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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園中班衛(wèi)生保健工作總結(jié)幼兒園中班衛(wèi)生保健工作總結(jié)衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義 , 因?yàn)橛變簣@ 保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。 關(guān)心和注重每個(gè)孩子的 健康成長(zhǎng) ,是我們的首要職責(zé)。有人說 ,世界上許多事情都可以等 ,唯 獨(dú)孩子們的事情不能等。 我園教職員工懷著對(duì)幼兒教育的高度責(zé)任感 發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、敢攀登,創(chuàng)一流的精神 ,積極倡導(dǎo)“求實(shí)、創(chuàng)新、 無(wú)私奉獻(xiàn)”的園風(fēng) , 以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗 旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊(duì)伍、保證一流的保教 質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo) ,以科學(xué)的管理為保證 , 來(lái)全面提高保教質(zhì)量。 學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)
2、育的關(guān)鍵時(shí)期 ,他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速 , 然而身 體尚未發(fā)育完善 ,適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足 , 容易受外 界各種疾病因素的干擾 ,從而影響幼兒的身體健康。 所以, 保證供給幼 兒全面合理的營(yíng)養(yǎng) ,加強(qiáng)體格鍛煉 ,落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等 ,是提 高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié) , 也是幼兒園工作的重點(diǎn)。一、在教師方面 : 根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn) ,我園首先建立了科學(xué)有序 的一日生活制度。做到動(dòng)靜交替 , 集體活動(dòng)與小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)相 結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時(shí)間安排做到既有限定又有彈性 , 保證 幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次 , 注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi) 生保健常規(guī)。在幼兒園一日活動(dòng)中
3、 , 教師始終把安全工作應(yīng)該放在首位, 不僅在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中注意安全 , 而且通過各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn) 行安全教育 , 增強(qiáng)安全意識(shí) , 學(xué)會(huì)自我保護(hù)。設(shè)計(jì)了小心燙傷 、地 震怎么辦、水災(zāi)的危害滅火器的使用等話題讓幼兒展開討 論 , 做到人人講安全 , 事事講安全。平時(shí), 教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉 , 利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素 , 結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活 動(dòng), 以保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí) , 戶外體育活動(dòng)不少于一 小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)注意開窗通風(fēng) , 保證室內(nèi)空氣清新潔凈。二、在保育員和炊事員方面 : 我園定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面 的學(xué)習(xí) , 注意對(duì)她們進(jìn)行崗位培訓(xùn) , 在
4、此期間還進(jìn)行了保育員梳辮子 比賽, 通過比賽不僅提高了她們的服務(wù)意識(shí) , 還提高了她們的服務(wù)技 能, 培養(yǎng)她們對(duì)幼教的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí) , 我們堅(jiān)持制度化管理 , 組 織她們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度 , 定期召開由園領(lǐng)導(dǎo)、 炊事員、 保教人員及家長(zhǎng)組成的膳管會(huì)會(huì)議。做到個(gè)個(gè)職責(zé)明確、各司其職。 平時(shí)注重隨機(jī)檢查 , 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。尤其是手足口病流行期間 , 我們更加嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度 ,堅(jiān)持每天一小掃 , 每周一大掃 ;嚴(yán)格 執(zhí)行消毒制度 ,做好日常消毒和防病隔離工作 , 做到餐具毛巾天天消 毒 , 活動(dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線消毒 , 玩具、圖書定期消毒。在春 季傳染病多發(fā)季節(jié)
5、,我園嚴(yán)格采取隔離消毒措施 , 被褥一周曬一次 , 一 個(gè)月清洗一次。我園不斷增強(qiáng)檢查的實(shí)效性和力度。上學(xué)期 , 我園堅(jiān) 持開展定期檢查 ,本學(xué)期把重心放在隨機(jī)檢查上 , 同時(shí)增強(qiáng)了檢查的 密度,特別是做到了檢查有記錄 , 查中有指導(dǎo) ,指出問題復(fù)查促提高 , 對(duì)幼兒個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生檢查進(jìn)行評(píng)比 , 讓每一次檢查都成了促進(jìn) 教師或幼兒發(fā)展的契機(jī)。 同時(shí),我園注重加強(qiáng)食堂管理 , 嚴(yán)把炊事員購(gòu) 買關(guān),挑選新鮮的葷、素菜 , 每天過稱檢查 , 發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時(shí)退 換。三、保健老師方面 : 在工作中 ,注重做到以下幾點(diǎn) :1 、開學(xué)初請(qǐng)區(qū)婦保所醫(yī)生來(lái)我圓對(duì)幼兒進(jìn)行入園前的健康檢查 , 五月
6、份配合防保組的醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行了“六一”前的體檢 , 并通過晨 檢午檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發(fā)期間 , 晨檢老師由原來(lái)的兩個(gè)變成了四個(gè) ,加大了晨檢的力度和密度 , 不讓 一個(gè)有幼兒漏檢。2 、經(jīng)常組織保育員開會(huì)學(xué)習(xí) ,總結(jié)工作 ,布置任務(wù) ,明確搞好保育 工作的重大意義 , 及時(shí)解決保育員的工作困難。3 、每天對(duì)保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載、了解情況 , 發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)指出 , 并作好記錄。4 、每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查。5 、經(jīng)常向家長(zhǎng)老師了解幼兒的飲食愛好 , 變換食物的種類 , 每周提 前定好食譜。6 、到各班觀察幼兒進(jìn)食情況 , 觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng) , 通
