(完整)人教版九年級化學(xué)下冊期末測試題附答案詳解.docx

1、同步檢測第1頁共13頁期末測試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na23 Mg 24 S32Cl 35.5 Fe56 Cu 64Zn65一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，每小題 1分，共18分）。1 .下列食品、調(diào)味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A.鮮奶制酸奶B.黃豆釀醬油C.糯米釀甜酒D.水果榨果汁2 .過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO（NH2）:等進(jìn)入水體，水質(zhì)會惡化，導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象。尿素屬于（）。A.磷肥C.復(fù)合肥D.氮肥3 .生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識有關(guān)。下列說法不正確的是 （A.洗潔精可清洗餐具上的油污B.汽油可洗抻衣服上的油跡C.水可洗

2、去鐵柵欄上的鐵銹4 .下列物質(zhì)的用途，是利用其物理性質(zhì)的是A.干冰用于人工降雨C.氧氣用于醫(yī)療急救5 .除去氯化鈉溶液中含有的少量氫氧化鈉，A.鹽酸B .酚猷6 .下列化學(xué)方程式書寫正確的是（A. 3CO+ Fe 0 麗泡 2Fe+3co 232C. Cu+ H:SO4= CuSO4+ Hz tD,食醋可除去熱水瓶中的水垢（ ）。B.鹽酸用于除鐵銹D.熟石灰用于改良酸性土壤可以選用的試劑是（）。C.二氧化碳D,碳酸鈉）。8. Cu +AgNO =Cu（ NO ） + Ag 33 2D. CuCh+K2so4= CuS04+ 2KC1物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法Aco氣體co：通過足量氫氧化鈉溶液

3、，并干燥BNaOH溶液Na 2c03加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡CCaO固體CaCOs加水溶解，過濾DFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過渡7.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是)°8.下列各組物質(zhì)中，其成分或主要成分可以用同化學(xué)式表示的是）。A.干冰、冰B.石灰石、大理石C.純堿、小蘇打D.生石灰、消石灰9.煙花燃燒后的煙霧中常含有CO、CO: . SO:等氣體,這三種氣體具有的共同點是）。A.都是無色B ,都具有毒性C.都能燃燒D.都含有氧分子10.生活中的下列物品，用合成材料制作的是）。C.塑料洗衣盆知德鎮(zhèn)瓷器11.環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進(jìn)

4、步的嚴(yán)重問題。下列有幾種說法:臭氧層的主要作用是吸收紫外線溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致汽車排放的尾氣會造成空氣污染。其中正確的是）。A.C.12.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖2 8 1,不能確定的是（A.元素種類C.相對原質(zhì)量B.原廣的質(zhì)子數(shù)D.元素的化學(xué)性質(zhì)同步檢測13 .化學(xué)對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下列歸納錯誤的一組是（ ）oA.生活常識B.健康問題用純堿除油污用亞硝酸鈉作調(diào)味品用生石灰作干燥劑缺鈣會導(dǎo)致甲狀腺疾病C.安全問題D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)煤氣泄漏時要嚴(yán)禁火種用波爾多液殺菌加熱液體時試管口不能勸著人合理使用化肥可促進(jìn)作物生長14 .下列各組溶液依次

5、混合（酸過量），不可能產(chǎn)生沉淀的是（A. Ba（OH），MgClz. H 2SO4B. K?CO3> AgNO 3、HC1C. AgNO、K SO、HC1D. Na CO、BaCl、HNO324232315.被蚊蟲叮咬后人會感覺痛癢，是由于昆蟲分泌出的酸性物質(zhì)有刺激作用，該酸性物質(zhì)的主要成分是甲酸（CH 92）。下列有關(guān)說法中正確的是（）。A,甲酸溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)B.可選用濃氫氧化鈉溶液等堿性物質(zhì)來涂抹患處C.甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1 ： 2 ：2D. 1個甲酸分子由1個碳原子、2個氫原子和2氧原子構(gòu)成16 .下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣成分無關(guān)的是（）。A.鋼鐵生銹B.

