2020高考語(yǔ)文習(xí)題檢測(cè)小題

1、一、文化常識(shí)題1.下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.陛，是宮殿。古代臣子不敢直達(dá)皇上,就告訴在陛下的人,請(qǐng)他 們轉(zhuǎn)達(dá)，所以用陛下代稱皇上。（帝王宮殿前的臺(tái)階）B. “襁褓”，本義是背負(fù)嬰兒用的寬帶和包裹嬰兒的被子 ，現(xiàn)在 以此借指嬰兒。C. “六部”，隋唐至清,中央行政機(jī)構(gòu)分吏部、戶部、禮部、兵部、 刑部、工部。這些部門(mén)各司其職，如戶部主管土地、戶籍、賦稅、 財(cái)政等事務(wù)。D. “中岳”，指嵩山,在今河南登封市北,我國(guó)五岳之一。2 .下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A. “封禪”，古代帝王祭天地的最隆重的典禮，一般是由帝王親 自到泰山舉行。B. “士”，商、周時(shí)最低級(jí)的貴族

2、階層，是介于卿大夫和庶民之間 的一個(gè)階層。C. “釁鐘”，古代的一種禮制?！扮姟边@種重要器物制成時(shí)，人們 一般會(huì)殺牲取血涂在上面行祭，叫作“釁鐘”。D. “黔首”，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)及后來(lái)的秦朝對(duì)百姓的尊稱。3 .下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A. “庶人”，春秋時(shí)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的稱呼,也泛指平民、百姓。B.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，士死了叫“薨”，而諸侯的死則稱為“不祿不祿C. “廬?！保步袕]墓，指古人在服喪期間，為守護(hù)父母或師長(zhǎng)墳 墓所蓋的房舍。D. “跟”，指長(zhǎng)跪,兩膝著地,上身挺直。如鴻門(mén)宴中有 “項(xiàng) 王按劍而跟 一句。4.下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A. “社日”，古代祭祀土

3、神的日子，分春秋兩次，一般在立春、立 秋后的第五個(gè)戊日。B. “笞刑”，古代的一種刑罰，是一種用小荊條或小竹板抽打臀、 腿、背的刑罰，隋代定為五刑之一。午后3-5C.古代的計(jì)時(shí)法比較特殊，如平旦、晡時(shí)、黃昏、人定等。按時(shí) 間先后來(lái)說(shuō)，“人定”在“黃昏”之前。后D. “中國(guó)”，古代指我國(guó)中原地區(qū)或在中原地區(qū)華夏族建立的政 權(quán)。5 .下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A. “海內(nèi)”，古代傳說(shuō)我國(guó)疆土四面環(huán)海，故稱國(guó)境之內(nèi)為海內(nèi)。如送杜少府之任蜀州：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！盉. “六合”，指天地四方。如過(guò)秦論中 “履至尊而制六合” 中的“六合”就是這個(gè)意思。C. “童試”，即童生試,是明

4、清兩代參加科考的資格考試，包括縣 試、府試和院試三個(gè)階段。D. “山東”，指泰山以東的地區(qū)。如 “沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨, 好美姬”中的“山東”指的就是這個(gè)地區(qū)。崎山以東6 .下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A. “史皇”，指?jìng)}頡jie,古代傳說(shuō)中最早發(fā)明文字的人。B. “號(hào)”，又叫別號(hào)，一般自己取定，以顯示某種志趣或抒發(fā)某種 情感;對(duì)人稱號(hào)也是一種敬稱。C. “太傅”，古代“三公”之一，又指“東宮三師”之一。D. “箕踞”，坐時(shí)兩腿前伸，形似簸箕，這種姿勢(shì)表示尊敬對(duì)方。鄙視7 .下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A. “出”，指的是京官外調(diào)。如白居易琵琶行(弁序)中有“予

5、出官二年”。B.庠序,指的是古代的地方學(xué)校,后也泛稱學(xué)?；蚪逃聵I(yè)。孟 子寡人之于國(guó)也中有 “謹(jǐn)庠序之教” 一說(shuō)。C.國(guó)子監(jiān)，中國(guó)古代的中央官學(xué)，又稱國(guó)子學(xué)或國(guó)子寺，是中國(guó)古 代教育體系中的最高學(xué)府,而非教育行政機(jī)構(gòu)。 也是D.戶部，中國(guó)古代官署名,為掌管戶籍財(cái)經(jīng)的機(jī)關(guān),六部之一,長(zhǎng) 官為戶部尚書(shū)?！拘g(shù)語(yǔ)解讀】古代常用年齡稱謂(4)豆蔻年華：女孩子十三四歲。(2)束發(fā)：代指成童。(3)弱冠：男子二十歲(古代男子二十歲行冠禮,表示已經(jīng)成人,因 為還沒(méi)達(dá)到壯年,故稱“弱冠”)而立:三十歲。(5)不惑：四十歲(能明辨是非而不受迷惑)。(6)知命:五十歲。(7)花甲：六十歲。(8)古稀:七十歲。(9)

