2020-2021學(xué)年生物人教版必修1課后檢測:1-2 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 Word版含解析_第1頁
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文檔簡介

1、一、選擇題(每小題2分,共24分)1如圖所示,甲圖中表示目鏡,表示物鏡,表示物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是(d)a觀察物像丙時(shí)對(duì)應(yīng)選用甲圖中的物鏡b從乙圖轉(zhuǎn)為丙圖,正確的操作順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)裝片轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋c若丙圖是乙圖放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍d若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從乙圖轉(zhuǎn)為丙圖時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片解析:據(jù)圖判斷,丙圖是高倍物鏡下看到的視野,因此對(duì)應(yīng)選用物鏡,a錯(cuò)誤;從乙圖轉(zhuǎn)為丙圖,要先把觀察對(duì)象移到視野中央,再改用高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,還要調(diào)整視野亮度,故正確的操作順序?yàn)椋阂苿?dòng)

2、裝片轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,b錯(cuò)誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù),不是面積的放大倍數(shù),c錯(cuò)誤;若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從乙圖轉(zhuǎn)為丙圖時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片,d正確。2在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室中,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時(shí)應(yīng)(a)a改用凹面反光鏡,擴(kuò)大光圈 b改用凹面反光鏡,縮小光圈c改用平面反光鏡,擴(kuò)大光圈 d改用平面反光鏡,縮小光圈解析:光線明亮的教室,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞時(shí)采用平面反光鏡和較小的光圈;轉(zhuǎn)為觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞時(shí)應(yīng)改為聚光的凹面反光鏡并擴(kuò)大光圈,增加進(jìn)光量,便于看得更清楚。顯微鏡是高中生物觀

3、察類實(shí)驗(yàn)的重要觀察工具,也是高考考查的重要實(shí)驗(yàn)器材,應(yīng)認(rèn)真練習(xí)達(dá)到靈活運(yùn)用的效果。3下列生物中屬于原核生物的一組是(a)藍(lán)藻酵母菌草履蟲小球藻水綿青霉菌葡萄球菌鏈霉菌a b c d解析:屬于原核生物的是藍(lán)藻、葡萄球菌、鏈霉菌;屬于真核生物的是酵母菌、草履蟲、小球藻、水綿、青霉菌。4下列敘述正確的是(d)a原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸b哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞和人肝細(xì)胞都為真核細(xì)胞,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核c顫藻與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用,原因是顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體d細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等解析:有的真核細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,如動(dòng)物細(xì)

4、胞。哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核。發(fā)菜是原核生物,細(xì)胞中不含葉綠體。細(xì)菌和藍(lán)藻都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸。5下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,錯(cuò)誤的是(c)a細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的b細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的c細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞d細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性解析:細(xì)胞學(xué)說主要是由德國科學(xué)家施萊登和施旺提出的。其主要內(nèi)容是:細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成;細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。細(xì)胞

5、學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞不是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,原核細(xì)胞是在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立之后才發(fā)現(xiàn)的。6細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,“每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。下列有關(guān)說法正確的是(b)a神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次b池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生態(tài)系統(tǒng)c細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平d細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成解析:細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次,分子、原子等不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,生態(tài)系統(tǒng)包括生物因素和非生物因素;細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)

6、胞水平;細(xì)胞學(xué)說是施萊登和施旺在總結(jié)前人成果的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的研究得出的。7下列關(guān)于真核生物和原核生物的表述,正確的是(b)a真核生物是指動(dòng)物、植物等高等生物,細(xì)菌、病毒和真菌都屬于原核生物b真核生物是指由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物,原核生物是指由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物c人體的血小板、成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,所以這兩種細(xì)胞屬于原核細(xì)胞d真核生物的個(gè)體都是肉眼可見的,原核生物的個(gè)體都很小,必須借助顯微鏡才能觀察到解析:a項(xiàng)中,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不屬于原核生物,也不屬于真核生物,真菌屬于真核生物;c項(xiàng)中,人體的血小板和成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,但它們均為特化的真核細(xì)胞;d項(xiàng)中,一般真核細(xì)胞較原核細(xì)胞更大一些,但是它們的

7、直徑一般為10100m,單細(xì)胞的真核生物用肉眼仍不能看清,還需要借助顯微鏡進(jìn)行觀察。8如圖為生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的概念圖,對(duì)a、b、c所代表的生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的分析,不正確的是(d)aa真核生物、b真菌、c酵母菌ba原核生物、b細(xì)菌、c乳酸菌ca生態(tài)系統(tǒng)、b群落、c種群da系統(tǒng)、b組織、c器官解析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈,故d項(xiàng)錯(cuò)誤。9以下關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,敘述正確的是(d)a細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成b細(xì)胞是一個(gè)絕對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組

