中職學(xué)校班主任工作計劃七篇

1、中職學(xué)校班主任工作計劃七篇中職學(xué)校是實施中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專 學(xué)歷。招生對象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人 員，基本學(xué)制為三年，和高中一樣，現(xiàn)在許多的中專生都報 考大專了，所以我們會很少見到拿著中專文憑工作的人。下 面是為您整理的中職學(xué)校班主任工作計劃七篇，僅供大 家查閱?！酒弧孔龊冒嘀魅危紫纫鞔_自己的目標和制定好工作計 劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較低，較難管理。 本班級大部分學(xué)生來自貴州，離家較遠，所以又區(qū)別于別的 中專班，需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。因此，本學(xué) 期制定了一下詳細的班主任工作計劃：一、總體工作計劃，繼續(xù)搞好班級穩(wěn)定工作。新學(xué)期開學(xué)，本

2、班學(xué)生無一 人流失依然是 7474 人，8 8 名男生，6666 名女生，其中，住校生 7070 人，走讀生 4 4 人。但越是穩(wěn)定的班級越容不得半點疏漏。 一個班級如果不穩(wěn)定，學(xué)生精力分散，班群眾渙散，學(xué)習(xí)必 然會受到影響，學(xué)生流失率會不斷增加，班級失去吸引力。穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學(xué)習(xí)的高效率，學(xué)生學(xué)習(xí)成績才會 進步，沒有班級的高度凝聚力，就無從談學(xué)習(xí)的爭優(yōu)，無從 說考核的優(yōu)秀，對學(xué)生的日常行為習(xí)慣要一如既往嚴格要 求，從細節(jié)入手，把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)， 用平和的方法化解學(xué)生之間的矛盾，將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升 為友情，增強班級凝聚力，建立穩(wěn)定班群眾。第二，認真負責(zé)地完成學(xué)校各科

3、室學(xué)生工作的安排、做 好學(xué)校文體等活動開展宣傳安排。透過活動的開展，能夠加 強學(xué)生間團結(jié)協(xié)作的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義和團結(jié)友愛 的優(yōu)良品質(zhì)。第三，加強班級學(xué)生的德育教育、勵志教育、自信心教 育和感恩教育，多與家長溝通，告知其學(xué)生狀況。德育教育 是教育的首位。德育能夠讓自卑的學(xué)生自信起來，讓迷茫的 學(xué)生找到自己的目標和方向，讓冷漠的學(xué)生學(xué)會感恩，讓自 私的學(xué)生變得熱愛群眾，讓消極的學(xué)生燃燒起完美的期望。 鼓勵學(xué)生從陰暗中走出來，尋找自身的優(yōu)勢，并不斷進行提 升，教會學(xué)生感恩，因為感恩的人在給了你傷痛時，也讓你 獲得了成長。第四，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵學(xué)生進行深造準備，迎接社 會挑戰(zhàn)。作為二年級的班

4、主任，學(xué)生在幾個月之后將面臨社 會實踐，學(xué)校學(xué)習(xí)時間已不多，對于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng) 的引導(dǎo)，進行深造的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技能知識，對于 即將找工作的學(xué)生給予社會生存技巧、社交、面試等潛力的 提升。第五，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理潛力，加強對他們的培訓(xùn) 指導(dǎo)。不論在任何一個班級班干部的力量都是不可忽視的， 他們是班主任的左右手，是班級體的核心和頂梁柱，對他們 下放相應(yīng)的權(quán)利，對他們進行工作的指導(dǎo)，不但能夠減輕班 主任工作負擔(dān)，卸下一些學(xué)生能干的事情， 騰出剩余的時間， 多給予后進生一些思想溝通，另一方面，班級管理也是管理 的一種，能夠培養(yǎng)學(xué)生的管理潛力，掌握地生存技能。第六，繼續(xù)完善班級管理制度。

