教師評語合集

1、教師評語大全:后進生評語1 .你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,有強烈的 好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮, 只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此問題答復(fù)不全面,希望你揚長避 短,做個人見人愛的好學(xué)生.2 .勤奮是一把金鑰匙,它會幫你翻開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門 I- .I .一定會向你敞開.I XX / I 3 .你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、 發(fā)奮圖強的求學(xué)原 那么,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅

2、,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有果斷的信念.我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷.4 .你是一個積極要求上進的男孩, 從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你 還缺乏明辨是非的水平,常常讓老師有些失望.愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實 I際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,才能到達光輝的頂點！ I "I I5 .你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己.你渴望為班級爭光,但又缺 乏勇氣與膽量、水平還不夠.你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神.請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅！6 .老實,文靜是你良

3、好的一面；能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽, 曾經(jīng)由于沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動.但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,老師知 道你也很努力,但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,因此致使你的學(xué)習(xí)成績提升不大.老 師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭取早 日實現(xiàn)你的夢想.7 .外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性.你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同 學(xué)的好評；你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰.文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心 養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界.高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對 學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升.希望不僅要勤學(xué),更要好問,掌握科學(xué) 方

4、法,提升課堂效率,爭取高三更大的進步.I X X X =父 X I , ,8 .你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情 相助,同學(xué)老師都愿意接近你.當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴.你學(xué)習(xí)刻苦努力,成一.、 J,績有所提升.老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而 不自卑,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提升效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,課后及時消化、 穩(wěn)固.注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),做好歸納小結(jié).一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生 目標(biāo). I-1 .?你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點.課堂上你能認(rèn)真地聽老師講課,然后細(xì)聲細(xì)氣的回 答問題.你的臉上總是帶著微笑

5、,對人是那么有禮貌.你尊敬老師,與小朋友們能友好相處.如果你能表現(xiàn)得再 活潑些,大膽些,就更好了！2 .你天真可愛,聰明大方.你非常愿意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你喜歡 把自己的快樂和大家一起分享.如果在上課時你能更認(rèn)真聽講,經(jīng)常舉起你的小手,那該多好啊！老師希望你進 入小學(xué)后,能更加努力,更加大膽、自信.3 .?,你是位聰明、可愛的小男孩,對老師很有禮貌.老師最喜歡你那可愛的笑容,你很老實,對老師有禮 貌,跟小朋友相處也非常好.希望你到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己, 在學(xué)習(xí)方面還要多努力.歡迎共閱4 .?你是一個文靜、乖巧的小女孩

6、.老師最喜歡你那可愛的笑容,你很老實,對老師有禮貌,跟小朋友相處 也非常好,小朋友們都喜歡和你一起游戲.課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手答復(fù)以下問題,老師 希望你再大膽一些,自信一些,好嗎5 .?你是個文靜,秀氣的小姑娘.你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享 快樂.上課時能較認(rèn)真聽講,我們?？梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲.你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高.老師希望你在一年 級嚴(yán)格要求自己,爭做三好學(xué)生.6 .?你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩.你的 作業(yè)總是讓老師覺得最舒服,上課也特別的認(rèn)真,但你總是很少舉手發(fā)言.希

7、望你到小學(xué)后能大膽些,做任何事 情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己,爭做一名三好學(xué)生.7 .?你是一個不愛說話的小男孩.你做任何事情都很認(rèn)真、仔細(xì),老師布置的作業(yè)總能按時完成.每當(dāng)在課 堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正；每當(dāng)所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服.上課你能認(rèn)真聽講,有時能舉手發(fā)言.但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流,馬上要做小學(xué)生了, 老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎 Jf J廠/產(chǎn)產(chǎn)'8 .?你是一位懂事、做事有責(zé)任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認(rèn)真的完成.你有愛心,喜歡幫助 同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩.老師們