7、過檢查 調(diào)節(jié)菜譜 ,使之充分滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營(yíng) 養(yǎng)素的量。經(jīng)過大家的努力 , 本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作雖然上了一個(gè)新臺(tái) 階。但是這其中也存在著一些問題 , 例如: 保育員的衛(wèi)生常識(shí)、 班級(jí)管 理與本班老師配合默契等方面還沒有過關(guān) , 炊事員的操作方法不到 位?在以后的工作中我會(huì)再接再厲 , 使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。王莊社區(qū)幼兒園中班xx.6xx 年春期幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)廟埡鄉(xiāng)中心幼兒園 王張華學(xué)期已接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大 力支持配合, 團(tuán)結(jié)一致積極工作, 使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn) 步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量, 現(xiàn)將本學(xué)期
8、工作作一簡(jiǎn)單 的總結(jié)。一、堅(jiān)持保教并重在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的 軌道,切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去, 使我園的衛(wèi) 生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生 活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境,針對(duì)期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃,我園扎扎實(shí)實(shí)真 正做到保教并重 , 以“?!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動(dòng) 環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉, 結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育 活動(dòng),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每天堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育、 游戲活動(dòng)。二、做好晨檢工作1 本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四 查”來(lái)進(jìn)行,并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長(zhǎng)了解
9、幼兒在家的健康 情況,同時(shí)作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療,并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、 黃牌標(biāo)志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關(guān)卡。2 對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,做好記錄,按時(shí)喂藥。及時(shí)了 解班級(jí)幼兒的健康狀況、 協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄, 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理, 堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合, 并做到有 記錄、有分析、有措施。3 本學(xué)期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫 工作,并認(rèn)真組織幼兒體檢(體檢率達(dá) 100%),確保幼兒健康、快 樂地成長(zhǎng)。三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作
10、的首要任務(wù)。因此 我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對(duì)于毛巾、茶杯、玩具、圖書、空 氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒, 做到一人二巾一杯制。 堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消 毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生, 每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進(jìn)行空氣消毒。塑 料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次, 環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃, 早晚各小掃或拖抹一次。 消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。 由于我園 重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病 或不生病。四、合理安排膳食我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求,每周認(rèn)真為 幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供
11、給。對(duì)一 些別的幼兒園的好食譜,積極采納。為了提高伙食質(zhì)量,我們?cè)诓穗?的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學(xué)習(xí)嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制 作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長(zhǎng)放心。另外,我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良 好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí) 的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒保持安靜,有一定 次序,小腿放在桌子的下面等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面 的清潔工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。五、加強(qiáng)家園聯(lián)系為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告 家長(zhǎng)書、家訪、講座、活動(dòng)觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系