5、 上學(xué)期，已將班級公約， 班規(guī)出臺，有詳細的學(xué)生檔案，但對于學(xué)生的管理還不夠完 善，因此，本學(xué)期將實行班務(wù)日志管理，在班規(guī)制定上，以 人為本，盡量做到柔、文、粗、活，多一些人文關(guān)懷。第七、個人應(yīng)加強自身教育技能、管理技能的學(xué)習(xí)。班 主任在作為管理者的同時，也是一名教育者肩負著管理與教 育的雙重職責(zé)。因此在提升班級管理潛力的同時，要加強對 業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，提升個人教育技能，這樣才能更大地贏得 學(xué)生的敬佩，減輕管理障礙。二、班主任工作周計劃周：做好開學(xué)準備工作。開學(xué)時間通知、費用交代、學(xué) 生到校未開課前衛(wèi)生、住宿報名等安排，制定工作計劃。第二周：參加校本研訓(xùn)培訓(xùn)，同時引導(dǎo)學(xué)生進行報名注 冊，對學(xué)生

6、進行新學(xué)期返校安全教育、引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來，監(jiān)督晨跑、晨誦、衛(wèi)生、午唱。做好班 委新學(xué)期工作安排和指導(dǎo)。第三周：將制定好的班務(wù)日志交給班長，指導(dǎo)其進行填 寫。繼續(xù)監(jiān)督晨跑，并制定班級晨跑誓詞，繼續(xù)加強學(xué)生行 為習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定行為習(xí)慣養(yǎng)成班級誓詞。通知校外租 住學(xué)生在下周請家長及房東到學(xué)生科簽訂校外租住安全職 責(zé)協(xié)議。社會實踐返校學(xué)生鼓勵教育及回家安排，交代返校 時間（本周日晚自習(xí)返校上課）。安排學(xué)生出好感恩母親主題 板報。推選班級優(yōu)秀學(xué)生干部和禮貌之星。第四周：召開妥協(xié)教育主題班會。做好相關(guān)班級工作活 動記錄，迎接檢查。第五周：繼續(xù)加強學(xué)生的禮儀規(guī)范教育。動員學(xué)生為即 將開

7、展的藝術(shù)活動月做準備。開展“和”班級文化建設(shè)。第六周：清明節(jié)放假，做好學(xué)生回家安全教育，說明返 校時間。加強對學(xué)生各方面學(xué)習(xí)要求，迎接即將來臨的社會 大挑戰(zhàn)。第七周：加強學(xué)生的普通話訓(xùn)練，做好第二次普通話測 試準備。第八周： 協(xié)助學(xué)校藝術(shù)活動月開展， 指導(dǎo)學(xué)生有序禮貌 參與活動。第九周：做好日常工作，處理好班級出現(xiàn)的異常問題，繼續(xù)監(jiān)督學(xué)生的考勤狀況。動員學(xué)生用心參加技能月活動， 并進行相應(yīng)的指導(dǎo)。第十周：協(xié)助學(xué)校開展好技能月活動。抽時間與學(xué)生家 長進行電話溝通，讓其了解學(xué)生狀況。第十一周：協(xié)助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案，組織五. .一、五. .四班團活動。協(xié)助學(xué)校開展體育月活動，做好學(xué)生 體育

8、活動訓(xùn)練與指導(dǎo)。第十二周：第二次妥協(xié)教育主題班會，開展班級“即將 入職”作文比賽輪選拔。第十三周：做好班級日常工作，對學(xué)生進行有針對性的 心里溝通和談話。隨時理解學(xué)校工作安排。第十四周：協(xié)助學(xué)校開展好廣播操比賽。第十五周：隨時解答學(xué)生在畢業(yè)、深造、就業(yè)等方面的 問題。第十六周：再次進行安全教育，做好畢業(yè)生心理輔導(dǎo)。 結(jié)合社會用人狀況級學(xué)生的優(yōu)勢、特長、性格、愛好，對學(xué) 生的就業(yè)給予指導(dǎo)。第十七周：做好期末學(xué)生復(fù)習(xí)工作要求，協(xié)助辦理好相 關(guān)畢業(yè)手續(xù)。第十八周：報送優(yōu)秀班群眾評選資料，做好學(xué)生畢業(yè)善 后工作。第十九周：個人做好期末工作總結(jié)和畢業(yè)班班主任工作 總結(jié)，認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。注：以上各周只