8、都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活潑,愛動腦筋,能大膽講述自己 的觀點,敢于向老師提問題.但你有時也喜歡說一些謊話來騙老師和媽媽,這樣可不好哦！如果你能改掉這個小 小的缺點,老師相信你上小學(xué)后會更棒的！I 產(chǎn)、X , 1 '|_二9 .?你是一個天真可愛的小朋友.拼音、數(shù)學(xué)作業(yè)比以前都有進步了.上課你能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言, 還會主動幫助老師和小朋友.你熱愛勞動,關(guān)心集體.馬上就要上小學(xué)了,老師希望你今后答復(fù)以下問題時,要多想 想,想好了再說,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎相信你一定能！ 希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭取更大的成績.10 .?是位文靜、懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀(jì)律,友愛同伴,

9、能主動幫老師做事,老師和 小朋友都喜歡你.每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正；當(dāng)所有人作業(yè)交上來的時候,你 的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服.課堂上也能動腦子、積極發(fā)言了.希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭取更大的成績.11 .?爾是一個文靜、乖巧的小女孩,上課時能專心聽講.課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上, 不敢舉手答復(fù)以下問題,老師知道你也會,但這樣不利于提升自己的語言表達水平.老師希望你再大膽一些,主動一 些,好嗎希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭取更大的成績.I12 .?爾活潑可愛,熱情大方,平時愛勞動,樂于助人,是個善良的小女孩.老師最喜歡看見你上課認(rèn)真 聽講,積極動腦筋的樣子；喜歡

10、聽到你答復(fù)以下問題時自信響亮的聲音.你的普通話表達水平較強,能正確而清楚地 表達自己的想法和意愿.老師希望你以后做事能多一點耐心和細(xì)致,相信你一定會變成最棒的！13 .?你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友.課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言.你平時能尊敬老師,與 小朋友們能友好相處. 每當(dāng)小朋友們有困難時, 也總能熱情地提供幫助. 但你有時上課還要開小差,那可不好啊!老師希望你能慢慢的學(xué)會限制自己,爭取更大的進步！好嗎希望你在暑假的時候多學(xué)習(xí)拼音.14 .?爾聰明可愛,對老師有禮貌,和同伴能友好地游戲.平時講衛(wèi)生,能主動保持班級的清潔.平時遇 到困難會和老師、小伙伴商量.上課能認(rèn)真聽講,老師布置

11、的作業(yè)能按時完成.老師希望你能多吃點飯,積極鍛 煉身體,使自己長得棒棒的.歡迎共閱15 .?你是個聰明能干、善解人意的好孩子.你尊敬老師,團結(jié)同伴,熱愛勞動,動手水平較強.你做事耐 心、細(xì)心,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé).你上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)按時完成.如果你能再大膽自信一點,積極舉手發(fā)言, 那就更好了.16 .?你是個文靜、不愛講話,做事認(rèn)真的孩子.課堂上能較認(rèn)真思考老師提出的問題.能在課堂上聽到你 正確的發(fā)言,令我們很開心.你尊敬老師,與小朋友們能友好相處.老師希望你多與小朋友交流,多聽聽別人的 意見,爭取更大的進步,好嗎！17 .?你是一個熱心的孩子,平時能主動關(guān)心班級和小朋友,喜歡幫助別人.你淘

12、氣好動,在行為習(xí)慣方面還 得學(xué)著自我約束.在動腦筋方面你進步很大,就是還欠專心一些.最后老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的 整潔、干凈些,好嗎相信你一定能！希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭取更大的成績.18 .?你是一個聰明、懂事的小朋友.你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩.令老師不 快樂的是,你有時愛說 悄悄話,影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學(xué)生.I Z19 .?你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的答復(fù)聲；你不怕苦不怕累,樂意 當(dāng)老師的小助手,幫助小朋友解決困難；平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭 吵；上課