8、成的整體的生命起作用c細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性d新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生解析:細(xì)胞學(xué)說指出一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成,但不能擴(kuò)展到一切生物,例如病毒就沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),a錯(cuò)誤;細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞需要彼此配合才能正常進(jìn)行生命活動(dòng),b錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性,沒有揭示動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性,c錯(cuò)誤;從一般思維邏輯上很容易推斷出,新細(xì)胞可來自于老細(xì)胞,d正確。10用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。乙是甲中d條件下觀察到的視野。如果不改變載玻片的位置、

9、光圈及反光鏡,下列說法正確的是(c)ab條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多ba條件下視野的亮度比d條件下大ca條件下可能觀察不到細(xì)胞d由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)解析:在目鏡放大倍數(shù)不變的情況下,物鏡越長,放大倍數(shù)越大,反之越小,所以物鏡與載玻片的距離越遠(yuǎn),顯微鏡的放大倍數(shù)越小。故圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)依次是a條件下>b條件下>c條件下>d條件下,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,視野越暗;從低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡觀察時(shí),應(yīng)先將物像移到視野中央,否則可能觀察不到細(xì)胞;由于在顯微鏡下觀察到的是倒像,故應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)才能使圖乙中物像處于視野中央。1

10、1下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述,錯(cuò)誤的是(d)a沒有核膜,遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域稱為擬核bdna為裸露的分子c藍(lán)藻有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同d乳酸菌、大腸桿菌、蘑菇等都屬于原核生物解析:原核細(xì)胞無由核膜包被的細(xì)胞核,遺傳物質(zhì)dna為裸露的分子,不構(gòu)成染色體,a、b兩項(xiàng)正確;藍(lán)藻為原核生物,其細(xì)胞壁的化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同,c項(xiàng)正確;蘑菇是真菌,不是原核生物,d項(xiàng)錯(cuò)誤。12成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞,這些細(xì)胞大約有200多種不同的類型,根據(jù)分化程度的不同,又可分為600多種,但是它們都有相同的基本結(jié)構(gòu)。這說明(a)a人體細(xì)胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性b細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同c200多種不同

11、的類型就是200多種不同的組織d人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同解析:題干信息的中心意思有兩條:第一,人體的細(xì)胞多種多樣,即具有多樣性;第二,這些細(xì)胞雖然多樣,但都有相同的基本結(jié)構(gòu),即具有統(tǒng)一性。二、非選擇題(共26分)13(10分)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡,試回答下列問題。(1)一個(gè)短小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該物體的長度或?qū)挾取?2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時(shí),在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的20個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡換成40×時(shí),則在視野中可看到5個(gè)細(xì)胞。(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干

12、凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺(tái)正中央,并用壓片夾夾住。然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至接近玻片標(biāo)本時(shí)停止。左眼向目鏡里觀察,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩緩上升鏡筒,請(qǐng)指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正。“用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭”;放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片,應(yīng)加蓋蓋玻片。(4)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個(gè)數(shù)字“6”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是9。解析:(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。(2)細(xì)胞在視野中排成一行

13、,換高倍物鏡后放大倍數(shù)(長度)為原來的4倍,看到的細(xì)胞數(shù)應(yīng)為原來的1/4。(3)用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭是錯(cuò)誤的,顯微鏡鏡頭要用專門的擦鏡紙擦拭。切片放入有液滴的載玻片上小心展平后沒加蓋蓋玻片,制作標(biāo)本時(shí)一定要加蓋蓋玻片。(4)顯微鏡下看到的物像是倒像,即原物體旋轉(zhuǎn)180°后的形狀。要將物像移至視野中央,遵循“物像在哪兒,往哪兒移”,若物像在左上方,則向左上方移動(dòng)玻片,可使物像移到視野中央。14(8分)據(jù)圖示回答下列問題:(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是甲,判斷的主要依據(jù)為甲無由核膜包被的細(xì)胞核。(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和dna分子。由此看出原核細(xì)胞與真

14、核細(xì)胞具有統(tǒng)一性。(3)如圖一是在目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖二是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為40×(放大倍數(shù))。(4)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,且多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為逆時(shí)針。解析:(1)由題圖可知,甲無由核膜包被的細(xì)胞核,故為原核細(xì)胞,乙為真核細(xì)胞。(2)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和dna分子,這體現(xiàn)了兩者的統(tǒng)一性。(3)更換物鏡后,觀察到橫向的細(xì)胞數(shù)目變?yōu)樵瓉淼?/4,即放大倍數(shù)為原來的4倍,故應(yīng)是物

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