開展民族團(tuán)結(jié)教育工作情況匯報(bào)

1、開展民族團(tuán)結(jié)教育工作情況匯報(bào)開展民族團(tuán)結(jié)教育工作情況匯報(bào)讓民族團(tuán)結(jié)教育之花開遍校園XX縣 第一小學(xué)創(chuàng)建于年月，是一所縣屬小學(xué)。學(xué)校占地面積畝，建筑面積平方米?，F(xiàn)有教師名，平均年齡歲；教學(xué)班個(gè)，學(xué)生多名，其中少數(shù)民族學(xué)生 人，分別為土家族蒙古族傑傑族。在近兩年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校先后獲得國家級(jí)語言字規(guī)范化示范?！?省首批平安校園示范?！笔行Ｓ嵧☉?yīng)用先進(jìn)學(xué)校”縣安全生產(chǎn)工作先進(jìn)基 層單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，并由省教育廳向教育部推薦申請(qǐng)全國書寫特色學(xué) ?！薄X縣第一小學(xué)高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作，始終把加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié) 教育工作擺在重要位置，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)， 廣泛開展豐富多彩的活

2、動(dòng)，切實(shí)提高師生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，取得了一定的成 效。一以管理為抓手，落實(shí)工作職責(zé)開展民族團(tuán)結(jié)教育政治性政策性強(qiáng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)管理，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善運(yùn)行機(jī)制。是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)和規(guī)范民族團(tuán)結(jié)教育工作，學(xué)校成立了以校長為組長的民 族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行了周密部 署，加強(qiáng)全面協(xié)調(diào)，促進(jìn)落實(shí)。二是健全工作制度。制定并完善了教職工政治學(xué)習(xí)制度學(xué)校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與穩(wěn) 定的責(zé)任追究制度民族團(tuán)結(jié)教育校本教研制度等相關(guān)制度，形 成了責(zé)任明確化工作具體化校長親自抓分管副校長具體抓的良好工 作格局，有效促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。三是認(rèn)真組織實(shí)施。將民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校發(fā)展

3、規(guī)劃，列入學(xué)校計(jì)劃，同時(shí)專門出臺(tái)了XX縣第一小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案，明確了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作目標(biāo)任務(wù)主要內(nèi)容實(shí)施辦法與途徑，對(duì)開展民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行統(tǒng)一安排。二以宣傳為手段，營造濃厚氛圍為使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)深入開展，學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。是在看"上下功夫。學(xué)校專門制作了民族化墻，共繪制了個(gè)少數(shù)民族人物圖，并配有民族 知識(shí)簡介，內(nèi)容豐富，圖并茂，通俗易懂，生動(dòng)形象地展示了各民族的民風(fēng) 民情和民俗，營造出一個(gè)良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍。同時(shí)，學(xué)校還制作了民族團(tuán)結(jié)教育”主題展板，每學(xué)期以民族團(tuán)結(jié) 教育”為主題的板報(bào)是班級(jí)必不可少的工作之一。二是在聽&

4、quot;上下功夫。學(xué)校校園廣播站開辟了民族團(tuán)結(jié)教育”專欄，每周一次，大力宣傳各 民族知識(shí)，宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn) 事跡。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次民族團(tuán)結(jié)教育專題講座，讓廣大學(xué)生在了解民族知識(shí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)充分利用升旗儀式班隊(duì)會(huì)等形式大力宣傳，以營造濃厚的氛圍，形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢(shì)，使民族團(tuán)結(jié)教育工作深入全校師生心中。三是在宣傳月”上下功夫。今年學(xué)校確定了四月份為民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月，制訂了XX縣第一小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月工作方案，要求每個(gè)班級(jí)開展三個(gè)一”宣傳活動(dòng)， 即每班一個(gè)宣傳黑板報(bào)每班一次主題班會(huì)每人一份手抄報(bào)。三以培訓(xùn)為平臺(tái)，提升教師素

5、質(zhì)開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，師資培訓(xùn)工 作是關(guān)鍵。一方面積極開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)校定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要試行等一系列民族教育相關(guān)精神, 使廣大教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強(qiáng)全體教 職工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)。另一方面積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)為了提高教師民族團(tuán)結(jié)教學(xué)業(yè)務(wù)水平，今年，學(xué)校專門聘請(qǐng)了縣民族 宗教局專家，對(duì)全體教師進(jìn)行黨和國家民族政策專題講座。各教研組結(jié)合學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要試行及新標(biāo)的要求，定 期組織各科任教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步細(xì)化各學(xué)科各年級(jí)的民族團(tuán)結(jié)教育 的滲透點(diǎn)結(jié)合點(diǎn)，適時(shí)融入補(bǔ)充和延伸，

