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文檔簡介

1、1.拾貝殼基礎訓練1 .給劃橫線的字選擇正確的讀音手咀(paqa)退潮(tJtui)用風(shdnsh由)撫捷(momto)吹號(chuichit)貝殼(bdbi)2 .填空。(1)“殼”的部首是();“離”部首是(),第5筆是();第9筆是();(3)“拾”在文中的的近義詞是()3 .你能再寫出幾個帶有相同部首的字嗎?拾跳4 .給下列多音字注音弁組詞。扇()()殼()()()()5 .在括號中填入合適的詞語。()的貝殼()的卵石)的貝殼()的卵石6 .選字填空。撿擺拾(1)我們把貝殼都()在桌子上,大家用手著五彩的貝殼。(2)請你把地上的紙屑()起來。(3)我們彎下腰,()起美麗的貝殼。閱讀

2、理解7 .讀課文,積累好詞佳句。(1)學習了課文,我喜歡這幾個詞語:()()()(2)讀了課文,我覺得這句句子很生動:8 .根據(jù)課文內(nèi)容填空:拾貝殼。),真漂亮!(1)(),一大群孩子在()(2)看,一個()的殼,像(說不定是海媽媽()。afi語言拓展9 .照樣子把句子補充完整。例:瞧,一個細長的螺蛔殼,像一個張著嘴的小喇叭,真逗人喜愛!(1) .瞧,一朵小小的喇叭花,像,真!(2) .看,春天的雨,像,真!10.小作者只為我們介紹了兩種貝殼,你能再為我們介紹一些嗎?看,一個()的殼,像(),真()!我想這是海媽媽()!基礎訓練1.看拼音,圈詞語bici皮球彼此從此mdymg模樣變樣模仿shi

3、chun視窗試穿試行shOujun首創(chuàng)首先手絹2.比一比,再組詞。漢()涼()比()彼()汗()晾()此()坡()d<ng(當作)mu(模樣)3.給下列多音字注音并組詞:當()()模()()好()()()()()()()()4.照樣子,加部首組詞。例:主(柱)(柱子)巴()()皮()()京()()()()()()()5.用線把下面的詞連起來,再寫一寫。寫手腕()滾回信()畫鐵環(huán)()扳太陽()閱讀理解6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。媽媽把洗好的衣服晾在繩子上,()、()和()來看看就走了,只有()。(2)風對什么都好奇,悄悄地試穿();沒有鏡子,他們就();哎呀一一風好壞呀!7讀課文第3小節(jié),圈出有

4、關風調(diào)皮的動詞,弁把這些動詞寫下來:()8 .猜謎語:看不見,摸不著,稻子見它彎腰,柳條兒見它舞蹈,氣球見它就逃跑。打一種自然現(xiàn)象(9 .朗讀課文,選擇自己喜歡的小節(jié)背一背語言拓展210仿照課文第三小節(jié)的寫法,想想風還會做些什么調(diào)皮的事?風好壞呀!3扳手腕«B基礎訓練1把詞語填寫完整。()助威胸有()()?。ǎ﹦伲ǎ┰谖諝g聲()()天()地2.填寫合適的動詞。()手腕()書包()加油()架勢()鉛筆()比賽3.寫出下列生字的部首。一一()一一()()4給多音字注音弁組詞。幾()()()()5 .照樣子寫詞語:胖乎乎(ABB)銀光閃閃(ABCC)6 .連詞成句,弁加上標點。(1)小蜜蜂

5、這只啊真勤勞老師紫丁香我們種在把窗前株(3)國家為什么一級捕殺呢不能保護動物閱讀理解7 .讓我們來看小容和小敏比賽時的場景,借助下列表格幫助學生找到相關語句。小容小敏同學們比賽前比賽時比賽后8.練一練丟沙包傍晚,我們五個小伙伴在院子里玩耍。小軍說:“我們玩丟沙包吧。"大家都說好。林林和小方扔沙包,我、大毛和小軍躲沙包。林林扭扭手腕,斜著眼睛,對準大毛用力一扔。大毛眼疾手快,雙腳一跳,躲過一劫。小方接過沙包,一炮沖天,我們?nèi)齻€人,不約而同地蹲了下來。沙包一來一往,與我們擦身而過。哎呀,不好小軍不幸中彈,他只得垂頭喪氣地換下林林,由林林躲沙包,他自己扔沙包了。(1)填空我和小伙伴在()丟

6、沙包,()和()扔沙包,()、()和()躲沙包。最后,()被沙包打到了。(2)劃出大毛躲沙包的句子,弁正確抄寫。(3)積累詞語,抄寫文中你喜歡詞語語言拓展9.同學們有的在為小敏加油,有的在為小容加油。想一想,同學們都會怎么說,怎么助威?同學們有的站在小敏身后喊道"”有的站在小容這邊叫道:"?!?0寫一寫。用上“有的有的”的句式和恰當?shù)膭釉~,寫幾句話。*4四個愿望基礎訓練1給下列多音字注音弁組詞。興()()累()()()()()()2 .先用文中的詞練習,再用自己積累的詞說一說()()的草地()地說()的蝴蝶()()的果園3 .照樣子寫一寫:例:他對父親說:“秋天比任何季節(jié)都

