yè), 企業(yè)和政府都應(yīng)高度重視。小王認(rèn)為,“用工荒”與勞動(dòng)力價(jià)格太低有關(guān),企業(yè)只要大大提高工資,“用工荒”就能 迎刃而解,企業(yè)也沒(méi)有什么可“慌”的。小周則認(rèn)為,“用工荒”是

2、市場(chǎng)運(yùn)行過(guò)程中的自 然現(xiàn)象,不必大驚小怪。只要讓“看不見(jiàn)的手”繼續(xù)發(fā)揮作用,“用工荒”問(wèn)題自然會(huì)得 到解決。運(yùn)用勞動(dòng)和就業(yè)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí)分別評(píng)析三位同學(xué)的觀點(diǎn)。探究2:中國(guó)社科院人口專(zhuān)家認(rèn)為,中國(guó)正面臨一個(gè)從勞動(dòng)力過(guò)剩到短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)“劉易斯拐點(diǎn)”,勞動(dòng)力的勞動(dòng)年齡人口數(shù)量在2010年至2015年處于峰值,隨后將不斷下降,中國(guó)經(jīng)濟(jì)享受人口紅利的時(shí)代即將過(guò)去。結(jié)合材料,分析“劉易斯拐點(diǎn)”可能對(duì)我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)產(chǎn)生的影響。【課堂檢測(cè)】1、2011年11月,中央國(guó)家機(jī)關(guān)招錄公務(wù)員一萬(wàn)五千多人,報(bào)名考試競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。這表明在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下勞動(dòng)者應(yīng)該()樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀改善勞動(dòng)就業(yè)環(huán)境樹(shù)立職業(yè)平

3、等觀樹(shù)立多種方式就業(yè)觀A. B.C.D.2、 從漫畫(huà)的主旨看,要解決我國(guó)嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題() 用人單位必須合理用人、合法用人要重視勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要加大農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移力度 勞動(dòng)者要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹(shù)立職業(yè)平等觀A. B.C.D.3、2011年初,我國(guó)長(zhǎng)三角、珠三角等地區(qū)“用工荒”加劇,不少企業(yè)擁有生產(chǎn)訂單卻招不滿(mǎn)工人。截至 2012年初,“用工荒”得到有效緩解。下列有利于解決“用工荒”問(wèn)題 的措施有()維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益政府統(tǒng)籌安排勞動(dòng)者就業(yè)引導(dǎo)勞動(dòng)者樹(shù)立正確的就業(yè)觀加強(qiáng)勞動(dòng)者的技能培訓(xùn)A. B.C.D.4、當(dāng)前,我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。如果請(qǐng)你針對(duì)大學(xué)生自身存在的問(wèn)題寫(xiě)一篇評(píng)論,

4、最恰當(dāng)?shù)念}目是()A.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會(huì)B.政府擔(dān)起責(zé)任,解決群眾就業(yè)C.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高自身素質(zhì)D.加大財(cái)政投入,完善社會(huì)保障5、.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們要繼續(xù)實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。對(duì)此理解正確的是() 解決創(chuàng)業(yè)問(wèn)題壓倒對(duì)就業(yè)問(wèn)題的解決 有利于維護(hù)和實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者平等就業(yè)和自主擇業(yè)的權(quán)利實(shí)施積極的就業(yè)政策是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征要完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策,加強(qiáng)就業(yè)觀念教育A.B.C.D.6、 以下選項(xiàng)旨在保護(hù)勞動(dòng)者平等就業(yè)和選擇職業(yè)權(quán)利的措施是()A. 勞動(dòng)者積極搜集就業(yè)方面的信息B. 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行為勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)提供資金支持C. 國(guó)家禁止將攜帶乙肝病毒作為限制就業(yè)的