12、列的家長(zhǎng) 活動(dòng),加強(qiáng)家園合作,使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí)。讓每位家長(zhǎng)懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性, 從而能積極配合幼 兒園做好衛(wèi)生保健工作?;仡欉@一學(xué)期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng),工 作得到了家長(zhǎng)的肯定與贊揚(yáng)。 當(dāng)然我們會(huì)一如既往地開展好幼兒的保 育工作。我們堅(jiān)信沒有最好,只有更好!xx.6.30本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下, 牢固樹立健康第一, 預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,采取一系列的有效形式和措 施,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,通過齊抓共管,營(yíng)造全園教職工關(guān) 心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面, 從而確保了全園幼兒的健康成 長(zhǎng)?,F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健
13、工作總結(jié)如下:一、健康檢查工作:1 、格執(zhí)行健康體檢制度,本學(xué)期總共 63 名幼兒,新入園 10 名幼 兒. 抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項(xiàng),中途 返回的幼兒, 也要求其重新體檢合格后才返園, 入園體檢率達(dá) 100%。 本學(xué)期 5 月份市二院防保科醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行體檢, 在園體檢率達(dá) 100%。2 、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”,發(fā) 現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。 及時(shí)掌握生病幼兒的情況, 晨檢后反饋到班級(jí), 使帶班教師可以對(duì)生 病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況, 以便做好全日觀察。二、防病措施:本
14、學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針, 根據(jù)季節(jié)的不同,對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。 堅(jiān)持開窗通風(fēng), 每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。 在冬春季呼吸 道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口和甲型 h1n1 流 感工作方面,積極采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建 立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度,對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺席原 因,對(duì)患感冒、 發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解 釋工作,取得家長(zhǎng)的配合, 同時(shí)增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度 與強(qiáng)度,同時(shí)每天向上級(jí)部門堅(jiān)持零報(bào)告制度。 配合防疫部門做好國(guó) 家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作, 對(duì)幼兒的
15、疫苗接種進(jìn)行登記管理, 及時(shí)做好 漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作, 保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種, 保 證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒,對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖 兒進(jìn)行個(gè)案管理, 一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、 餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干 預(yù),并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見,使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義,使之成為 真正意義上的互相配合, 共同管理。 對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及 時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治,疾病矯治率達(dá) 100%。三、營(yíng)養(yǎng)與膳食工作:1 、制定并公布食譜,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn) 和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。 本學(xué)期每月召開 膳食小組會(huì)議,廣
16、泛聽取各部門意見,改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不 重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)??顚S?,伙食費(fèi)盈虧不超過 2%, 每月張貼公布賬目。 每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算, 提出 分析及改進(jìn)措施。2 、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能, 提高食堂人員的專業(yè)知 識(shí)水平; 嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證,餐具每餐做到清 洗消毒無(wú)污染,生食品后門進(jìn),熟食品前門出,確?;锓繜o(wú)外人進(jìn)出。 嚴(yán)格按人定量,力求做到不剩飯。3 、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng) 天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生 ; 進(jìn)餐時(shí),要求 幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等 ; 進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)行
17、桌面的 清潔工作,碗筷輕輕放 ; 并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平 時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。四、衛(wèi)生消毒工作抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度, 實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特 點(diǎn),一天一小掃, 一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔, 定期檢查, 后勤園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng), 對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、 督促 改正,促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂 人員做好消毒工作, 使保育員能全面掌握消毒方法, 在分餐點(diǎn)時(shí)做到 規(guī)范操作。 幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)
