語文A小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)期末試題和答案

1、按住Ctrl鍵單擊鼠標(biāo)打開名師講課教學(xué)視頻全冊(cè)播放語文A版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題班級(jí)姓名成績智闖語文城 歡迎小朋友們來到語文城，你們要靠自己的智慧打開每一座城堡的大門，才能順利出城。相信你們一定行，加油吧！一、小白兔在做著香香的美夢(mèng)呢。讀一讀，連一連。（7分）二、根據(jù)拼音寫一寫。（10分）zhn zh ynn s ko k tn yn licn un n xi zhn zh l sh bi k三、按要求完成下列各題。（20分）1小貓咪口渴了，瞧，水果真甜呀！（組詞）（6分）2有趣的漢字我會(huì)選。（4分）黎明雞報(bào)（ ），彩云山中（ ）。花草清水（ ），晚霞似火（ ）。3請(qǐng)你給它們找到合適的朋

2、友，連一連。（5分）彩色的 閃亮的 寂靜的 奇異的 奔騰的松林 夢(mèng) 世界 大河 珍珠 4還知道哪些啟事？（2分）比如：征友啟事 啟事 啟事5給每組詞語加一個(gè)總稱。（3分）A裙子 褲子 襯衫 背心 （ ）B大象 獅子 駿馬 公牛 （ ）C西瓜 桃子 蘋果 梨子 （ ）四、小雞該到哪里去尋找食物。 （6分）（1）我（ ）媽媽是位教師。（2）草（ ）上開滿了美麗的鮮花。（3）放學(xué)了，老師把（ ）面打掃得干干凈凈。五、巧連線，組句子。（5分）宇航員 在陽臺(tái)上 看報(bào)。媽媽 在月球上 冬眠。小鳥 在樹上 種樹。青蛙 在洞里 采集標(biāo)本。工人 在路邊 唱歌。六、按要求寫句子。（15分）1句子模仿秀。（6分）（

3、1）小露珠在小草的葉子上滾動(dòng)，像一顆閃亮的珍珠。像（2）夏天的山上，泉水清清的，草旺旺的，樹綠綠的。春天的田野上，小草 的，野花的 ，樹木的。2在橫線上加上表示聲音的詞，讓動(dòng)聽的聲音走進(jìn)句子。（4分）春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小孩子也在唱歌。春風(fēng)在唱歌 ，泉水在 唱歌，小鳥在 唱歌，小孩子也在唱歌。3比較句子。（5分）A啊，我要趕快出去！B啊，我要出去！ （1）“趕快”的意思是（2）哪個(gè)句子好，為什么？七、下面的故事讓你明白了什么？想一想，連一連。（5分）麻雀 只要不怕艱苦，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。成功的路 我們應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心長輩。小露珠的夢(mèng) 教會(huì)我們待人要真誠。兩個(gè)橘子 面對(duì)困難和危險(xiǎn)，應(yīng)該

4、齊心協(xié)力。海邊男孩 只有堅(jiān)持不懈，刻苦努力，才能獲得成功。八、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。（10分）1朱德在他的扁擔(dān)上寫了八個(gè)醒目的大字“”，從此他的扁擔(dān)再?zèng)]有人藏了。（3分）2困難出辦法中的兄弟倆在困難面前，自己動(dòng)腦筋想出辦法把車修好了，這就是它們的爸爸說的“”。 （3分）3夏天是的，夏天是的，夏天是的，夏天是的。（4分）九、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問題。（7分）藍(lán)蜻蜓和胖青蛙一只藍(lán)蜻蜓停在一張荷葉上，他在想一件事情。一只胖青蛙沒有看到藍(lán)蜻蜓，他使勁往荷葉上一跳，藍(lán)蜻蜓嚇得猛地飛了起來。胖青蛙很不好意思，他說：“對(duì)不起，我不是有意的！”藍(lán)蜻蜓沒生氣，他說：“小青蛙，我很愿意和你交朋友?！薄盀槭裁茨兀?/p>

