誡子書(shū)習(xí)題及答案(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上誡子書(shū)周練題姓名： 班級(jí)：一、填空 誡子書(shū)一文選自 作者 、字 、三國(guó)時(shí) 國(guó) 家 家，與他相關(guān)的故事有：_等、戒的意思是 、書(shū)的意思是 。2、 解釋下列句中劃線的詞。 (1)夫君子之行( )(2)儉以養(yǎng)德( )   (3)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)( ) (4)淫慢則不能勵(lì)精( ) (5)險(xiǎn)躁則不能治性( )(6)多不接世( ) （7悲守窮廬（ ）三、.翻譯下列句子。(1)夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。(2) 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。(3) 年與時(shí)馳，意與日去。        

2、0;              四.、請(qǐng)下面問(wèn)題的選擇正確答案。（1）下列朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是() A.夫/君子/之行 B.靜/以修身，儉/以養(yǎng)德 C.夫/學(xué)須靜也，才/須學(xué)也 D.年/與時(shí)馳，意/與日去（2）下面對(duì)這篇文章的分析有誤的一項(xiàng)是() A“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”說(shuō)明了“淡泊”“寧?kù)o”是實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求，強(qiáng)調(diào)他們是與人的志向相關(guān)的。 B“學(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不只是一般的學(xué)習(xí)，而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思，“靜”也不只是單純

3、的寧?kù)o，而有淡泊名利的意味。 C“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”從反面說(shuō)明了“淡泊”“寧?kù)o”的重要性。 D“悲守窮廬，將復(fù)何及”表達(dá)了君子不與外界同流合污、獨(dú)善其身的良好愿望。五、用課文原句。 (1)文中有兩句話常被人們當(dāng)作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘，這兩句話是： ，(2)誡子書(shū)全文的中心論點(diǎn)是： (3) 誡子書(shū)中能表現(xiàn)“躁”的危害的句子是： 。(4) 誡子書(shū)中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是：_，_，_。(5) 誡子書(shū)中闡釋過(guò)度享樂(lè)和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：_，_。六、課內(nèi)。(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 誡子書(shū)( )淫慢則不能勵(lì)精( ) 年與時(shí)馳( )非志無(wú)以成學(xué)( )(2)用現(xiàn)代

4、漢語(yǔ)翻譯下列句子。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。        遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！ 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。 年與時(shí)馳，意與日去。 (3) 讀了這篇文章，你受到了什么啟發(fā)？_ _(4) 作者寫這封信的用意是什么？答： 七、原文默寫 夫君子之行，_ ，_ 非淡泊無(wú)以明志， _ 夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也 _ ，非志無(wú) 以成學(xué)。 ， 。年與時(shí)馳， 意與日去， ，多不接世， ，將復(fù)何及。答案：一諸葛亮集 諸葛亮 孔明 蜀 政治家 軍事家 孔明借東風(fēng)、空城計(jì) 告誡、勸勉 書(shū)信 2、 (1)品德高尚的人(2)用、

5、憑借、依靠(3)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)(4)懈怠、懶惰(5)陶冶性情(6)接觸社會(huì)，有“用世”的意思（7）窮困潦倒之人住的陋室三、1)學(xué)習(xí)必須專心致志，增長(zhǎng)才干必須刻苦學(xué)習(xí)。(2)不努力學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才智，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。(3)年華隨著光陰逝去，意志隨著歲月消磨。4、 （1）解析】選D。D項(xiàng)正確停頓應(yīng)為：年與時(shí)/馳，意與日/去 （2）D5、 1)非澹泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(2)靜以修身儉以養(yǎng)德(3)險(xiǎn)躁則不能治性 (4)才須學(xué)也非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)  (5)淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性6、 （1）告誡振奮，振作消失，逝去立志 （2） 過(guò)度懶惰就不能振奮精神，暴躁就不能陶冶性情。 最后就像枯枝敗葉那樣，對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)，(到那時(shí))守在自家的破房子里悲傷嘆息，又怎么來(lái)得及。 如果不下苦功學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才干，如果意志不堅(jiān)定就不能學(xué)有所成。 年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失。（3） (示例)