6、燒堿固體潮解變質(zhì)C.濃硫酸露置在空氣中質(zhì)量增加D.濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量減少17 .將某鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅，下列說法 不正確的是（）。A.混合后溶液的PH<7B.混合后溶液為氯化鈉溶液C.混合后溶液的質(zhì)量是混合前兩種溶液的質(zhì)量之和D.混合后溶液中水的質(zhì)量大于混合前兩種溶液中水的質(zhì)量之和A.向定量鋅粒中加入過量稀硫酸B.向定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水C.向定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水D. 20時，向定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體二、填空題(共36分)19 .下圖是我們正常人每天應(yīng)攝取各類營養(yǎng)物質(zhì)的食物金字塔。蔬菜類3

7、00 500 g 水果類2004<K)g谷物、善類及雜豆25。40() g水 1200 inL油 w25 g捻這6 g奶類及奶制品300 g大豆類及堅果3050 n布禽肉類5075 g 魚蝦類50100 g蛋類2s5建食物金字塔(1)位于塔底的五谷類是人體每天應(yīng)攝取最多的，它含有的營養(yǎng)素最多的種是,它主要為人體機體活動和維持體溫提供所需的 (2)下表是小明晚餐的食譜單。主食米飯、饅頭副食咸雞蛋、紅燒肉、花生米飲料牛奶從均衡營養(yǎng)分析，食譜單還缺少的食物種類是 (3)奶類及豆類中 元素含量比較豐富，若人體缺少該元素可導(dǎo)致骨骼疏松、 畸形,易得佝僂病。20 .常見的食品保鮮方法有：(1)真空包

8、裝或填充保護氣。真空包裝的目的是 ，常用氮氣作填充保護氣,你認(rèn)為填充氣應(yīng)具有的性質(zhì)是 (答兩條)。(2)放置干燥劑。生石灰是常用的干燥劑，長期使用的生石灰干燥劑在空氣中發(fā)生的化 學(xué)反應(yīng)有(用化學(xué)方程式表示),。(3)放置高效能保鮮劑。該保鮮劑主要成分為活性鐵粉，其能夠保鮮的原因是，欲檢測一份這樣的保鮮劑是否已經(jīng)完全失效，所用的試劑是，若沒有完全失效，觀察到的現(xiàn)象是.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 0三、實驗題(共32分)21 . A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中涉及到的有關(guān)化合物，它 們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中D是最常見的溶劑。(1)根據(jù)上圖推斷，E是, F是(填寫化學(xué)式)：(

9、2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:(4)反應(yīng)屬于 反應(yīng)(用“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”填空22 .化學(xué)實驗小組討論測定過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗方案。查閱資料：常溫下氧氣密度為L42gZL。ABC設(shè)計原理：將一定質(zhì)量的過氧化氫溶液樣品與二氧化鎬混合，測定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。過程方法：第5頁共13頁同步檢測(1)首先了A裝置響量75g的形瓶中加入0.5g二氧化和20g氧化溶液，待反完后得形瓶和反后混合物的 量94.7 g°寫出反的化學(xué)方程式 裁化溶液中溶的量分?jǐn)?shù)。(2)小林 的提出疑并B袋置行 (在形瓶上加一干燥管)，明小林疑的理由是 0(3)小

10、明通思考后，得他的方案差都大，干是小明了C裝置(用量不)。要足的要求減少差.小明需用 mL的量筒(填500 mL或1 000 mL )。23.初中化學(xué)上，同學(xué)利用下列 探究堿的化學(xué)性：第9頁共13頁ABC(1)B中反的化學(xué)方程式(2)C 中察到的象是 (3)束后，同學(xué)將液倒入同一只液缸中，最后 液 并 色。提出 液中含有什么物？假猜想通分析上述，同學(xué)猜想：液中除酚和水外一定含有 老：液中可能有什公物？某同學(xué)脫口而出：液中含有疑化， 他的法正確？同學(xué) 不準(zhǔn)確，理由是：于是引了烈,下面是大家的言：學(xué)生甲可能有 Ca(OH):s Na OH學(xué)生丙可能有 Ca(OH)?、CaCh|學(xué)生乙可能有 Na