13、答復(fù)以下問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學(xué)所不知的問題.希望你在一年級更加自 信些,做個全面開展的小學(xué)生.20 .?你是一個不愛說話的小男孩.你愛學(xué)習(xí),上課總是很認(rèn)真,有時能舉手發(fā)言.你講文明、守紀(jì)律、愛 勞動.你能全身心地投入游戲、學(xué)習(xí)活動,希望你進入小學(xué)后能更加努力,爭取更大的進步.21 .?你是位文靜、可愛的小姑娘,有愛心、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、愛同伴.老師最喜歡你那可愛的笑容,你很 老實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,小朋友都很喜歡和你一起玩.老師希望你在一年級要大膽舉手發(fā) 言,鍛煉自己的自信心,爭取做個三好學(xué)生好嗎22 .?你是個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,你愛學(xué)習(xí)、愛同

14、伴,小朋友們都喜歡和你做游戲,你上課時表現(xiàn)很棒： 能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達自己的觀點, 思維很活潑.在學(xué)習(xí)新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點, 敢于向老師提問題.老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生.23 .?你是個活潑好動、不善言辭,做事認(rèn)真的孩子.課堂上你能專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那 響亮,有感情的答復(fù).你尊敬老師,與小朋友們能友好相處.每當(dāng)別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手. 老師希望你表現(xiàn)得更堅強些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎！I I 2I I24 .?你是位文靜、可愛的小女孩,做事耐心、細(xì)心.平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從

15、 不見你與小朋友爭吵； 老師希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的開展,成為一年級的三好學(xué)生.25 .?你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點.你是個講文明、懂禮貌的好孩子.作業(yè)本上那 工整的字跡,是你文靜開出的花朵.你上課能認(rèn)真地聽老師講課,按時完成作業(yè).可你太文靜了,要多與小朋友 們溝通.希望你繼續(xù)努力,成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮煤⒆?26 .?你是個活潑、大方、很善于與人交往的可愛孩子.你禮貌待人,給老師留下了美好的印象.你還是個 愛集體,關(guān)心班級大事的熱心孩子.對老師布置的作業(yè)都能按時完成,你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高.老師希望你 在一年級嚴(yán)格要求自己,爭做三好學(xué)生.27

16、 .?你是個文靜、可愛、懂事的小女孩.平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋 友爭吵；你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,課堂上有時能舉手發(fā)言,但還不是很積極主動.老師希望你再大膽一些,主動一些, 好嗎希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭取更大的成績.28 .?你給老師白印象是-聰明、穩(wěn)重、細(xì)心、做事認(rèn)真的孩子.每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時候, 你總是第一個坐正；每當(dāng)所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服.老師相信,只要你堅持不 懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩！29 .?在老師的眼中你是個好孩子.你好學(xué)、懂事、乖巧.老師經(jīng)常能在看見你在課堂上舉手發(fā)言了,真棒!我希望你每天的生活更

17、加自由愉快些,有時可以淘氣一點,多參加體育運動,鍛煉好自己的身體,膽子更大點, 能主動地和老師交流.希望你在一年級的各類活動中都能積極主動,成為全面開展的好孩子.30 .?爾是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,什么心事都藏不住.老師時常看到 你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉.如果你上課時能認(rèn)真聽講、積極發(fā)言就更好了,你能做到嗎老師相 信你一定行的,加油！31 .?彌是一個文靜、乖巧的小女孩,你做事情特別細(xì)心,上課時能專心聽講.課堂上,你總是靜靜地 坐在自己的位置上,不敢舉手答復(fù)以下問題,老師知道你也會,但這樣不利于提升自己的語言表達水平.我想,如果 新學(xué)期,你在課堂上能積極

18、發(fā)言,你將是班里最出色的.老師期待著你成為最出色的那一天！32 .?你是個聰明、懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信.你愛集體,愛勞動,天天幫老師做餐 前準(zhǔn)備工作,是老師的好幫手；你學(xué)習(xí)的積極性很高,學(xué)得快,答復(fù)以下問題時總能讓老師有意外的驚喜.但老師想 給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎相信你一定能！在一年級好好學(xué)習(xí),做個三好學(xué)生.33 .?爾是一位懂事、做事有責(zé)任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認(rèn)真的完成.你有愛心,喜 歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩.令老師不快樂的是,你有時愛說悄悄話,影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學(xué)生.34 .?爾是位文靜