18、范進(jìn)行消毒保潔, 各 班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無(wú)尿垢、無(wú)臭 味。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開 處理和存放,有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一 餐一消毒, 有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染, 確保了幼兒在 園的健康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿 戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、 食具、用具清潔, 每周 _ 大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食 的衛(wèi)生安全。一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過,孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大 的進(jìn)
19、步,收拾一下思緒,回顧一下過去,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),以便能更好 的開展班級(jí)工作。1 、 認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng)做為國(guó)際班,我們班半天的時(shí)間都是外教上課,所以我們的中文 教學(xué)活動(dòng)時(shí)間就相應(yīng) 7684 有所減少。但我們班仍然將教學(xué)活動(dòng)盡量 安排的井然有序,穩(wěn)步前行,同時(shí)還要保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間。而 我也在盡己之所能的配合外教上課, 努力發(fā)揮出自己的專業(yè)特長(zhǎng), 令 人欣慰的是,我們班參加英語(yǔ)考級(jí)的五個(gè)孩子中, 四個(gè)優(yōu)秀一個(gè)良好, 這也給了我更大的激勵(lì),讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行!2 、 加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣前半年的時(shí)間,由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足,低估了“沒有規(guī)矩, 不成方圓”的古訓(xùn),疏忽了對(duì)
20、孩子們常規(guī)的培養(yǎng),中班后,由于經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的加入, 使我意識(shí)到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性, 經(jīng)過半年的時(shí) 間,班內(nèi)老師的全力配合, 孩子們的常規(guī)有了明顯的進(jìn)步。我也更加 認(rèn)識(shí)到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要性。 _幼兒園中班衛(wèi)生保健工作總結(jié)。3 、 形式多樣,促進(jìn)家園互動(dòng)我一直都堅(jiān)信,優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師,更離不開 家長(zhǎng)的通力配合。所以,我通常會(huì)充分的利用早晚間的簡(jiǎn)短談話,及 時(shí)的與家長(zhǎng)溝通, 詢問孩子近期在家的表現(xiàn), 并將孩子取得的進(jìn)步及 時(shí)的告知家長(zhǎng); 也會(huì)用便簽的方式跟家長(zhǎng)交流, 讓家長(zhǎng)配合我們的工 作;貼在室外的每日教學(xué)內(nèi)容也很受家長(zhǎng)的關(guān)注。當(dāng)然,我們班在工作上仍存在一定的不足,如;個(gè)別幼兒仍
21、有搖 椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;個(gè)別幼兒的傾聽習(xí)慣差,異常好動(dòng), 難以遵守活動(dòng)、游戲規(guī)則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等??傊诮窈蟮墓ぷ魃钪?,我會(huì)努力做到多研究、多思考,虛 心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí), 努力的做好自己的本職工作, 爭(zhēng)取取得 更大的進(jìn)步!幼兒教育 , 是幼兒成長(zhǎng)路上的第一個(gè)受教育階段 ,是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要階段。本文是為大家的幼兒園小班工作總結(jié),僅供參考時(shí)光飛逝,隨著孩子們一天天長(zhǎng)高,我們結(jié)束了小班下期的教 育教學(xué)工作, 回顧一學(xué)期來(lái)的工作與生活, 在老師和孩子們的共同努 力下,孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。 受到家長(zhǎng)朋友的肯定 和支持。為了在以后的工作中,提高教育
22、保教質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作 總結(jié)如下:一、常規(guī)培養(yǎng)在我們?nèi)焕蠋煹拿芮信浜舷?,我們工作中不分你我,朝著?個(gè)共同的目標(biāo) 為孩子創(chuàng)造安全、 快樂、快樂溫馨生活學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。一年來(lái),通過老師的不斷努力,班級(jí)工作有了自己的特 色。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致地為每個(gè)家長(zhǎng)朋友、每個(gè)孩子服務(wù)。在 開校初期,為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮情緒以及家長(zhǎng)朋友 的后顧之憂, 我們用自己真誠(chéng)的愛去親近他們, 及時(shí)和家長(zhǎng)朋友交流 溝通,讓孩子能開開心心上幼兒園,克服了人多,地方小的困難讓小 朋友在短較時(shí)間里適應(yīng)和喜歡上了集體生活。經(jīng)過一年的小班生活, 孩子們?cè)诔R?guī)、教學(xué)活動(dòng)、安全和家長(zhǎng)工作方面都去得了可喜的進(jìn)步,
23、 特別是在幼兒的動(dòng)手能力方面, 老師下了一定的功夫, 手把手地引導(dǎo) 孩子做力所能及的事情。 例如:小朋友現(xiàn)在自己能夠獨(dú)立地穿好褲子 和鞋子,得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和歡迎。在幼兒的常規(guī)培養(yǎng)方面, 用了微笑、撫摩、擁抱等方式在晨間、 隨機(jī)、離園前活動(dòng)中,向幼兒講清常規(guī)要求,采用適合小班幼兒的方 式進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒聽從指揮和集體觀念的好習(xí)慣。幼兒入園后, 一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。 對(duì)于小班幼兒來(lái)說, 從家 庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折, 也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。 小 班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為 了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí), 我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專
