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1、XX學(xué)校備課文檔(信息技術(shù)三年級(jí)上)主備人:備課日期:上課日期: 第一周(開(kāi)學(xué)第一課)課 題第1課認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容新課課時(shí)安排第1課時(shí) (共1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1 .通過(guò)觀察、回顧計(jì)算機(jī)在生活和工作中的應(yīng)用,了解計(jì)算機(jī)的作用。2 .通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成和常見(jiàn)終端,能夠準(zhǔn)確說(shuō)出各部 分的名稱。3 .認(rèn)識(shí)我的“計(jì)算機(jī)”界面,學(xué)會(huì)開(kāi)機(jī)。教學(xué)重點(diǎn)和 難點(diǎn)重點(diǎn):準(zhǔn)確說(shuō)出主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等名稱。 難點(diǎn):感受計(jì)算機(jī)在日常生活中的重要作用。教具學(xué)具教學(xué)過(guò)程( 板書(shū)設(shè)一、頭腦風(fēng)暴問(wèn)題1:說(shuō)說(shuō)你對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)?對(duì)信息課有什么期待?學(xué)生分享。師:信息課就是平時(shí)說(shuō)的電腦課,但規(guī)范的說(shuō)法是信息技術(shù),電
2、腦課是不全面的。我們信息技術(shù)課上要學(xué)習(xí)什么呢? (1)軟件的使用(2)圖形化編程 (3)交流溝通二、說(shuō)說(shuō)計(jì)算機(jī)問(wèn)題:生活中使用計(jì)算機(jī)做什么?師:日常生活中在哪些地方看到過(guò)叔叔阿姨們使用計(jì)算機(jī),做什么工作?學(xué)生討論、交流、分享。生:在火車站、汽車站,計(jì)算機(jī)可以用來(lái)給乘客買(mǎi)票。在銀行里,計(jì)算機(jī)可以用來(lái)輸入信息。計(jì))設(shè)計(jì)師使用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)圖紙。教師歸納總結(jié)計(jì)算機(jī)的用途:娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、交際、工作。場(chǎng)所:醫(yī)院、銀行、 學(xué)校、工廠等等。三、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)師:計(jì)算機(jī)的本領(lǐng)真不小,下面我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它。師:觀察機(jī)房的計(jì)算機(jī)、聯(lián)想自己家的電腦,說(shuō)說(shuō)有哪些組成部分,分別叫 什么名字?生:顯示器:用來(lái)顯示圖像和畫(huà)面。鼠標(biāo):
3、用來(lái)操作鼠標(biāo)單擊,移動(dòng)等。教鍵盤(pán):用來(lái)輸入文字。教師總結(jié):計(jì)算機(jī)的硬件都有各自的作用(用途),鍵盤(pán)(輸入數(shù)據(jù)),鼠 過(guò)標(biāo)(手動(dòng)操作)和麥克風(fēng)(輸入聲音)等是向計(jì)算機(jī)中輸入的,我們叫輸入程 設(shè)備,顯示器(輸出數(shù)據(jù)),音響(輸出聲音)是供計(jì)算機(jī)向外界傳達(dá)信息板書(shū)設(shè)ii)的,我們叫輸出設(shè)備,而主機(jī)是幫助計(jì)算機(jī)思考和處理問(wèn)題的,是電腦的大腦。師:現(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)小比賽,老師出示圖片,同學(xué)們搶答,分組積分。三、和計(jì)算機(jī)打招呼掌握開(kāi)關(guān)機(jī)的使用。師:計(jì)算機(jī)不同于一般的家用電器,使用不當(dāng)很容易損壞,因此,我們?cè)谑褂糜?jì)算機(jī)是要養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備。如何敲開(kāi)電腦的家門(mén)? 學(xué)生演示講解。開(kāi)機(jī):先開(kāi)顯示器,然后開(kāi)主機(jī)。關(guān)機(jī):先關(guān)閉主機(jī)(開(kāi)始菜單一一關(guān)機(jī)),然后關(guān)閉顯示器。
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