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安全課安全使用剪刀on 22 November 2020EV/Qk? V活動名稱:健康課安全使用剪刀 活動目標(biāo):領(lǐng)域目標(biāo):引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確使用剪刀和拿送剪刀的方法行為目標(biāo):引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成用完工具后收放的習(xí)慣情感目標(biāo):懂得保護(hù)自己不傷害他人 三、核心依據(jù)-綱要引導(dǎo)幼兒即學(xué)會保護(hù)自己不受傷害,也要注意不傷害他人四.1. 材料準(zhǔn)備:故事飄起來的r山鶴J S剪刀若干把2. 重點(diǎn):通過故事學(xué)會拿送剪刀,保護(hù)自己和他人3. 難點(diǎn):學(xué)會正確使用剪刀的方法五、活動過程:1.引入環(huán)節(jié)。談話引入2.活動過程環(huán)節(jié)1聽故事飄起來的h鶴J并回答問題主要提問:小鹿老師為什么說使用剪刀一定要小心應(yīng)該怎樣拿剪刀用完后,大家把剪刀放回工具箱了嗎結(jié)果發(fā)生了什么事情形式:集體 環(huán)節(jié)2與幼兒討論使用剪刀的注意事項(xiàng)并請幼兒示范正確動作 主要提問:怎么樣使用剪刀才安全怎么收放形式:小組環(huán)節(jié)3通過歌謠引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用小剪刀。主要提問:我們跟著兒歌一起學(xué)習(xí)使用小剪刀吧!聽聽兒歌里是怎么使用小剪刀的形式:集體六. 小結(jié):小朋友們都會用小剪刀了嗎
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