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文檔簡介
1、20142014秋新人教版小學數(shù)學三年級上冊【重要知識點】第五單元:倍的認識注意:8個5相加的和也可以說成()的()倍;6的9倍表示()個()相加的和。1,求一個數(shù)的幾倍是多少?-用乘法如,蝴蝶有5只,蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的4倍,蜻蜓有多少只?2.求甲數(shù)是乙數(shù)的幾倍?用除法【特別注意,不能寫“倍”】動物園有兔子24只,小猴有6只,兔子的只數(shù)是小猴的幾倍?3.已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù)?即求一倍數(shù)-用除法如,梨有48千克,是蘋果的6倍,蘋果有多少千克?26與16的和是6的幾倍?(5215與207的差的9倍是多少?區(qū)6與4的乘積是8的幾倍?6.解決問題:,灰兔有24只,白兔8只,把這些兔子平均裝
2、在8個籠子里,每個籠子裝多少只?幼兒園買來4箱小皮球,每箱9個,把這些小皮球平均分給6個班,每班分得幾個?5列式計算:7的8倍是多少?063是9的幾倍?96個8是多少?第六單元:多位數(shù)乘一位數(shù)一、口算:(實際上,就是整十數(shù)乘一位數(shù),整百數(shù)乘一位數(shù))方法:先用乘法口訣計算一位數(shù)與另一個因數(shù)0前面的數(shù)的積,再看因數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個 0000如:60X9=500X8=740=9X400=因數(shù):在乘法里,乘數(shù)也叫因數(shù)。()x()1065()x()相同數(shù)位對齊,從個位乘起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每位,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾。(注意:0和任何數(shù)相乘都得0)練習:1.48X
3、7=92X8=137X6=179X4=2.下面的計算正確嗎?把不正確的改正過來三、一個因數(shù)末尾有0的筆算乘法:計算一個因數(shù)末尾有“0 0”的筆算乘法時,所列豎式的第二個因數(shù)要和第一個因數(shù)0 0前面的數(shù)對齊;先把0 0前面的數(shù)相乘,乘完后看因數(shù)的末尾有幾個0,0,就在乘得的積的末尾添寫幾個0 0。如:260X5=13001300X9=11700290X4=、金算:(就是用豎式進行計算)24X2=24()金2丁()48()則:計算多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法43X3=213X5=2132601300 x35:x29:130011700四、估算1.保留整十數(shù)的近似數(shù)的方法:關(guān)鍵看個位上的數(shù),如果是0、1、2
4、、3、4,直接舍去尾數(shù)(四舍),如:74勺092圖0;如果個位上的數(shù)是5、6、7、8、9,舍去尾數(shù)時,十位上要加一(五入)。如65勺087閣02.保留整百數(shù)的近似數(shù)的方法:關(guān)鍵看十位上的數(shù),如果十位上的數(shù)是0、1、2、3、4,直接舍去尾數(shù)(四舍),如:648前00481500;如果個位上的數(shù)是5、6、7、8、9,舍去尾數(shù)時,十位上要加一(五入)。189X6為200720X53500665X9=153X8=309X8=每張門票每人8元,三一班有29人參觀,帶250買門票夠嗎?如果92人參觀,帶700元買門票夠嗎?800元呢?(2)王大爺家一共有180千克蘋果,一個箱子最多能裝32千克,6個箱子能
5、裝下這些蘋果嗎?2.歸一問題:(也就是“幾個幾”之間的數(shù)量關(guān)系)如(正歸一):媽媽買3個碗用了18元,如果買8個這樣的碗,需要多少錢?每個碗多少錢?綜合算式:184X8183=6(個)=6X8買8個需要多少錢?=48(元)6X8=48(元)答:買8個這樣的碗需要48元冉如(反歸一):18元可以買3個碗,30元可以買幾個同樣的碗?綜合算式:30+(18與)二304=5(個)答:30元可以買5個同樣的碗方法:正歸一,第一步,計算單一量;第二步,求幾個單一量是多少。反歸一,第一步,也是計算單一量;第二步,求一個數(shù)里包含有幾個單一量。練習:1.小林讀一本故事書,3天讀了24頁。(1)照這種速度,7天讀