11、OH、Na 2c03學(xué)生丁可能有Na2co 3 1 料CaC12+ Na 2c。3= CaCOs I + 2NaCl0滴加氯化鈣的質(zhì)量/g同學(xué) 可能含有的物 行確定，取一定量的液，向液中逐滴加入化溶液，根據(jù)反 象制了如右所示的示意。結(jié)論解釋分析圖像數(shù)據(jù)得出可能含有的物質(zhì)中，一定含有, 一定沒有拓展提高那么是否含有氫氧化鈉呢？請你幫他繼續(xù)完成實驗，寫出探究的實驗方法:四、計算題(共14分)24.小紅同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會實 踐，技術(shù)員與小紅起分析由氯化鋼和氯化 鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取 16.25 g固體樣品，全部溶于143.6 mL水中， 向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量 分?jǐn)?shù)為

12、10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如右圖 所示的曲線關(guān)系。技術(shù)員給小紅的提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCk+Na 2c03= BaCOs I + 2NaCl水的密度為lg/cm 3相對分子質(zhì)量：BaCk： 208 Na 2CO3： 106 BaCO(1)當(dāng)氯化鋼與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時，：197 NaCl： 58.5消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是 g»過濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫出(2)當(dāng)氯化鋼與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時， 計算式即可)？參考答案一、選擇題(每小題只有 1個選項符合題意.每小題 1分，共18分)1 .解析：判斷化學(xué)變化的唯根據(jù)是看是否有新物質(zhì)生成，顯然水果榨果汁是物

13、理變 化。參考答案：D2 .解析：同時含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素，這樣的化肥叫做復(fù)合肥料。CO( NH 2)2中只含N,是氮肥不是復(fù)合肥。參考答案：D3 .解析：洗潔精清洗油污是利用洗潔精的乳化作用，A正確：汽油可洗掉衣服上的油跡是利用汽油能溶解油污的性質(zhì)，B正確；水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。硬水點沸時，溶解在其中的可溶性鈣、鎂化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成不溶性的水垢。食醋可除去熱水瓶中的水垢，是因為食醋中的醋酸能與水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)，生成可溶性物質(zhì)，D正確：鐵銹不溶于水，不能被水沖洗掠，但可用鹽酸除去，因為鹽酸與鐵銹反應(yīng)，生成可 溶性物質(zhì)，C不正確。參考答案：C4 .解析：干冰

14、是固體二氧化碳，升華時吸收大量的熱，使周闈溫度降低，空氣中的水蒸氣迅速冷凝變?yōu)樗?，于是就開始下雨了。所以干冰用于人工降雨是利用了它的升華吸熱性 質(zhì)，這是物理性質(zhì)；鹽酸跟鐵銹的主要成分氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，生成可溶性的氯化鐵和水，使鐵銹除去，利用的是化學(xué)性質(zhì)；氧氣用于醫(yī)療急救，動植物吸入的氧氣與體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)放出熱量供動植物體生命活動需要，同時放出二氧化碳的過程，有新物質(zhì)二氧化碳生成， 所以是化學(xué)性質(zhì)：氫氧化鈣是堿，能與土壤中的酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用于改良酸性土壤.這是化 學(xué)性質(zhì)。參考答案：A5 .解析：鹽酸與雜質(zhì)氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，能除去氫氧化鈉且沒有引入新雜 質(zhì)，二氧化碳雖然也能與氫

15、氧化鈉反應(yīng)，但又引入了新雜質(zhì)碳酸鈉。參考答案：A6 .解析：B沒配平，正確的為 Cu+ 2AgN0 5= Cu( NO 3)= + 2Ag ： C中的銅在金屬活動 順序衣中位于氫后，是不活潑金屬，不能與硫酸發(fā)生反應(yīng)；D不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，不發(fā)生反應(yīng)。參考答案：A7 .解析：除雜質(zhì)既可以用物理方法，也可以用化學(xué)方法，如果用化學(xué)方法，要求除雜 試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，而且生成物不能是新雜質(zhì)。 A中CO與NaOH溶液不反應(yīng)，CO:與NaOH 溶液反應(yīng)，NaOH溶液可以除去 CO中的CO2, A正確；滴加稀鹽酸時，稀鹽酸與氫氧化鈉 和碳酸鈉都反應(yīng)，B不正確：除去 CaO中的CaCOs,加入水后.水與