5、”小青蛙奇怪地問。“因?yàn)槟愫芏Y貌?！彼{(lán)蜻蜓飛到胖青蛙身邊?！爸x謝，我也很愿意和你交朋友！”胖青蛙笑著說，“你沒生我的氣，原諒了我 ，這使我很高興。”就這樣，藍(lán)蜻蜓和小青蛙成了好朋友。1一只藍(lán)蜻蜓停在一張荷葉上，他在想一件事情。它可能在想什么呢？展開想象寫一寫。（3分）2你喜歡藍(lán)蜻蜓還是胖青蛙？為什么？（4分）十、看圖，然后用幾句話寫一寫。（15分）仔細(xì)看圖，想想圖中的小男孩做了怎樣的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他變成了什么？干了些什么？發(fā)揮你的想象，以我的夢(mèng)為題目，編一個(gè)有趣的故事。參考答案：一、庫 嘆 環(huán) 愁 狼 狂 偷 k tn hun chu ln kun tu 二、珍珠 勇敢 思考 課堂 楊柳 參觀

6、 感謝 珍珠 梨樹 貝殼三、1課外 課內(nèi) 課題 野外 田野 野菜2曉 繞 澆 燒3略4遺失 尋人5衣服 動(dòng)物 水果四、的 地 地五、略六、1天上的星星像珍珠一樣一閃一閃的。 春天的田野上，小草嫩嫩的，野花紅紅的，樹木綠綠的。 2呼呼 叮咚 喳喳 啦啦 3馬上 立即 第一個(gè)句子好，突出種子等不急了，著急的心情。七、略八、1朱德扁擔(dān)不準(zhǔn)亂拿 2困難會(huì)幫助你們的。 3火熱 喧鬧 快樂 我們 九、1想剛剛看的好看的電視。2胖青蛙有禮貌，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。十、略 A二年級(jí)語文下冊(cè)班級(jí)姓名一、在括號(hào)中填上合適的詞語。新鮮的（ ） 高大的（ ） 驕傲的（ ）勤勞的（ ） 美麗的（ ） 平靜的（ ）明亮的（ ）

7、濃密的（ ） 嫩綠的（ ）火紅的（ ） 溫暖的（ ） 泥濘的（ ）晶瑩的（ ） 年邁的（ ） 迷路的（ ）燦爛的（ ） 歡快的（ ） 清新的（ ）可愛的（ ） 薄薄的（ ） 鮮艷的（ ）茂密的（ ） 熱情的（ ） 甘甜的（ ）繁華的（ ） 光滑的（ ） 晴朗的（ ）慢慢地（ ） 漸漸地（ ） 靜靜地（ ）仔細(xì)地（ ） 奇怪地（ ） 親切地（ ）深情地（ ） 得意地（ ） 平穩(wěn)地（ ）沉著地（ ） 贊許地（ ） 溫和地（ ）（ ）的地毯 （ ）的太陽 （ ）的窗戶（ ）的月光 （ ）的小溪 （ ）的村莊（ ）地尋找 （ ）地等待 （ ）地抖動(dòng)（ ）地轉(zhuǎn)動(dòng) （ ）地觀察 （ ）地閃爍（ ）地盯著

8、（ ）地呼喊 （ ）地思考二、連線。燦爛的 露珠 沉睡的 嗓音 彎彎的 大娘歡快的 陽光 粗重的 筍芽 薄薄的 孩子晶瑩的 空氣 美麗的 身體 年邁的 小路清新的 泉水 健壯的 世界 可愛的 晨霧急得 直打滾 躲避 食物 打開 方向疼得 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 尋找 疾病 辨別 寶藏快得 像陣風(fēng) 傳染 寒冷 解決 問題三、選詞填空。重重地 漸漸地 慢慢地 靜靜地 悄悄地1小華把腳跌傷了，（ ）躺在床上養(yǎng)病。2小樹（ ）長大了，3雷公公把大鼓（ ）敲了起來。4白胡子爺爺（ ）走過來。5丑小鴨（ ）過日子。常常 往常 非常1我（ ）上學(xué)老是遲到，現(xiàn)在我不會(huì)了。2列寧（ ）請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來談天。3戴嵩感到（ ）慚愧。向?qū)?引導(dǎo)1列寧是由蜜蜂（ ）才找到養(yǎng)蜂人的。2我們這次旅游多虧了這位好（ ）。平靜 安靜1星期天，校園里非常（ ）。2大風(fēng)大浪過去了，海面上又恢復(fù)了（ ）。幸虧 幸運(yùn)1我不小心落入水中，（ ）這位好心的叔叔救了我。2我想對(duì)種田人說：“（ ）的事不會(huì)經(jīng)常有的。”哪 那1.列寧想找養(yǎng)蜂人談天，但是不知道他住在（ ）里。2.列寧走到小房子前，敲了敲門，開門的果然就是（ ）個(gè)養(yǎng)蜂人幫忙 幫助1同學(xué)之間要互相（ ），共同