2020屆福建省福州市中考化學模擬試題(word版,有答案)(加精)

1、/福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學校招生考試化學試卷（全卷17小題；滿分100分，考試時間60分鐘）可能用到的相對分子質量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 I-127第I卷 選擇題（每小題3分，共36分）第I卷包括12小題，每題3,共36分。每題只有一個選項符合題意1 .下列生活用品所含的主要材料，屬于有機合成材料的是（）A.塑料水杯 B. 純棉毛巾 C.羊毛圍巾D.蠶絲被芯2 .人體缺鈣易引發(fā)的病癥是（）A.貧血 B.夜盲癥 C.骨質疏松D.甲狀腺腫大3 .下列與金屬相關的說法正確的是（）A.生鐵和鋼性能完全相同B.煉鐵過程只發(fā)生物理變化C.常溫下所以金屬均為固態(tài)

2、D.鐵在潮濕的空氣中易生銹4 .下列關于“酒精溫度計遇冷讀數(shù)下降”的微觀解釋正確的是（）A.分子停止運動 B.分子體積縮小 C.分子間間隔減小D.分子種類發(fā)生了變化5 .下列化學用語與含義相符的是（）A.Fe3Q氧化鐵 B.2N 2個氮元素C.H+ 1個氫離子 D.Cl 2 2個氯原子6 .圖1是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結構示意圖。下列說法錯誤的是（如圖2所示，其中正A.鈉的原子序數(shù)為11B.鈉原子核外有 3個電子層C.鈉的相對原子質量為22.989D.化學反應中，鈉原子易得電子7.實驗室配制一定質量分數(shù)的稀硫酸并用其除鐵銹，部分操作確的是（）8.以下實驗能比較出銅和銀的金屬活動性強

3、弱的是（）A.測定兩金屬的密度B.銅片放入硝酸銀溶液中D.何例稀域收C.將兩種金屬相互刻畫D.銅片、銀片分別放入稀硫酸中9 .下列物質的用途主要利用其化學性質的是（）A.銅絲作導線B.干冰用于人工降雨C.天然氣作燃料D.金剛石用于切割玻璃10 .下列鑒別物質所用的方法或試劑，錯誤的是（）A.硬水和軟水一一觀察顏色B.氯化鉀和氯化錢一一氫氧化鈉C.合成纖維和羊毛纖維一一點燃聞氣味D. 一氧化碳和二氧化碳灼熱的氧化銅11 .將下列各組物質放入足量的水中，充分攪拌后，得到無色溶液的是（A.HNO和 FeCl3 B.NaOH 和 HCl C.BaCl 2和 N&SQ D.KOH 和 CuSO通電12

4、.電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為：2H2O= = 2H2T +0 T 。電解一定質量氫氧化鈉稀溶液的過程中，下列說法正確的是（）A.溶液的pH減小 B.溶液中氫元素質量分數(shù)減小C.溶液中鈉元素質量變大D.溶液中氫、氧元素質量比不變第n卷 非選擇題（共64分）13 . （12分）請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。/從分類角度:空氣屬于（填“混合物”或“純凈物”）。從微觀角度:用“同溫同壓下, 是0”表示氮原子，“ O”表示氧原子?？杀硎镜奈⒘Ｊ牵ㄌ蠲Q）。氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計，圖 （填標號）。3可表示空氣微觀模型的從變化角度：已知：常壓下，氮氣沸

5、點-196 C,氧氣沸點-183 C。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是 是O將該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質剩余約1/10體積，其主要成分O從應用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖4所示。OOI中參加反應的單質甲為n中反應的化學方程式為物質所含元素化合價發(fā)生變化的反應稱為氧化還原反應。反應m（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應。從環(huán)保角度：下列保護空氣措施合理的是 A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式14. （12分）請同學們搭乘“化學地鐵” 一起吧！如圖5所示，列車上的物質可與各站的對步進行的反應，方可駛

6、向下一站?！?5號應物質屬于不同類別的純凈物。若列車上的物質為“碳酸鈉溶液”。列車途經(jīng)“ 1號站”時，若指示劑為紫色石（填標號）。色。列車途經(jīng)“ 2號站”時，若氧化物為二氧化 與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉（NaHCQ的乾牝粉.氧化碳列車途經(jīng)“ 3號站”時，反應的化學方程式為“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時，將列車上的物質更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應的“4號站”的對應物質為 （填一種）。列車途經(jīng)“ 5號站”時，反應的化學方程式為 （寫一個）?！跋←}酸” 一種物質），列車途經(jīng)“1、2、3號站”時，原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對應物質必須更換為 “稀鹽酸”列車方能