9、是日常工作中的較為突出的重要工作，每周在開展這些工作的同時，伴隨著日常工作的開展?！酒堪嘀魅我鲆粋€人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)，要把工作做好，班主 任每個學(xué)期都要做好班主任工作計劃，下面為您帶給201x201x年中職班主任工作計劃范文，供參考。作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一向努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué) 生透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大 多數(shù)學(xué)生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自

10、己的計劃。當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的 工作計劃是：一、提高知識，明確職責(zé)，加強職責(zé)感班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及 學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁， 各班工作的好壞， 直接影響學(xué)校教育管理工作進行。因此，務(wù)必提高認識，加強職責(zé)感，掌握班主任工作規(guī)律。1 1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個 用心向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的群眾。2 2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生 學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3 3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4 4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益

11、勞動。5 5、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他 們成為班級一支骨干力量。6 6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。7 7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先 務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平， 了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析， 綜合。如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個班基本狀況：人 數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過獎勵 處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話， 家長職

12、業(yè)，經(jīng)濟狀況等。三、實施班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)1 1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué) 期工作計劃，然后每周要有具體的計劃， 計劃務(wù)必做到方向、 任務(wù)明確，措施具體、切實能夠。2 2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班群眾。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期 四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué) 后學(xué)年，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班 級目標要貼合本班實際， 能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。3 3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班 風(fēng)

13、，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因 此，要挑選具備必須組織工作潛力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí) 好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4 4、要組織和開展群眾活動，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié) 友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5 5、要構(gòu)成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制 度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，構(gòu) 成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時， 會受到批評，抵制，幫忙， 構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進行 量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)構(gòu)成。6 6、加強班級文化

14、建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。環(huán)境的潛移默化主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班群眾構(gòu)成和鞏固有巨大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。一年級新生，用心性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律，激發(fā)他們的用心性，不斷檢查他們的學(xué) 習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機會， 比學(xué)習(xí)，比紀律，比品德等 二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)用心性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加 強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵 他們提

15、高學(xué)習(xí)成績。三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能 綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng) 社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們，正確應(yīng)對現(xiàn)實，確信知識是 有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處 理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。此刻在金融危機下，其實對中專生也是有必須好處的， 因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力 聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和潛力， 受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果， 我感到十分的欣慰?？傊龊靡粋€中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會 努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我?guī)Ыo了極

16、大的幫 忙，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和持續(xù)好和學(xué)生之間良好的關(guān)系， 我為自己的成果感到驕傲。在以后的工作中我必須會更加的努力工作，不辜負社 會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注 是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的?！酒恳? 指導(dǎo)思想運用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)， 加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用 各種教育媒體，進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育。二. 具體工作 （一）深入愛國主義、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加 強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實 處.教育學(xué)生不賭博，遠離毒品

17、。在班中“設(shè)崗位，定專人”, 加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。（二）配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育： 抓 好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查 宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣， 防止傳染病的發(fā)生。（三）開展家庭教育指導(dǎo)工作： 用心與學(xué)生家長進行聯(lián)系 與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家 長的支持。共同對學(xué)生進行教育。三.每月工作安排9 9 月份1.1.做好補考復(fù)習(xí)工作。2 2 .抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修 課紀律，提高效率。3 3 .提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。4.4.慶祝