6、耄耋：老年；高齡。(10)魚(yú)臺(tái)tai背之年：九十歲。(11)期頤：一百歲。Qiyi二，文言文重點(diǎn)字詞表示時(shí)間的詞1 .表瞬間：俄、俄而、俄頃；頃、頃之、頃刻、有頃；旋、尋、 無(wú)何。2 .表過(guò)去：既、既而，先、先是、先時(shí)，初，時(shí)、當(dāng)是時(shí)，聶、嘗，昔、向。3 .表一段時(shí)間：比、迨、逮、及、洎、居(后帶時(shí)間，則譯作 過(guò) 了：不譯作居住”，如居無(wú)何，居三月”)值得了解的相關(guān)復(fù)音詞1 .下車：剛上任、剛到任?，F(xiàn)有成語(yǔ)下車伊始”。2 .乞骸骨、請(qǐng)辭、告老、請(qǐng)歸、乞歸：辭官。3 .用事：掌權(quán)，主管。4 .視事：在任，在職；辦公。5 .聽(tīng)事：辦公的地方。6 .逆旅：旅館。7 .部曲：私家軍隊(duì)。8 .祖道：在路

7、上設(shè)宴為人餞行。祖，祭祀路神。9 .家人：平民，老百姓。不同于 家里人”和 傭人、仆人10 .起家：起于家，就是從家里被征召為官。11作色:發(fā)怒。12.從子：侄子。從，堂房親屬；又如 從兄、從弟、從父”等。 上面是很好的總結(jié)，高中的孩子們，不用在東找西找了，按照這 個(gè)總結(jié)去復(fù)習(xí)識(shí)記，保證你高考不拉分，也就是在文言實(shí)詞方面， 趕緊識(shí)記哦。三、文學(xué)類文本閱讀我的世界下雪了遲子建我之所以喜歡回到故鄉(xiāng)，就是因?yàn)樵谶@里，我的眼睛、心靈 與雙足都有理想的漫步之處。從我的居室到達(dá)我所描述的風(fēng)景點(diǎn)，只 需三五分鐘。我通常選擇黃昏的時(shí)候去散步。去的時(shí)候是由北向南， 或走堤壩，或沿著河岸行走。比之堤壩，我更喜歡沿

8、著河岸漫步，我 喜歡河水中那漫卷的夕照。夕陽(yáng)最美的落腳點(diǎn)，就是河面了。進(jìn)了水 中的夕陽(yáng)比夕陽(yáng)本身還要輝煌。當(dāng)然，水中還有山巒和河柳的投影。 讓人覺(jué)得水面就是一幅畫(huà)，點(diǎn)染著畫(huà)面的，有夕陽(yáng)、樹(shù)木、云朵和微 風(fēng)。我愛(ài)看這樣的畫(huà)面，所以如果沒(méi)有微風(fēng)相助，水面波瀾不興的話， 我會(huì)彎腰撿起幾顆鵝卵石，投向河面，這時(shí)水中的畫(huà)就會(huì)驟然發(fā)生改 變，我會(huì)坐在河灘上，安安靜靜地看上一刻。 無(wú)論冬夏，如果月色撩人，我會(huì)關(guān)掉臥室的燈，將窗簾拉開(kāi)，躺在床上賞月。月光透過(guò)窗欞漫進(jìn)屋子，將床照得泛出暖融融的白光，沐浴著月光的我就有在云中漫步的曼妙的感覺(jué)。在剛剛過(guò)去的中秋節(jié)里，我就是躺在床上賞月的。那天濃云密布，白天的時(shí)候，先

9、是落了一些冷冷的雨，午后開(kāi)始，初冬的第一場(chǎng)小雪悄然降臨了?？粗┗ㄈ绾粯釉诳罩酗w舞，我以為晚上的月亮一定是不得見(jiàn)了。然而到了七時(shí)許，月亮忽然在東方的云層中露出幾道亮光，似乎在為它午夜的隆重出場(chǎng)做著昭示。八點(diǎn)多，云層薄了，在云中滾來(lái)滾去的月亮?xí)趧x那間一露真容。九點(diǎn)多， 由西南而飛向東北方向的龐大云層就像百萬(wàn)大軍一樣越過(guò)銀河，絕大部分消失了蹤影，月亮完滿地現(xiàn)身了。也許是經(jīng)過(guò)了白天雨與雪的洗禮，它明凈清澈極了。我躺在床上，看著它， 沐浴著它那絲綢一樣的光芒，感覺(jué)好像時(shí)光在輕輕敲著我的額頭，心里有一種極其溫存和幸福的感覺(jué)。午夜時(shí)分，云彩全然不見(jiàn)了，走到中天的明月就像掉入了一池湖水中，那天空竟比白

