數(shù)控專業(yè)畢業(yè)實習(xí)周記范文周記

1、數(shù)控專業(yè)畢業(yè)實習(xí)周記范文第一周周記在畢業(yè)前的最后一年,是我們實習(xí)生活的開始,是匯報我們這幾年來在學(xué)校 學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)成果的開始,是步入社會大展宏圖的門檻.我對未來社會充滿了信心,同時也對我自己充滿自信,我參加了多場的招聘 會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來的一腔 熱情磨滅了,自己好回念當(dāng)時在學(xué)校讀書的時光,但是時間是不可能倒流根本就 無法回到過去,每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間.就象一個沒有頭 的蒼蠅到處亂撞,沒有目標(biāo)更沒有方向,時間是那樣的殘酷,一個星期就這樣過 去了,沒什么成功的收獲,有的只是失敗與無奈.第二周周記時間在一秒一秒的過去,而我還是在為工作

2、的事在發(fā)愁,天天去面試,總想 找個能夠操作cnc的,每次總不能如愿.但是我還是沒有放棄,而是繼續(xù)在尋找 符合自己的工作,身上的錢花了差不多,這時候的我跟是萬分的焦急,又不怎么 好意思在開口往家里的人要.終于工夫不負(fù)有心人,讓我找到一分工作.來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,倒霉的是這個公司只讓我們按循環(huán)啟 動,這個廠夠大,吃住也挺好的,就是他做的產(chǎn)品太單一了,幾十臺機床就加工 一種產(chǎn)品,他并不是我想要的工作,所以我決定跑路.托同學(xué)幫我在東莞東莞問 了個公司,雖然很小,但做的產(chǎn)品都是小批量的,幾乎過幾天就會換一次,學(xué)東 西應(yīng)該更快一點,就是很臟,味道就更不用說了.第三周周記在經(jīng)歷了一周的打雜工作

3、,讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了 一個整體的 了解,因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化,除了進(jìn)行簡單的操作機 床,還有就是裝刀 拆刀,雖然也是按循環(huán)啟動 清掃衛(wèi)生 擦機床,但比以前呆的 那個好多了最起碼可以了解一些機床的根本知識.在這一周中重新熟悉了下限制面板.熟悉了下開關(guān)機的具體操作,就是那個三菱的不會弄,跟法蘭克系統(tǒng)的差的 真多,剛接觸的時候連最根本的操作都不知道,幸好三菱的機床只有 2臺,還有 人看著呢,不用我看.第五周周記到冬天了,真冷衣服穿多了沒法操機穿少了又會冷廠門有不能關(guān)真無奈還好 這幾天不會好忙不然就死定了.到年底了,公司你面也沒那么多訂單可以做,而 且人也挺多的,所以

4、現(xiàn)在還是很閑的面天只要自己看的那臺機床沒停,就可以跑 到別的機臺旁邊玩,看看那些師傅級別的牛人調(diào)機,又看不懂的在順便問下他 們,就是要換產(chǎn)品的機臺太少了,每次總是為這一堆人,搞得主管老實過來說我 們,嫌我們站一起了,真想揍他一頓,讓他閉嘴,沒方法只能站在自己所看的機 臺旁邊無聊之余就看圖紙,看看老板寫的工藝,也挺不錯的,自己嘗試著磨了下 銃刀,但完全沒有頭緒,根本就不知道應(yīng)該怎么磨,現(xiàn)在做的大多是鋁件,又不 用換刀想看看別人怎么磨都沒得看,問別人總是搞不清楚,只能過段時間在學(xué)這 個了.第六周周記圖是弄好了,接下來是開始進(jìn)行生產(chǎn),調(diào)試.真是毛病重重,錯誤多多啊!品剛出來進(jìn)行調(diào)試微出現(xiàn)這樣那樣的毛

5、病.后來才清楚知道是怎么一回事.不過 通過這件事可以學(xué)到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識與經(jīng)驗,原來在設(shè)計繪圖,這個 零件是考慮的并不單單是把圖繪出來,還要了解一些關(guān)于市場方面的信息,比方 說價格,一些常用的毛坯,怎么做起來才方便簡潔,如何把他設(shè)計成又好又方便 的產(chǎn)品.還要考慮在加工過程中出現(xiàn)的誤差,還有一些熱處理方面的知識等等. 如果不想到這些結(jié)果會是難以想象的,浪費時間上其次的,最重要的是公司經(jīng)濟 的損失.第七周周記經(jīng)過一個多月的實習(xí),雖然對公司不是那么的太了解,但是多少不等也有所 了解.天天做著一樣的事,感覺得無比的枯燥只有自己一個人坐在電腦面前一整 天,只有電腦從早到晚的陪者我,覺得好孤獨,沒有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑 語,沒有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了,有的只是空虛和寂寞.有些時候閑下來 就坐在電腦面前發(fā)呆,不知道做什么.就這樣一天一天的耗著,感覺除了工作以 外,自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了, 沒有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作有些時候都有點沖動想不干了,去 換換別的工作,想給累積更多的