二年級《找春天》優(yōu)秀教學設(shè)計_第1頁
二年級《找春天》優(yōu)秀教學設(shè)計_第2頁
二年級《找春天》優(yōu)秀教學設(shè)計_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級找春天優(yōu)秀教學設(shè)計【教材分析】找春天是義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版語文二年級下冊的第一篇課文。課文結(jié)合時節(jié)，把孩子們引領(lǐng)到大自然中去，孩子們在童話般的春天里，感受美好的春光，發(fā)現(xiàn)春天的特點，培養(yǎng)留心觀察生活、熱愛大自然的情感?！窘虒W目標】1. 會認9個生字，會寫9個生字。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3. 熱愛春天，愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)?！窘虒W重點】識記生字，積累詞語，感情朗讀?！窘虒W難點】體會春天的美好，體驗投身大自然的情趣，養(yǎng)成主動觀察發(fā)現(xiàn)的習慣?！菊n前準備】1. 課前讓學生觀察春天里事物的變化，搜集有關(guān)春天的文字和圖片

2、資料。2. 課件。3. 歌曲春天在哪里【課時安排】4. 課時【教學流程】一、激趣導入,積累詞語1. 播放歌曲春天在哪里（師生共唱）春姑娘悄悄地來到了我們身邊。讓我們用美麗的詞語迎接她的到來吧!（讓學生說說平時積累的有關(guān)春天的詞句。）2. 師：是的。春天來了!春天來了!讓我們一塊去找春天吧!（板書：找）3. 板書課題，齊讀。（板書：找春天）二、初讀課文，自主識字1.自由讀課文，讀通句子，讀準字音，不認識的字和難讀的句子多讀幾遍。2.檢查生字情況。（1）出示生字詞，學生認讀。（自讀、指名讀、開火車讀）指導：“遮、觸”是翹舌音。心曲”、土“遮”讀一聲?！澳邸表嵞甘莈n不un。（2）合作交流識字方法。熟字加偏旁識字：躲（身+朵）觸（角+蟲）鵲（昔+鳥）符（竹+付）聯(lián)系生活經(jīng)驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論