10、日的晴空看上去還要碧藍(lán)。這樣一輪經(jīng)歷了風(fēng)雨和霜雪的中秋月，實(shí)在是難得一遇?？催^(guò)了這樣一輪月亮，那個(gè)夜晚的夢(mèng)中就都是光明了。 我還記得2002年正月初二的那一天，我和愛(ài)人應(yīng)邀到城西的弟弟家去吃飯，我們沒(méi)有乘車從城里走，而是上了堤壩，繞著小城趟行而去。那天下著雪，落雪的天氣通常是比較溫暖的，好像雪花用它柔弱的身體抵擋了寒流。堤壩上一個(gè)行人都沒(méi)有，只有我們倆，手挽著手，踏著雪無(wú)言地走著。山巒在雪中看上去模模糊糊的，而堤壩下的河流， 也已隱遁了蹤跡，被厚厚的冰雪覆蓋了。河岸的柳樹(shù)和青楊，在飛雪中看上去影影綽綽的，天與地顯得是如此的蒼茫，又如此的親切。走著走著，我忽然落下了眼淚，明明知道過(guò)年落淚是不吉祥

11、的，可我不能自持，那種無(wú)與倫比的美好滋生了我的傷感情緒。三個(gè)月后，愛(ài)人別我而去，那年的冬天再回到故鄉(xiāng)時(shí)，走在白雪茫茫的堤壩上的，就只是我一人了。那時(shí)我恍然明白，那天我為何會(huì)流淚，因?yàn)樘炫c地都在暗示我，那美好的情感將別你而去，你將被這亙古的蒼涼永遠(yuǎn)環(huán)繞著！ 所幸青山和流水仍在，河柳與青楊仍在，明月也仍在，我的目光和心靈都有可棲息的地方，我的筆也有最動(dòng)情的觸點(diǎn)。 幾天前的一個(gè)夜晚，我做了一個(gè)有關(guān)大雪的夢(mèng)。我獨(dú)自來(lái)到了一個(gè)白雪紛飛的地方，到處是房屋，但道路上一個(gè)行人也看不見(jiàn)。有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的臉，那么的涼爽，那么的滋潤(rùn)， 那么的親切。夢(mèng)醒之時(shí)，窗外正是沉沉暗夜，我回憶起一年之中，不

12、論什么季節(jié)，我都要做關(guān)于雪花的夢(mèng)，哪怕窗外是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香。看來(lái)環(huán)繞著我的，注定是一個(gè)清涼而又憂傷、浪漫而又寒冷的世界。我心有所動(dòng)，迫切地想在白紙上寫(xiě)下一行字。我伸手去開(kāi)床頭的燈，沒(méi)有打亮它，想必夜晚時(shí)停電了；我便打開(kāi)手機(jī)，借著它微弱的光亮，抓過(guò)一支筆，在一張打字紙上把那句最能表達(dá)我思想和情感的話寫(xiě)了出來(lái)，然后又回到床上，繼續(xù)我的夢(mèng)。 那句話是：我的世界下雪了。是的，我的世界下雪了 7、下列對(duì)對(duì)這篇散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（ 3 分）A、全篇敘寫(xiě)了關(guān)于故鄉(xiāng)的山水風(fēng)情和生活片斷，字里行間表現(xiàn)了作者對(duì)故土和親人的無(wú)限眷念，情感熱烈奔放，感人至深。B、第段描寫(xiě)故鄉(xiāng)淳樸清新、賞心悅目

13、的自然風(fēng)光，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)自然、對(duì)生活的熱愛(ài)，也讓我們感受到作者寬廣的胸懷和清澈的靈魂。C、第段中看來(lái)環(huán)繞著我的，注定是一個(gè)清涼而又憂傷、浪漫而又寒冷的世界”，既是作者對(duì)生活的深嘆，也是作者對(duì)生命的自省。D、結(jié)尾采用了反復(fù)的修辭手法，既照應(yīng)了題目，突出了主題，又顯得情韻深厚，言有盡而意無(wú)窮。8、從全文看，文章首句有什么作用？并具體說(shuō)說(shuō)作者為什么喜歡回到故鄉(xiāng)。（6 分）9、本文的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？試結(jié)合第 段和第 段簡(jiǎn)要分析。（6分）答案（1） A（ 2） 統(tǒng)領(lǐng)全文。下文對(duì)景物的描寫(xiě)，對(duì)親人的回憶和抒情都是圍繞這一句來(lái)寫(xiě)的。 作者之所以喜歡回到故鄉(xiāng)，主要有三點(diǎn)原因：一是故鄉(xiāng)有美麗宜人的自然風(fēng)