24、屬 物品,如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺遵 守游戲規(guī)則,并能按要求歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、 擦手, 老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外, 還用說兒歌的方式帶小朋友們 一起洗,小朋友們很快就學(xué)會(huì)了這一生活技能。 在一日的學(xué)習(xí)、游戲、 生活過程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,根據(jù)聽不同的音樂,知 道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園, 入園后主動(dòng)向老師小朋友問候。 我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ), 如早晚跟老師說 “早上好”“再見”。 讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ), 增強(qiáng)文明意識(shí)。教學(xué)游戲活動(dòng)中聽從老師指揮, 積極主動(dòng)參與集體活動(dòng)。 學(xué)會(huì)安靜地傾聽和參與表演。 聽音樂信號(hào)分
25、 組如廁,并根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要擺小椅子坐半圓,或放到活動(dòng)室外 ! 戶 外活動(dòng)前兩個(gè)小朋友拉手站隊(duì),玩耍時(shí)不推也不擠、不東張西望,積 極參與各種游戲活動(dòng) ! 活動(dòng)時(shí)能聽懂老師的指令和信號(hào),學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則 ! 我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧,要學(xué)會(huì)謙讓,好玩的 玩具大家一起玩?;顒?dòng)結(jié)束后能將玩具收拾整齊 !進(jìn)餐時(shí)我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,做 到不說話、不掉飯粒、不東張西望,學(xué)會(huì)獨(dú)自進(jìn)餐。飯后能收拾自己 擦嘴擦手。能認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾,能自覺的排隊(duì)打水 ! 排隊(duì)期間 不用水杯打鬧、 不玩水杯 ! 督促幼兒多喝水, 隨渴隨喝 ! 午睡前能自己 將衣褲整齊放在小床上 !獨(dú)立入睡并
26、保持正確的睡姿 ! 午睡期間不隨 意講話,不拿玩具、卡子、皮筋等危險(xiǎn)物品,上廁所要輕輕的不打擾 別的小朋友睡覺 ! 起床后,幼兒在老師的指導(dǎo)下床鋪,并放到規(guī)定的 位置! 自己學(xué)習(xí)穿外套和外褲,幫助小朋友系扣子,拉拉鏈等 !二、教育教學(xué)方面:1 、教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、 主動(dòng)學(xué)習(xí), 引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物, 鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作, 學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn) 問題和獨(dú)立解決問題的能力。 教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、 動(dòng)手 參與等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂,在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力。對(duì) 于小班的幼兒來(lái)說, 游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活, 讓幼兒在游戲中輕 松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。 我們?cè)诮?/p>
27、學(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合, 游戲 與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性 ; 我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、 積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更 多的知識(shí),掌握更多的技能。2. 在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,重 點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力, 能做到了和小朋友友好相處, 有禮貌 的交流。3. 尊重、信任、支持幼兒,給幼兒更多的自主權(quán)。對(duì)幼兒的嘗 試活動(dòng)給予理解和支持, 豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容, 擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和 空間,并根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要、 興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng) 內(nèi)容,保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料。4. 提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì), 鼓勵(lì)幼兒參加力
28、所能及的勞動(dòng), 關(guān)心別人、玩具、擺放桌椅等,認(rèn)識(shí)為別人做事的意義,使幼兒從完 成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)責(zé)任感。 安全德育工作。 _幼兒園 中班衛(wèi)生保健工作總結(jié)。三、保育工作1 、.保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整 齊有序,美觀宜人,為營(yíng)幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境,在老師引 導(dǎo)下,小朋友學(xué)會(huì)了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。2 、.教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識(shí)。 老師因人施教, 注重幼兒的個(gè)別差異, 對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助, 使他們?cè)谠?水平上有所提高。 在教孩子自己事情自己做的活動(dòng)中, 要求小朋友學(xué) 會(huì)自己穿褲子、穿鞋子 。對(duì)動(dòng)手能力差的幼兒,及時(shí)和家長(zhǎng)取得配 合教育,督促小朋友喜歡做自己的事情,愿意做力所能及的事情。3 、.加強(qiáng)生活護(hù)理,督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣, 活動(dòng)后及時(shí)換衣服等。特別在對(duì)待幾個(gè)年齡小、尿床的孩子,老師不 辭辛勞,及時(shí)給他們處理好尿床的事情, 還積極主動(dòng)給家長(zhǎng)介紹治療 方法,使幼兒健康成長(zhǎng),深得家長(zhǎng)好評(píng)。4. 加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)等,積極開 展戶外體育活動(dòng),進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練。改變了那些
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