6、多少頁?(2)照這種速度,全書有64頁,幾天可以讀完?2.豆腐坊用5千克的黃豆做出20千克豆腐。照這樣計算,用75千克黃豆可以做出多少千克豆腐?(200)(700)五、解決問題:1.估算的應用每個碗多少錢?183=6(個)30元可以買幾個碗?305(個)解答這類題的方法:第一步,用乘法算出總數(shù),第二步,用除法算出份數(shù)。練習:1.小林用小棒擺了8個三角形,如果用這些小棒擺正方形,可以擺多少個?(圖形的邊不能重合。)3臺,正好可以分給15個班,如果每班分5臺,可以給幾個班?數(shù)字編碼2.身份證-18位數(shù)組成3.”用這些錢買另一種東西,可以買幾個”求份數(shù)問題如:媽媽的錢買6元一個的碗,正好可以買解:一
7、共用去多少錢?6X6=36(元)買9元一個的碗,可以買幾個?369=4(個)6個。用這些錢買9元一個的碗,可以買幾個?綜合算式:6X64=36M=4(個)答:可以買4個。2.一批電腦,捐給希望小學。如果每班1.郵政編碼-六位數(shù)組成:如:前兩位數(shù)字-?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)前三位數(shù)字-郵區(qū);前四位數(shù)字-縣;最后兩位-投遞局。57705770云南省投遞局昭通市綏江縣新灘鎮(zhèn)郵電所(1)從左起,前兩位數(shù)字表示(),第3位和第四位數(shù)字表示(),最后一位數(shù)字表示()(2)小敏(女)是五年級二班的15號運動員,那么小敏的號碼應該是()。(3)編號是61088的學生是()年級()班的()號運動員,性別是()c前
8、1-21-2 位:xxxxxx 省前 3-43-4 位:xxxxxx 市弟弟弟弟5-65-6 位:xxxxxx 縣7-147-14 位:出生日期15-1715-17 位:順序碼,其中第 1717 位-性別,男單女雙1818 位:校驗碼如:530626200508260716530626200508260716IIIIII,IIIII II II用 HIIIIr、出生日期關(guān)鍵:記住7-14位數(shù)表示出生日期;第17位表示性別,且男單女雙1.王老師的身份證號碼老師的性別是(),出生日期是()2.連線:分別將四人對應的身份證連起來。532127196205286
9、109爺爸3.給運動員編號:第七單元:長方形和正方形一、長方形的特點:對邊()且(),四個角都是(),有()條對稱軸。二、正方形的特點:四邊都(),四個角都(),有()條對稱軸。三、周長:是指()的長度。周長用字母()表示。四、公式:長方形的周長=長=寬=正方形的周長=邊長=五、填表:長方形長寬周長止力形邊長周長8分米5分米5厘米7厘米18厘米32厘米3分米14分米28分米六、解決問題:1,用16張邊長是1分米的正方形紙拼成長方形和正方形。怎樣拼,才能使拼成的圖形周長最短?2
10、.一張長方形紙,長20厘米,寬15厘米,從這張紙上剪下一個最大的正方形。正方形的周長是多少厘米?剩下的圖形的周長是多少厘米?3.一個長方形的寬是5厘米,長是寬的3倍,這個長方形周長多少厘米?4.一塊長方形菜地,長8米,寬5米。四周圍上籬笆,籬笆長多少米?如果一面靠墻(如圖)笆長多少米?5.下圖中大正方形的周長是28厘米,小正方形的周長是12厘米,這兩個正方形拼成的圖形的周長是多少厘米?7.每個小長方形的周長是20厘米,用4個這樣的小長方形正好拼成一個大正方形,這個正方形的第八單元:分數(shù)的初步認識、幾分之一:分子相同,分母大的分數(shù)值反而小。如:3i,143554、幾分之幾:分母相同,分子大的分數(shù)
11、值就大。如6.一張長6分米,寬3分米的長方形紙,剪成邊長是1分米的正方形,可以剪多少塊?周長是多少厘米?6法則:同分母分數(shù)的加減法,只需分子相加減,原來的分母不變四、分數(shù)的簡單應用:6個蘋果平均分成3份,_,1每份蘋果是總數(shù)的了,E,22份蘋果就是總數(shù)的了三、同分母分數(shù)的加減法:練習:1.用分數(shù)表示下面涂色部分。2.涂色表示下面各分數(shù)3.有12名學生,其中上是女生,會是男生。男女生各有多少人?求女生人數(shù):.0:就是把12個學生平均分成3份,其中的1份就是女生。(如:圖1)123=4(人)圖1女生的人數(shù),2一一,因為不是男生,要求男生的人數(shù),就要把12平均分成3份,求出2份是多少。(如:圖2)123=4(人)4X2=8(人)圖2男生的人數(shù)答:女生有4人;男生有8人。解決這類問題的方法:關(guān)鍵是先用除法算出1份是多少,再用乘法算出幾份是多少。練習:一.1一1.學校飼養(yǎng)組養(yǎng)了15只兔子。其中3是黑兔,黑兔有多少只?,.一2.2.圖書角有45本圖書,其中7是故事書,故事書有多少本?第九單元:數(shù)學廣角-集合例1:下面是三(1)班參加跳繩、踢建比賽的學生名單跳繩楊明劉紅李芳王愛華馬超丁旭趙軍徐強跳繩的學生踢健的學生踢st劉紅于麗周曉楊明朱小東李芳陶偉盧強參加這兩項比賽的共有多少人?9+8-3=14(人)答:參加這兩項比賽的共有14人.兩項都參加的學生練習:中盛超市的飲料有桃汁、紅
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