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文檔簡介
1、教師專業(yè)開展需求情況調(diào)研問卷學(xué)校是教師成長的沃土,促進(jìn)教師的專業(yè)開展是學(xué)校開展的永恒 主題.為進(jìn)一步了解教師專業(yè)開展的現(xiàn)狀和需求, 進(jìn)一步幫助每位教師提升專業(yè)素養(yǎng),特開展此調(diào)研.本次調(diào)研將為我校的教育教學(xué)治理提供依據(jù),也將影響到您個人的專業(yè)開展,請客觀、真實地反映您的 想法,對您的支持和配合深表謝意 20-29 30-3940-49 50-595-10年11-15年 初級未定級碩士研究生其他一、您的背景資料1、年齡:2、教齡:<3年3-5年16-20年20年以上3、職稱:高級 中級4、最高學(xué)歷:大專 本科5、總體來說,您對自己從事教師這一職業(yè)感到滿意比較滿意不太滿意很不滿意二、您對專業(yè)開
2、展的需求1、您自己是否思考過自己作為教師的專業(yè)開展經(jīng)常思考,有自己的開展規(guī)劃考慮過,但不知怎樣著手聽從治理部門的安排從未思考2、您希望進(jìn)修的時間安排是平時固定日期學(xué)習(xí)假期集中學(xué)習(xí)其他時間3、您喜歡什么樣的人給您進(jìn)行培訓(xùn)一線教育能手學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知名教育專家其他4、如果您遇到教學(xué)上疑難問題時,通常是可多項選擇向本組其他教師請教個人鉆研向其他學(xué)校教師請教順其自然5、您認(rèn)為一名中學(xué)教師最需要培訓(xùn)的方面是可多項選擇應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的水平課程開發(fā)水平教學(xué)科研水平課堂教學(xué)的實施水平課堂教學(xué)的設(shè)計水平教學(xué)反思水平班主任治理水平 學(xué)科理論知識6、當(dāng)前,您在學(xué)校教育教學(xué)活動中所面臨的主要挑戰(zhàn)有可多項選擇專業(yè)知識陳
3、舊老化缺乏教育學(xué)、心理學(xué)知識的支持缺乏對新的教育教學(xué)方法的了解和運用缺乏對課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的調(diào)控水平缺乏對多媒體信息技術(shù)手段的了解和掌握缺乏新教育信息的交流渠道缺乏教學(xué)科研意識和方法缺乏對新課改的適應(yīng)水平缺乏與家長學(xué)生交流溝通的水平7、您覺得要勝任教師工作,必須可多項選擇經(jīng)常參加校外進(jìn)修與同事搞好關(guān)系,主動向同事學(xué)習(xí)參加專家講座自己參與教學(xué)科研,不斷提升教學(xué)水平強化自學(xué)意識,利用各種時機自我提升8、在教師專業(yè)開展中,特別在校本培訓(xùn)中,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠為您做些什么無 為中青年教師多提供向老教師學(xué)習(xí)的時機.我認(rèn)為,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已為我們教師的專業(yè)開展搭建了許多平臺, 如校外培訓(xùn)、校內(nèi)培訓(xùn)的開展,教研組活動
4、的參與等,都讓我獲 益匪淺.希望領(lǐng)導(dǎo)能為校本培訓(xùn)提供更好的場所,先進(jìn)的設(shè)備,培訓(xùn)經(jīng) 費等保證.希望能保證充足的教研活動時間.希望學(xué)校能進(jìn)一步支持教學(xué)骨干外出學(xué)習(xí).9、以下影響教師專業(yè)開展的主要因素,請依據(jù)你認(rèn)為的重要程度選取三項:自身水平專業(yè)挑戰(zhàn)團(tuán)隊氣氛家庭環(huán)境教學(xué)興趣進(jìn)修途徑職業(yè)理想教師專業(yè)互動學(xué)校制度工作壓力10、您希望學(xué)校為您的專業(yè)開展提供哪些時機或條件可多項選擇學(xué)歷提升創(chuàng)造學(xué)習(xí)化環(huán)境赴名校參觀訪問業(yè)務(wù)進(jìn)修教學(xué)觀摩11、請您根據(jù)自己的實際需要,選擇當(dāng)前你最需要獲得的三個類別的知識教育專業(yè)知識學(xué)科專業(yè)知識課程知識學(xué)科教學(xué)知識科學(xué)人文知識新課改知識科研方法知識12、請您根據(jù)自己的實際需要,選擇當(dāng)前最需要提升的三種水平教學(xué)水平教育治理水平教育科研水平實踐操作的水平撰寫教育教學(xué)論文的水平自我反思、自我學(xué)習(xí)的水平交流溝通水平13、您認(rèn)為什么最能表達(dá)教師專業(yè)開展的進(jìn)步與成功可多項選擇職務(wù)職稱的提升取得更高的學(xué)歷學(xué)生獲得良好開展個人修養(yǎng)的完善業(yè)務(wù)水平的提升經(jīng)濟收入提升受到社會的更多尊重14、您認(rèn)為促進(jìn)教師專業(yè)開展的主要動力是請按重要性大小,選出您認(rèn)為最重要的三項更新知識,
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