19、、可愛的小男孩.你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,你從不欺負(fù)人,小伙伴們都 很喜歡和你一起玩；可是你膽子還要更大,更加自信些.希望你在一年級取得好成績,當(dāng)上三好學(xué)生.35 .?爾是個文靜、可愛、懂事的小女孩,做事有責(zé)任心.老師請你做的事,你都能認(rèn)真地完成.你有 愛心,喜歡幫助同伴,小朋友都非常喜歡和你一起玩.令老師不快樂的是,你有時愛說悄悄話,影響聽講效果, 老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學(xué)生.I JI I36 .?在老師的眼中你是個好孩子.你好學(xué)、懂事、乖巧.在活動中你能限制好自己,拼音和數(shù)學(xué)練習(xí) 做得好,是許多小朋友學(xué)習(xí)的典范.我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以淘氣一點,鍛煉

20、好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流.希望你在一年級做個三好學(xué)生.37 .?爾是一個聰明、文靜而懂事的孩子,你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,你從不欺負(fù)人,小 伙伴們都很喜歡和你一起玩.但老師想給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎相信你一定能！38 .?爾是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂.老師知道你是我們班級最聰 明的一個,聰明的你能接受劉老師的幾點建議嗎課堂上少做點小動作,多發(fā)點言；課間少一點不愉快,多和小 朋友友好相處；字寫的再整潔些.我相信,一年級的你一定是班里最出色、最優(yōu)秀的一員,好好加油呀！歡迎共閱39 .?爾是位文靜、懂事的小姑娘,尊敬

21、老師,遵守紀(jì)律,跟小朋友相處也非常好.老師和小朋友都喜 歡你.你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)題做得不錯.可是你膽子還要更大,更加自信些.希望你在一年級取得好成績,當(dāng)上 三好學(xué)生.40 .?爾的眼睛充滿乖巧和懂事.你每天都能微笑著來上學(xué),并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友 能友好相處.上課能認(rèn)真聽講,每當(dāng)聽到你正確的發(fā)言,總令我們感到很欣慰.雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強,也 很有是非感.但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲.得再自信些,只要努力,老師相信你！41 .?爾是個文靜,秀氣的小姑娘.老師最喜歡你那可愛的笑容,你很老實,對老師有禮貌,跟小朋友 相處也非常好.你尊敬老師,樂意幫老師的忙,也樂

22、于同大家分享快樂.上課時能認(rèn)真聽講,我們?？梢月牭侥?清脆的發(fā)言聲.最后老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎相信你一定能！42 .?爾是一位聰明、可愛、惹人喜愛的小女孩,你每天都能微笑著來上學(xué),并有禮貌的向老師小朋友 們問好,與小朋友能友好相處.你有很多小聰明,可總是不用在學(xué)習(xí)上,上課時老師也很少看到你舉起小手答復(fù) 問題.老師想信聰明的你一定會改正這些小小的錯誤.我相信,一年級的你一定是班里最出色、最優(yōu)秀的一員, 好好加油呀！ J f ,產(chǎn)43 .?是一個聰明、文靜的小男孩.上課你能專心地聽老師講故事、學(xué)兒歌,你的繪畫、折紙都 很很棒！你的數(shù)學(xué)操作水平很強,數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,但你上課不喜 歡積極舉手發(fā)言,不能主動與別人交流.就要上小學(xué)了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了.44 .?彌是位聰明、文靜、可愛的小姑娘,能尊敬老師,遵守紀(jì)律,友愛同伴,老師和小朋友都很喜歡 你.可能是環(huán)境還不太熟悉,你上課總是靜靜的坐在那里,不舉手發(fā)言；作業(yè)總是寫得很快,可不