5、條件D. 企業(yè)可以隨意解除因工負(fù)傷職工的勞動(dòng)合同7、目前,勞動(dòng)者權(quán)益受到侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。下列關(guān)于維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的說(shuō)法中正確的是() 只有通過(guò)法律途徑才能維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益 勞動(dòng)者上崗必須依法簽訂勞動(dòng)合同發(fā)生勞動(dòng)糾紛向法院起訴是維權(quán)途徑之一勞動(dòng)者要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)A.B.C.D.&近年來(lái),我國(guó)東南沿海地區(qū)用工就業(yè)方面出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象:一方面,許多企業(yè)招不 到工人,即“用工荒”;另一方面,許多農(nóng)民工卻找不到工作,即“就業(yè)難”。下列有利 于解決“用工荒”和“就業(yè)難”問(wèn)題的措施有( )完善市場(chǎng)調(diào)節(jié)勞動(dòng)力資源配置政府統(tǒng)籌安排勞動(dòng)者就業(yè)引導(dǎo)勞動(dòng)者樹(shù)立正確的就業(yè)觀 加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的技能培訓(xùn)A.B

6、.C.D.【回顧小結(jié)】【課后練習(xí)】一、單項(xiàng)選擇題1、現(xiàn)實(shí)生活中,有人沒(méi)活干,可修腳技師等職業(yè)卻后繼無(wú)人;不少大學(xué)生非高薪不去,非管理崗位不去,臟、累、重活不干。這種現(xiàn)象表明()A. 國(guó)家必須提供更多的就業(yè)崗位B. 勞動(dòng)者有平等就業(yè)的權(quán)利C. 勞動(dòng)者要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀D. 勞動(dòng)者要樹(shù)立職業(yè)平等觀2、右圖漫畫(huà)“應(yīng)聘”啟示我們 ()應(yīng)聘A. 企業(yè)應(yīng)不斷創(chuàng)造就業(yè)崗位B. 勞動(dòng)者要提高自身素質(zhì)C. 政府要實(shí)施積極的就業(yè)政策D. 勞動(dòng)者要樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念3、近年來(lái),“用工荒”又成了流行詞匯。專(zhuān)家指出,用工荒的出現(xiàn)是一個(gè)時(shí)段的、結(jié)構(gòu) 性的、局部區(qū)域的現(xiàn)象,主要原因是農(nóng)民工的職業(yè)技能不適應(yīng)崗位需求。另一個(gè)原因

7、是, 我國(guó)對(duì)外貿(mào)易有所恢復(fù),沿海地區(qū)部分外向型企業(yè)訂單增加,使得短期內(nèi)用工增加較多, 導(dǎo)致一段時(shí)間招不到工人的狀況出現(xiàn)。為此,各級(jí)政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)( )對(duì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)作出適當(dāng)限制,以保證沿海城市的用工需求關(guān)注企業(yè)的用工變化,加大對(duì)勞務(wù)輸出地和輸入地用工信息的披露力度完善勞動(dòng)合同制度,充分保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益加大對(duì)勞動(dòng)者的技能培訓(xùn)力度,提高勞動(dòng)者的整體素質(zhì)按埋楚曲放阿少配一牛A.B.C.D.4、漫畫(huà)中的某企業(yè)管理者“少配一個(gè)”的決定是()表明企業(yè)管理者的素質(zhì)有待提高能夠節(jié)省企業(yè)開(kāi)支,增加企業(yè)的利潤(rùn)侵害了勞動(dòng)者獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利沒(méi)有正確處理眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系A(chǔ).B.C.D.二、 簡(jiǎn)析題:請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)所提問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的分析和說(shuō)明。5、歐美主權(quán)債務(wù)危機(jī)在一定程度上影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也給我國(guó)本來(lái)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì) 帶來(lái)更大的壓力。關(guān)于當(dāng)前的就業(yè)問(wèn)題,不同的人有不同的觀點(diǎn):甲說(shuō):“在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,只要自身實(shí)力強(qiáng),就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)?!币艺f(shuō):“這不一定吧。美國(guó)金融危機(jī)導(dǎo)致華爾街失業(yè)人員中,絕大多數(shù)是金融業(yè)界的精英人士。因此,我要在學(xué)有一技之長(zhǎng)后自主創(chuàng)業(yè),這樣就沒(méi)有失業(yè)煩惱了。丙說(shuō):“自主創(chuàng)業(yè)也有風(fēng)險(xiǎn)。歐美主權(quán)債務(wù)危機(jī)導(dǎo)致我國(guó)一些企業(yè)出口困難,生產(chǎn)縮小,人員失業(yè)。對(duì)此,政府出

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