7、走完。15 （12分）I質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻。通過稱量下列各組試劑在密閉容器內混合前后的總質量，能定律的是（填標號）。A.蔗糖和水 B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體變化如圖C.鐵和氯化銅6所示。四傕打何暢游物質世界 應物質發(fā)生一 站”各站的對蕊溶液，溶液化學方程式“稀鹽酸”（寫驗證質量守恒溶液的關系如圖8大”或“減是Co固體，須蒸發(fā)寫出圖9中儀器的名稱：實驗室制取二氧化碳的化學方程式為,制取裝置為（填標號，下同）和從燃燒條件分析，固體質量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是 該反應的化學方程式為 。參加反應的氧氣質量為g 。某反應的微觀示意圖如圖 7

8、示： :木-氣牘干;甲 乙西 丁ftK T j該反應所屬的基本反應類型為“。參加反應的甲物質和生成的丙物質分子數(shù)目比為。n甲和乙兩種固態(tài)物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)與溫度所示。甲和乙兩種物質的溶解度隨溫度的升高而 （填“增 小”）。下列對P點的含義敘述正確的是 （填標號）。A.t1 C時，甲和乙兩種物質的溶解度相等B.t1 C時，甲和乙兩種物質溶液的溶質質量分數(shù)相等C.t1 C時，甲和乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等25g乙物質完全溶于100g水中所需的最低溫度t2 C時，若從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的 掉較多水的是 （填“甲”或“乙”）物質飽和溶液。16. （20分）根據(jù)下列

9、實驗要求回答問題?？蛇x用的端導管口反應后生體的探究為鈉溶液，至不 為 2.90g。組合。檢驗二氧化碳的原理為 （用化學方程式表示）。 實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學方程式為 , 發(fā)生裝置為 （填標號）。若用水將圖10所示的氧氣從瓶內排出，水須從 （填“a”或b”） 通入。實驗室用碘化氫溶液測定過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)，反應原理： H2O+2HI=2H2O+I2 J。取25.0g過氧化氫溶液，加入足量的碘化氫溶液，充分 成12.7g碘。根據(jù)化學方程式計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)。17. （8分）某固體粉末由Mg MgO Mg（OH）2中的一種或幾種組成。 某化學小組為了探究該固體粉末的

10、成分, 設計如圖11所示的裝置（固定裝置省略）?！拘畔①Y料】本實驗條件下，氫氣密度為 0.09g/L ?！緦嶒炦^程】步驟檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。步驟H:傾斜 Y形管，使樣品充分反應，測的生成氣 55.6mL。步驟出：拆下裝置，往 Y形管內殘余液中加入氫氧化 再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質量【回答問題】該套裝置氣密性的檢驗方法/使樣品與硫酸充分反應的正確操作是 （填標號）。A.硫酸溶液轉移到樣品中B.樣品轉移到硫酸溶液中判斷樣品完全反應的現(xiàn)象是 。根據(jù)實驗結果分析：通過步驟n推斷，樣品中一定含有的物質是 。通過步驟出計算，樣品中鎂元素的總質量為一。結論：該樣品中的成分是

11、 。反思該化學小組同學經(jīng)過討論得出以下結論，正確的是 （填標號）。A.利用該實驗方案，能計算出樣品中各物質的質量B.實驗前可通過樣品的質量估算硫酸溶液的質量，確保樣品完全反應C.僅稱量步驟n中 Y形管內藥品減輕的質量，即能計算出樣品中各物質的質量福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學校招生考試化學試卷參考答案第I卷 選擇題（每小題3分，共36分）1 .A 2.C 3.D 4.C 5.C 6.D 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.B第n卷 非選擇題（共64分）13. （12分）混合物 氮分子C燃著的木條熄滅液氧 H24NH+5Q四4NO+6HO屬于 BC14. （12 分）藍 N&CO+H2O+CO=2NaHCO Na2CO+Ca（OH=CaCO J +2NaOH AgNO Fe+2HCl=FeCl2+H2T CuO15. （12分）DC溫度未達到紅磷的著火點4P + 5O2 2P2Q 8.0置換反應1: 2 n增大 A16. （20 分）試管 集氣瓶 CaC2HCl=CaCl2+H2O+CO