農(nóng)商銀行筆試邏輯判斷題快解方法技巧

1、1農(nóng)商銀行筆試邏輯判斷題快解方法技巧邏輯推理題是農(nóng)村信用社考試中重要的考點(diǎn)之一，涉及的內(nèi)容 從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域， 強(qiáng)調(diào)對(duì)邏輯關(guān)系的正確把握，綜 合考查考生對(duì)邏輯知識(shí)的理解、分析、綜合、判斷、推理能力。許多 考生對(duì)此感到頭疼，因?yàn)檫壿嬇袛噙@部分考試題目有很強(qiáng)的迷惑性， 考生稍微不注意，很可能就掉入命題人的陷阱中。當(dāng)然，邏輯判斷部 分也并不是沒(méi)有規(guī)律可循，以下，YJBYSYJBYS 小編為你整理的農(nóng)商銀行邏 輯判斷題快解方法技巧，希望對(duì)你有幫助。（一）排除法排除法是分析推理類題目最常用的方法之一，可以在解題的全過(guò)程中充分使用，從而提高解題速度。排除法既可以單獨(dú)使用，也可 以與其他方法結(jié)

2、合使用?！纠}】2甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學(xué)教師，一位是中學(xué)教師， 一位是小學(xué)教師。并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高，乙的學(xué)歷與小學(xué)教師 不同，小學(xué)老師的學(xué)歷比丙的低。由此可以推出()()。A.A. 甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師B.B. 甲是中學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是大學(xué)教師C.C. 甲是大學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是中學(xué)教師D.D.甲是大學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是小學(xué)教師【分析】此題答案為 A.A.題干涉及了人物（甲、乙、丙）和職務(wù)（大學(xué)教師、 中3學(xué)教師和小學(xué)教師）兩類元素，且四個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)所有人物與職務(wù) 對(duì)應(yīng)關(guān)系的判斷，較為復(fù)雜。因此，由題干條件直接出發(fā)，使用排除 法應(yīng)該是最

3、快的。根據(jù)題干 乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)老師的 學(xué)歷比丙的低 可知乙和丙都不是小學(xué)老師，所以甲是小學(xué)老師，對(duì) 照選項(xiàng)，即可排除 B B、C C、D D 三項(xiàng)。（二）排序法如果題干所列出的元素僅有一類存在時(shí)間上的先后關(guān)系、空間 上的次序關(guān)系或數(shù)量的大小關(guān)系等等，可以考慮運(yùn)用排序法來(lái)求解。所謂排序法即在一條直線上將涉及的元素按順序填入，或運(yùn)用= =等符號(hào)將元素關(guān)系表示出來(lái)，從而更直觀地解題【例題】質(zhì)檢部門對(duì) A A、B B、C C、D D、E E 五種不同品牌的 3232 寸平板電視機(jī) 進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)：A A 的耗電量低于 B,BB,B 的耗電量不比 C C 高，D D 的耗電 量不如 E E

4、 低，E E 的耗4電量不如 B B 低，其中兩種品牌電視機(jī)的耗電量是 相同的。以下論述肯定與以上事實(shí)不符的一項(xiàng)是()()。A.A. B B 和 C C 的耗電量相同B.B. A A 和 C C 的耗電量相同C.AC.A 的耗電量低于 D DD.ED.E 的耗電量不如 C C 高【分析】題干描述的每個(gè)條件都涉及兩兩品牌耗電量的高低，可以此為 依據(jù)進(jìn)行排序。5根據(jù)題干可知，各種品牌電視機(jī)的耗電量關(guān)系如下：A A此題需要注意辨別兩種表示高低的說(shuō)法的不同。 低于 表示絕 對(duì)小于，不比高或不如低還有相等的情況存在。因此，本題 答案為 B.B.（三）圖表法當(dāng)題干給出多類元素之間的相互關(guān)系，且多類元素間的

5、關(guān)系也 都非常的確定，但卻很難直接進(jìn)行排除時(shí)，可以使用圖表法。另外， 在涉及位置關(guān)系時(shí)，也經(jīng)常需要使用畫圖法。1.1.列表法列表法就是將題干中敘述關(guān)系用表格表示，理清元素之間的關(guān) 系，從而得出答案的方法。 列表法主要適用于只有兩類主要元素的題 目; ;有的題目雖然給出了多于兩類的元素，但只存在兩類關(guān)鍵元素， 可以列表格，其他的元素雖然不在表格中體現(xiàn)，卻是聯(lián)系這兩類元素 的紐帶，根據(jù)它們，我們可以得出更多的信息，從而將題目解答出來(lái)。62.2. 畫圖法當(dāng)題目中涉及的主要元素超過(guò)兩類，表格已經(jīng)不能夠表示清楚時(shí)，或者涉及位置關(guān)系時(shí)，便可通過(guò)畫圖的方式來(lái)理清關(guān)系。( (四四) ) 計(jì)算法在農(nóng)信社考試中，

6、雖然所有的邏輯判斷題目都是以邏輯推理為 主，但是有一些邏輯題目的題干中涉及了數(shù)字、 加減或倍數(shù)關(guān)系等數(shù) 學(xué)概念，解這些題目往往需要一定的數(shù)學(xué)分析和計(jì)算予以輔助，以便能夠快速而準(zhǔn)確地得出正確答案?！纠}】有三個(gè)骰子，其中紅色骰子上 2 2、4 4、9 9 點(diǎn)各兩面; ;綠色骰子上 3 3、 5 5、7 7點(diǎn)各兩面; ;藍(lán)色骰子上 1 1、6 6、8 8 點(diǎn)各兩面。兩個(gè)人玩擲骰子的游 戲，游戲規(guī)則是兩人先各選一個(gè)骰子，然后同時(shí)擲，誰(shuí)的點(diǎn)數(shù)大誰(shuí)獲 勝。7那么，以下說(shuō)法正確的是()()。A.A.先選骰子的人獲勝的概率比后選骰子的人高B.B. 選紅色骰子的人比選綠色骰子的人獲勝概率高C.C. 沒(méi)有任何一種骰子的獲勝概率能同時(shí)比其他兩個(gè)高D.D. 獲勝概率的高低與選哪種顏色的骰子沒(méi)有關(guān)系【分析】本題答案為 C.C.選項(xiàng)都涉及了骰子獲勝的概率，所以需要計(jì)算每 種骰子獲勝的概率。根據(jù)題干可知，紅骰子擲出 4 4 時(shí)，只有在綠骰子 擲出 3 3 時(shí)獲勝，概率為 1/31/3 1/3=1/9;1/3=1/9;而紅骰子擲出 9 9 時(shí)，一定贏綠 骰子，獲勝概率為 1/3.1/3.紅骰子擲出 2 2 時(shí)，總是輸給綠骰子，故紅骰 子對(duì)綠骰子的獲勝概率是1/9+1/3=4/9.1/9+1/3=4/9.