16、氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)生 成了氫氧化鈣，除去的不是雜質(zhì)，C不正確：除去FeSO4溶液中的CaSO4,加入鋅后，鋅和FeSCH溶液、CuSCH溶液都反應(yīng)。參考答案：A8 .解析：干冰是固體二氧化碳，冰是固態(tài)水，不屬于同種物質(zhì)：石灰石、大理石的主 要成分都是碳酸鈣：純堿是碳酸鈉的俗稱，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱：生石灰是氧化鈣的俗 稱，氫氧化鈣俗稱消石灰和熟石灰。參考答案：B9 .解析：CO、SO2都有毒，是污染空氣的主要氣體，而CO2沒有毒，B不正確；燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的i種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，CO2. SO2不能燃燒，C不正確；CO、CO2、SO?中都含有氧元素，而不是氧分子，D不正確；這三種

17、氣體都是無色氣體，A正確。參考答案：A10 .解析：材料包括金屬材料、無機非金屬材料和有機合成高分/材料，金屬材料包括 純金屬和合金，無機非金屬材料包括水泥、玻璃和陶瓷等，有機合成高分/材料簡稱合成材 料，包括塑料、合成纖維和合成橡膠。參考答案：C11 .解析：二氧化碳造成的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)，使氣候變暖等，但不會造成大氣污染。參考答案：D12 .解析：質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù).質(zhì)子數(shù)決定元素種類.最外層電夕數(shù)決定化學(xué)性質(zhì). 相時原子質(zhì)量約等于質(zhì)廣數(shù)和中廣數(shù)之和，原子的中廣數(shù)不能確定， 相對原子質(zhì)量也無法確定。參考答案：C13 .解析：亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽.它有毒、有咸味.外形與食鹽相似。人若誤食

18、會同步檢測引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡：缺鈣會得骨質(zhì)疏松或佝僂病，缺碘會導(dǎo)致甲狀腺 腫大。參考答案：B14 .解析：A組會產(chǎn)生BaSCM沉淀，B、C組會產(chǎn)生AgCl沉淀，D組不會產(chǎn)生 Ba CO 3 沉淀，因為它能跟 HNO3反應(yīng)，生成可溶性的硝酸鋼。參考答案：D15 .解析：甲酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，A不正確：氫氧化鈉雖然能中和甲酸，但具有很強的腐蝕性.可用堿性溫和的肥皂水涂抹叮咬處，B不正確：甲酸中碳、氫、 氧三種元素的質(zhì)量比為 6 ： 1 ： 16： C不正確：只有D正確。參考答案：D16 .解析：鋼鐵生銹是鋼鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生的緩慢氧化而造成的：燒堿固體放

19、在空氣中，首先吸收空氣中的水蒸氣而潮解，隨后吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)：濃硫酸有吸水性，吸收空氣中的水蒸氣，結(jié)果質(zhì)量增加：濃鹽酸因揮發(fā)出氯化氫氣體而質(zhì)量減少， 與空氣成分無關(guān)。參考答案：D17 .解析：鹽酸與氫氧化鈉混合后的溶液能使紫色石蕊溶液變紅，說明鹽酸過量，溶液的pH< 7：混合后的溶液中，溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫，溶劑水的質(zhì)量等于反應(yīng)物溶液中水的質(zhì) 量之和再加上反應(yīng)生成的水的質(zhì)量。參考答案：B18 .解析：選項A中，所加稀硫酸把鋅消耗完時，硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不再改變，圖像應(yīng)該是先出現(xiàn)斜線，后出現(xiàn)水平線，A錯；加水稀釋氯化鈉的飽合溶液時，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會為零，B錯：向定量氫氧化鈉和