14、光，是值得留戀的；二是故鄉(xiāng)是作者心靈的理想港灣，故鄉(xiāng)的明月是那么的美好，永遠(yuǎn)給作者以生活的信心；三是故鄉(xiāng)有自己的生活足跡，寄寓著作者對(duì)親人的美好回憶和深深懷念。3）本文語(yǔ)言清新質(zhì)樸，沒(méi)有華麗的詞藻，看似平淡無(wú)奇，卻感人至深，讓人感受到了作者為文的真誠(chéng)和他的人格魅力。比如第 段,作者用清新自然的語(yǔ)言，通過(guò)比喻、擬人等手法，把讀者帶入心曠神怡、至高無(wú)上的優(yōu)美意境，欣賞了那一輪經(jīng)歷了風(fēng)雨和霜雪的中秋月”，抒發(fā)了作者的欣喜之情，展示了作者的浪漫情懷，讀來(lái)倍感親 切自然。又如第 段，作者敘寫(xiě)了自己與愛(ài)人雪地漫步的情景，文 筆質(zhì)樸無(wú)華，既營(yíng)造了蒼茫冷寂的氛圍，又表現(xiàn)了夫妻的恩愛(ài)情深， 情真意切，感染力強(qiáng)。

15、（4）示例一：我同意這種看法。文章所寫(xiě)的 月光”讓人感到清冷，雪 花”讓人感到冷寂，下了雪的世界是白茫茫的一片，蒼茫、冷冽，意 境凄婉孤寂，感情冷靜、憂郁、傷感，讀后感慨美好易逝，生命無(wú)常。 全文流露出作者的消極悲觀情緒。示例二：我不同意這種看法。縱觀全文，盡管作者經(jīng)歷了家庭變故（人 生的曲折），但她選擇了承受，展示了他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，冷靜中透出 成熟。作者筆下那月光融融的世界是嬌艷嫵媚的， 下了雪的天空也依 然冷艷美麗。作者對(duì)故鄉(xiāng)的美景、對(duì)生活、對(duì)寫(xiě)作仍然是一往情深的。文章啟示人們，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與親人，遭遇對(duì)生死與別離，生命才有更多 的機(jī)會(huì)走向自覺(jué)與自強(qiáng)。（言之有理即可四、名篇名句默寫(xiě)（本題共1小

16、題，6分）16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）莊子？逍遙游中的斥無(wú)法理解大鵬，稱自己騰躍起飛， ，也就是飛行的極致了。（2）李白蜀道難中“ 兩句， 回顧了 “五丁開(kāi)山”的傳說(shuō)。(3)范仲淹漁家傲(塞下秋來(lái)風(fēng)景異)中“ 2 兩句，寫(xiě)戍邊將士滿懷思鄉(xiāng)的愁苦，但未獲勝利仍然不得還鄉(xiāng)。答案：16. (1)不過(guò)數(shù)仞而下 翱翔蓬蒿之間 (2)地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連(3)濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)五、閱讀下面這首詞，完成后面習(xí)題。西村陸游亂山深處小桃源，往歲求漿憶叩門(mén)。高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。茂林風(fēng)送幽禽語(yǔ)，壞壁苔侵醉墨痕。一首清詩(shī)記今夕，細(xì)云新月耿 【1】黃昏。注釋：【1

17、】耿：微明的樣子。14.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.作者到西村“叩門(mén)求漿”，是在 2吹拂、新月初現(xiàn)的黃昏時(shí)分。B. “初轉(zhuǎn)馬”與“小喬初嫁了”中的“初”都是“才” “剛剛”的 意思。C. “茂林風(fēng)送幽禽語(yǔ)”意謂清風(fēng)送來(lái)茂林深處的鳥(niǎo)鳴，襯出西村的 幽靜。D. “壞壁苔侵醉墨痕意謂殘壁土青苔侵蝕了昔日醉后留下的字跡。15. “莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村.簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存.從今若許閑乘月，拄 杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)”這是陸游的另一首紀(jì)游詩(shī)游山西村。結(jié)合具體詩(shī)句，比較這首詩(shī)和西村在內(nèi)容上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（6 分）【答案】15 A17 相同點(diǎn)