18、教師節(jié)1010 月份1.1. 行為規(guī)范教育：講禮貌，講禮貌。2.2. 校慶工作介紹，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。3.3. 組織學(xué)生開展秋游活動，及外出的安全教育。4.4.安排期中考試工作1111 月份1.1. 準備學(xué)校校運會狀況檢查，2.2. 主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。3.3. 主題班會：中專學(xué)生如何用心應(yīng)對社會激烈競爭。1212 月份，1.1. 行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。2.2. 法制教育：青少年保護條例。3.3. 迎元旦板報評比。4.4. 圍繞誠信教育開展中隊主題活動。1 1 月份1.1. 認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準備復(fù)習(xí)迎考工 作。2.2. 學(xué)生思想品德考評.3.3. 學(xué)期結(jié)束工作，假

19、期前的安全教育?！酒摹恐袑Ｂ殬I(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和專科的一樣重要，作為一名 中專職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升， 我一向在努力的工作。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué) 生透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大 多數(shù)學(xué)生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃一、 提高知識，明確職責(zé)，加強職責(zé)感。班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及 學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁， 各班工作的好壞， 直接影響學(xué)校教育管理工作進行。因此，務(wù)必提高認識，加強職責(zé)感，掌握班主任工作規(guī) 律。1 1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個用心向

20、上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的群眾。2 2、 引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生 學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3 3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4 4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。5 5、 關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他 們成為班級一支骨干力量。6 6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。7 7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、 熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況。要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先 務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平， 了解他們的興趣愛好，性格特

21、點和家庭狀況，然后加以分析，如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過獎勵 處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話， 家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。三、實施班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)。1 1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué) 期工作計劃，然后每周要有具體的計劃， 計劃務(wù)必做到方向、 任務(wù)明確，措施具體、切實能夠。2 2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班群眾。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期 四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué) 后學(xué)年，必須要抓住這一關(guān)鍵

22、期，制訂相應(yīng)的班級目標。班 級目標要貼合本班實際， 能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。3 3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班 風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因 此，要挑選具備必須組織工作潛力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí) 好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4 4、要組織和開展群眾活動，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié) 友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5 5、要構(gòu)成正確輿- -論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制 度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，構(gòu)成一 種輿- -論。不正確行為出現(xiàn)時，會

23、受到批評，抵制，幫忙， 構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán) 境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進行 量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿 - -論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)構(gòu)成 透過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃，我們班級在年級中 取得了較好的成績， 期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學(xué)期 風(fēng)氣。【篇五】本學(xué)期我擔(dān)任新一屆的焊接專業(yè)班的班主任，根據(jù)對該 班學(xué)生進行溝通后的了解和我們學(xué)校的實際狀況以及自身 的實際條件，特制定本計劃，職校班主任工作計劃。一.指導(dǎo)思想：尊重；信任；共情；關(guān)注；在德育工作中要尊重每個學(xué) 生的人格，相信他們的潛在的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和 長處，并以深厚的感情來

24、對待和教育他們，要相信學(xué)生都有 用心的一面。我們也明白，你如果不負職責(zé)的去埋怨或者是 批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不 信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果 是班主任工作的極難開展。我們也明白“己所不欲，勿施與 人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分 的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂“共 情”是指要和學(xué)生的感覺持續(xù)相通，即要經(jīng)常換位思考，只 有我們經(jīng)常換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的 對不對，他的做法是否貼合他們的特征。所謂“關(guān)注”，就 是關(guān)注學(xué)生的成長進步的每一個細節(jié)，我們都明白細節(jié)決定 成功。二.奮斗目標：要到達一

25、個標準的職校學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有潛力；有計劃，有規(guī)律，有 效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后 面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。1 1、“有人格”是做人的最起碼的標準；2 2、“有胸懷”會使我們的班級群眾變得 融洽，同學(xué)們之間會親如一家；3 3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個個性貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的 時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么他會回答：因為沒有*!*!好像他遵守交通規(guī)則是為 *遵守的。我們的學(xué)生也是 如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為