7、好!”他興奮地對父親說:“秋天比任何季節(jié)都好!”(1)爸爸對歡歡說:“你做事可不能粗心大意呀!(2)我對媽媽說:“謝謝您,媽媽!4 .選字填空。(填寫序號)瓣辯辨辮(1)秋天到了,菊花競相開放。瞧,有些菊花,花()像女孩的小()子,柔柔的、細細的,美麗極了。(2)自然常識課上,小朋友們正在()論鴿子的眼睛分()能力是強還是不強。5理句成段。()小花貓覺得自己胡子太長,學著主人的樣子,把胡子刮得干干凈凈。()晚上,小花貓追捕老鼠。()老鼠從小洞里鉆了進去。小花貓追上去,撞在墻洞上,撞得鼻青眼腫。()小花貓看見主人刮胡子,覺得挺有趣。()貓媽媽告訴小花貓,胡子像“一把尺”,小花貓把“尺”刮掉了,當

8、然會碰得頭呼呼a閱讀理解海龜媽媽生蛋海龜媽媽要生-+小寶寶了,它悄悄地爬上沙灘,先用前腳挖一個大坑,把自己的身體埋伏在坑里,然后用后腳挖放蛋的坑。海龜媽媽會一邊流著眼淚,一邊把蛋下在挖好的坑里,最后再用沙土把蛋蓋好。以免被其他的動物吃掉。做完這些事,海龜媽媽就依依不舍地離開沙坑,回到大海去了。兩個月以后,小海龜就會從蛋里孵化出來,他們成群結隊地爬出沙坑。爬到大海里去找它們的媽媽。6短文共有()小節(jié),每一節(jié)都有()句話。7按照海龜媽媽生小寶寶的經(jīng)過,將句子排列好。()再用后腳挖坑放蛋寶寶。()海龜媽媽先爬上沙灘。()接著一邊流淚,一邊把蛋埋好。()先用前腳挖坑,讓自己埋在其中。()最后回到大海中

9、去。8 .根據(jù)短文內(nèi)容,判斷句子正誤:(1)如果不用沙土把蛋埋好,蛋寶寶可能會被其他動物吃掉。()(2)海龜媽媽生完蛋就回大海了,她不愛自己的寶寶。()(3)海龜媽媽下的蛋很多,兩個月后就能下海找媽媽了。()a3語言拓展J19 .讀讀文中米佳的四個愿望,說說你最喜歡哪一個季節(jié)?為什么?(下面兩個句式任選一種)那是因,所以我喜的研究報告我喜歡,那是因為。因為,所以我喜歡。5丁丁的研究報告sc基礎訓練1讀拼音寫詞語:zhSb5dSgwuzi2比一比,再組詞:資()選(豪()姿()洗(毫()3 .寫出下列詞語的近義詞:自豪()奇怪()4 .帶有數(shù)字的詞語:()拿()穩(wěn)()色()頭()臂(h o yn

10、)(ji u zuo ti o y)(cu xu a))報()料())服()科()認真()醒目())面()方()光)上()下()心()意()番()次()顏()色()死()生5選擇合適的量詞填在括號里:(1)我家掛了一()很漂亮的風景畫。(2)今天老師讓我們做一()研究報告。(3)一()藍鯨把一()小蝦吞食了6 .選詞填空:自蒙地興奮地奇怪地(1)爸爸要帶我去城隍廟玩,我()說:“太好了!(2)老師看見丁丁整天低著頭,)說:“你怎么了?(3)這次拔河比賽我們班贏了,同學們)說:“團結就是力量!閱讀理解7 .由于丁丁的努力,他的藍鯨研究報告完成得非常出色。讓我們來看看他制作的研究報告上又有些什么呢

11、?讀課文第六節(jié),根據(jù)課文內(nèi)容填空:(1)丁丁的研究報告封面上寫著:下面是一行小字:?封面的背景是o(2)報告中介紹了藍鯨一天要吃,它的心臟像,舌頭上可以同時站這句話中的數(shù)量詞說明了藍鯨的。ps語言拓展8.句子仿寫:例:丁丁一回家,就鉆進小房間看起書來。媽媽,就o例:丁丁一邊認真地看書,一邊用電腦寫著,畫著。同學們一邊,一邊6爸爸的老師基礎訓練1看拼音寫詞語。yansuzhuy1nianjiyisisuinnjiododayngxnxin興奮(x ng x ng) *興高采烈(x ng x *2.給帶點的字選擇正確的讀音:教數(shù)學(ji©jido)回答(dada)教導(jiji曲)答應(

12、dada)ng)3選擇合適的詞語填寫在括號里。成績成果(1)這次考試,我取得了優(yōu)異的(2)他的研究()獲得了專家的好評。稀奇好奇(1)調(diào)皮大王小王竟然乖乖地坐在凳子上,一聲不響,這可真( )。(2)我從窗外()地向里面看4把詞語補充完整:()助威胸有(敗()勝)在握歡聲() 五彩()喜愛果實5給句子加上合適的標點符號(1)你猜這次考試誰得了第一名()(2)我的小狗不但能表演轉圈()還能幫我拿報紙呢()(3)我的爸爸是一位數(shù)學家()£1閱讀理解1.在課文中找相近的詞語:今年,你的數(shù)學成績真的提高不少。()(2)我感激媽媽,因為是她給了我生命。()上學前,媽媽叮囑我,要好好學習,聽老師的話。()(4)今天我和同學吵架了,媽媽嚴厲地批評我。()(5)我

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