6、把民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)融入堂教 學(xué)之中。四以堂為主渠道，豐富教育內(nèi)涵學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，堂教學(xué) 是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。因此，在堂教學(xué)中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的教學(xué)，是深化民族團(tuán)結(jié)教育的 重要方法。一是充分利用民族教材。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況在三至六年級(jí)開設(shè)了民族團(tuán)結(jié)教育程，每學(xué)期時(shí)， 納入地方程，由班主任負(fù)責(zé)授，在保證師資教材時(shí)的基礎(chǔ)上，按時(shí)完成教育 教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮了堂教學(xué)的主渠道作用。二是學(xué)科教學(xué)注重滲透在各學(xué)科教材中，有著豐富的民族團(tuán)結(jié)教育的素材，學(xué)校主要采取學(xué) 科知識(shí)滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容的方法實(shí)施教育。教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，組織專題研討，深入發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)教育滲 透點(diǎn)，分解任務(wù)落實(shí)內(nèi)容。三是

7、挖掘開發(fā)校本程。針對(duì)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)校組織教師編撰了民族團(tuán)結(jié)教育校本教材同心圓，內(nèi)容主要包括民族知識(shí)民族風(fēng)俗民族人物民族歌曲 等。校本教材從去年秋季開學(xué)在全校推廣使用以，有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)教 育工作，起到了較為明顯效果。五以活動(dòng)為載體，提升教育成效去年以，學(xué)校圍繞民族歌曲大家唱民 族化大家傳民族情懷大家抒民族團(tuán)結(jié)手牽手”的主題，積極開展豐富多彩 的民族團(tuán)結(jié)教育主題實(shí)踐活動(dòng)。一是開展五個(gè)一”活動(dòng)。充分發(fā)揮體活動(dòng)的德育載體功能，在學(xué)生中廣泛開展了會(huì)說一句民族語言，會(huì)畫一幅民族題材畫，會(huì)唱一首民族歌曲，會(huì)跳一個(gè)民族舞蹈，會(huì)講一個(gè)民族故事，等 五個(gè)一”活動(dòng)。二是開展系列評(píng)比活動(dòng)。在各年級(jí)舉行民族團(tuán)

8、結(jié)教育系列評(píng)比活動(dòng)：民族化大家抒”班刊 評(píng)比艮族精神代代傳”手抄報(bào)比賽民族之花齊開放”作比賽知我中華愛我中華”知識(shí)競賽 歌頌中華大家庭”民族歌舞匯演評(píng)選 艮族團(tuán)結(jié)之星”等。三是開展家長教育活動(dòng)。利用家長學(xué)校家長會(huì)向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，增強(qiáng)家長的政治意識(shí)和大局意識(shí)，加大民族團(tuán)結(jié)教育力度，拓寬民族團(tuán)結(jié)教 育范圍。四是開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。為拓寬學(xué)生民族知識(shí)視野，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，學(xué)校組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)，讓學(xué)生在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范社區(qū)接受更為直觀的民族團(tuán)結(jié)教育。五是開展民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。實(shí)行三級(jí)結(jié)對(duì)”即每一位校領(lǐng)導(dǎo)與一名少數(shù)民族學(xué)生結(jié)對(duì)

9、”班主任 與班上少數(shù)民族學(xué)生結(jié)對(duì)” 一名班干部與一名少數(shù)民族學(xué)生結(jié) 對(duì)”，學(xué)校 少數(shù)民族學(xué)生時(shí)時(shí)處處都能得到大家的關(guān)心。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)懷少數(shù)民族學(xué)生，縣委常委縣Zd委書記統(tǒng)戰(zhàn)部部長梅勇及縣民族宗教局教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨學(xué)校慰問少數(shù)民族學(xué)生，讓少數(shù)民族孩子們真正感受到民族團(tuán)結(jié)一家親”的溫暖。通過開展民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)校園”活動(dòng)，學(xué)校全體師生增長了民族知 識(shí)，提高了民族意識(shí)，融洽了民族氛圍，深切地感受到漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”樹立 了民族自尊心和民族自豪感，增強(qiáng)了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團(tuán)結(jié)教育之花正開遍校園。雖然我校在民族團(tuán)結(jié)教育工作中進(jìn)行了積極有效地探索，取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，民族團(tuán)結(jié)教育工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程, 不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問題和困難需要去思考去實(shí)踐去解決在今后的工作中，我校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)及同 仁的意見和建議，充分利用各方面