26、家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué) 生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!4!4、那么什么是“有潛力”呢有的學(xué)生每次考試還能夠， 但是實際操作不行， 不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不 懂幽默一一這樣的學(xué)生我覺得就是沒有潛力；5 5、“有計劃”：很多學(xué)生是得過且過型， 他們整天忙忙碌碌，或者無所事事， 這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說我有計劃， 比如我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞， 可操作性不強。所以我規(guī)定，每月的1 1 號是全班同學(xué)制定計劃日，每個人都要制定出

27、操作可行的計劃，班長和學(xué)習(xí)委員 以及班主任檢查。另外，每周甚至每一天都要制定一個計劃； 一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。6 6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利 于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么 多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的 時間，從而學(xué)習(xí)成績及潛力很一般；7 7、“有效率”：經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌，埋頭苦干，就是看不出進步，原因就 在于沒有提高“效率”。三.具體措施： （一）思想行為教育方面1 1、 制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位職責(zé)制：全班設(shè)置大約 3030 個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把 班級

28、當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事 可做，也能夠分散他們的一些其他方面的注意力，同時又能夠使學(xué)生逐步走向自主管理， 真正成為自己的主人?？芍^“一 箭三雕”。2 2、實施班級常規(guī)：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為 了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了十分詳細 的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操 作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的狀況容易量化， 為今后的工作開展打下基矗3 3、發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能 集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催 化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，資料 也是密切聯(lián)系本班實際狀況

29、以及學(xué)校的動態(tài)。4 4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的潛 力，另一方面也增強了學(xué)生的群眾主義感。增強學(xué)生間的凝 聚力。5 5、確定每周的主題，提高潛力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治 病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的潛力。（二）學(xué)習(xí)方面: :為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和潛力，我制定了以下措施：1 1、 每月每周每一天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。2 2、 每一天清晨按照班級規(guī)定讀書。3 3、 每一天抽出 5 5 分鐘時間練字。4 4、 經(jīng)常開展一些競賽如“技能比賽”， “環(huán)保知識競 賽”， “法制知識競賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。5 5、 加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)

30、科的聯(lián)系工 作。6 6、 加強對學(xué)生綜合潛力的培養(yǎng)，用心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造 精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會等。7 7、 加強自主作業(yè)時的自主管理。&加強職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育?！酒恳? 指導(dǎo)思想運用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)， 加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用 各種教育媒體，進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育。二. 具體工作（一）深入愛國主義、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加 強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實 處.教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”, 加強行

31、為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。（二） 配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣， 防止傳染病的發(fā)生。（三）開展家庭教育指導(dǎo)工作： 用心與學(xué)生家長進行聯(lián)系 與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。三.每月工作安排9 9 月份1.1. 做好補考復(fù)習(xí)工作。2 2 .抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修 課紀律，提高效率。3 3 .提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建 良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。4 4。慶祝教師節(jié)1010 月份1 1 .行為規(guī)范

32、教育：講禮貌，講禮貌。2.2. 校慶工作介紹，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。3.3. 組織學(xué)生開展秋游活動，及外出的安全教育。4.4. 安排期中考試工作1111 月份1.1.準備學(xué)校校運會狀況檢查。2.2. 主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。3 3。主題班會：中專學(xué)生如何用心應(yīng)對社會激烈競爭。1212 月份，1 1 .行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。2.2. 法制教育：青少年保護條例。3.3. 迎元旦板報評比。4.4. 圍繞誠信教育開展中隊主題活動。1 1 月份1.1. 認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準備復(fù)習(xí)迎考工 作。2.2. 學(xué)生思想品德考評.3.3. 學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。【篇七】時間過得很快，學(xué)生實習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過陪學(xué)生進行 三個月的工作實踐，使我深刻體會到，要當(dāng)好一個班的班主 任的確不容易。從學(xué)生進入工廠的那一天開始我擔(dān)負起 級中專 6 6 班的班主任，三個月下來，我總結(jié)如下幾方面。一、認識熟知班群眾一個班群眾，有四十名同學(xué)，我還沒來得及在教室認識 她們，就分了兩批進入工廠開始了實習(xí)工作，對我來說接手 一個二手班級，之前又沒有班主