20、碳酸鈉的混合溶液中加石灰水時，會立刻出現(xiàn)沉淀，圖像起點應(yīng)該在原點，C錯。參考答案：D二、填空題（共36分）19 .解析：食物中所含的營養(yǎng)素共六大類，包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維 生素，鈣屬于無機鹽，缺鈣會得骨質(zhì)疏松或佝僂病。參考答案：（1）糖類 能量（或熱量）(3)鈣20 .解析:生石灰易與空氣中的水反應(yīng)生成Ca(OH) , Ca(OH)與空氣中的 CO反應(yīng) 222生成CaCO3和水；鐵粉容易吸收空氣中的氧氣和水蒸氣而生銹，使食品袋中的腐生細(xì)菌缺氧缺水死亡，從而延長食品的保質(zhì)期，鐵粉完全生銹后全部轉(zhuǎn)變?yōu)檠趸F，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)沒有氣泡產(chǎn)生。參考答案：(1)隔絕氧氣無毒無味、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)

21、定(2)CaO+ H:O= Ca( OH)2 Ca(OH):+ COi= CaCCh I 4- HzO(3)吸收空氣中的氧氣和水分稀鹽酸(或稀硫酸)有大量氣泡產(chǎn)生Fe+2HC1 =FeCl:+ H? t (或 Fe+H 604= FeSO4+H 2 t )三、實驗題(共32分)21 .解析：反應(yīng)條件在推斷題中有重要作用，初中化學(xué)所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)條件是高溫的有碳與氧化銅、碳與二氧化碳、一氧化碳與氧化鐵及碳酸鈣的分解，物質(zhì)A發(fā)生的是分解反應(yīng)，所以 A應(yīng)是碳酸鈣。確定 A是解該題的突破口，只要確定了A,其他物質(zhì)就可迎刃而解了。 D是常見的溶劑，可推知 D是HzO； A(CaCO3)高溫分解生成

22、CaO和CO*生成的CO?可以與NaOH反應(yīng)生成Na2c03,所以C是CO2, B是CaO： CO?和NaOH反應(yīng) 生成Na2c03和水，所以F是NaiCCH； B ( CaO)和D( H 9)反應(yīng)生成 Ca(OH)2,所以E為Ca( OH ) 2o參考答案：(l)Ca(OH)2 Na2c0322 ) 2NaOH +COz= Na 2CO3 + H：O23 ) Na 2CO3+ Ca(OH):= CaCOs I + 2NaOH(4)化合22.解析：(1)過氧化氫溶液在二氧化鎬作催化劑的條件下反應(yīng)生成H O和O ,反應(yīng)NfnO 2的化學(xué)方程式為 2H1O2 =2H:O+O2t :減少的質(zhì)量為氧氣

23、的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式，列比例式求解，即可求出H? 2 的質(zhì)量為X20 g100% = 8.5% o(2)根據(jù)制取氧氣的藥品狀態(tài)，過氧化氫溶液為液態(tài)，當(dāng)氧氣從溶液中逸出時會帶走水蒸氣，所以小林質(zhì)疑的理由是氧氣會帶走水蒸氣，而 B裝置在錐形瓶上加一干燥管后可以 排除水蒸氣帶來的誤差。(3)小明覺得托盤天平的準(zhǔn)確度是0.1g,準(zhǔn)確度較低，所以采用 C裝置，用量筒量取氣體的體積。MnO 二參考答案：(1)2H22 =2H9+02 f 8.5%(2)氧氣會帶走水蒸氣(3) 1 000 (因為產(chǎn)生氧氣的體積約是 563 mL)23 .解析：能使酚酣變紅的溶液是堿溶液或者碳酸鈉溶液，既然廢液能使酚酣變紅，說明廢液中可能含 Na2co3； NaOH ； NazCOs. NaOH ： NaOH、Ca(OH)z,廢液中滴加氯化鈣 產(chǎn)生沉淀，說明定含碳酸鈉，而氯化鈣和氫氧化鈣都能與碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)在